歴史 中学生 約3年前 中三の歴史についてです! 第二次世界大戦後、日本はどのように変わって行きましたか? 単元は【占領下の日本】〜【独立の回復と55年体制】までです!教えてください!! 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約3年前 中学3年生です。 この解き方についてです。 どうやって同類項をまとめたのか詳しく教えてくださる方いませんか。 回答お願いします。 (1)(x+4)+(x+5) (x-5) ↓+2×4×3+42 ↓2-52 乗法部分を,公式を使って展開 =x²+8x+16+x^²-25 =2x2+8x-9 同類項をまとめる 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 数学の質問です。 □の2番の答えは約7.07mだったのですが√50がどうしたら7.071…になるのか教えていただきたいです。 よろしくお願いします。 教p.47 つける 0.16 49 問1) 正方形の1辺の長さ 2 1辺の長さが10mの正方形 A と面積 がその半分である正方形Bがある。 正方形 Bの1辺の長さは何mになりますか。 小数 第2位まで求めなさい。 正方形の面積は, 10×10=100(m²) だから, 正方形Bの面積は、 100×12/1=50(m²) したがって, 正方形Bの1辺の長さは, √50=7,071... だから, 7.07m p.45 (3) 約 7.07m 真の値 ある 5 第3位を四 た。 このメ ときの 2.0.005 1.375 有効 6 次 あるとき 何乗かの (1) 太陽 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 約3年前 教えてくださいお願いいたします!!!!とてつもなく大至急です!!!!急いでいます。教えてくれた人様はベストアンサーにさせてもらいます。 7,問題を読んで、 英文を書きなさい。 (1) あなた自身の立場で答えなさい。 ただし、主語と動詞を含む1文で答えること。 ① Which is your favorite season? (理由をつけて1文で) ② If ycu are free this Sunday, what do you want to do? ③ Do you know that Ms. Maeda likes cooking? (2) 次の①~⑤から3つの情報を選び、 例を参考にして、夏休みの旅行計画を立てなさい。 7月30日 チャンギ国際空港に 18:20 に到着する。 (150) We are going to arrive at Changi International Airport at 6:20 p.m. ・7月31日、 ①バスでマーライオン公園 (Merlion Park) へ行く。 ② シンガポールフライヤー (the Singapore Flyer) に乗る。 ③ セントーサ島 (Sentosa Island) へ行って、すてきなレストランで昼食をとる。 ④ナイトサファリ (Night Safari) へ行って、たくさんの動物を見る。 ・⑤オーチャードロード (Orchard Road) で買い物をする。 10:30に日本へ向けて出発する。 ・ ・8月1日 ■8月2日 ●8月3日 42 氏名( 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 矢印の先からの計算の仕方がわからないです。どう計算しているのですか。 AJ ~ 15 ) 直下 を用 Os (4) 式 「vv=2gy」 を用いる。 v =4.9m/s, g=9.8m/s2, y = 9.8m から, v²-4.9²=2×9.8x9.8²=4.9² +8×4.9² v²=4.9²× (1+8)=4.9²×3² v> 0から, v=4.9×3=14.7m/s (5) 式 「v-v=2gy」 を用いる。 v=9.8m/s, g=9.8m/s2, v=29.4m/sから, 29.4²-9.8²=2×9.8xy y=39.2m 15 m/s 39 m 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 この問題の解き方考え方が分かりません😭 どなたか教えてください🙇♀️ 半径2rcmの球の表面積は、半径 12rcmの 球の表面積の何倍ですか。 半径2rcm, prcm の球の表面積は,それぞれ, 4×(2r)²=4x4r²=16r²(cm³) ▲ 半径rの 球の表面積を 4zx(+r)²-42ײ-zr²(cm³) 16 S とすると. S=Anr² よって, 16z²+z-16zrx 16XXXXX4 XXX 11 -=64 (倍) 64倍 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 中2数学の空間図形の範囲です。 (3)の青い線で囲んでいるところが分かりません。なぜそのような式になるのでしょうか。 答 64cm² ④4 右の投影図で, 曲線の部分は中心角が90° のおうぎ形の弧である。 このとき, 次の問いに答えなさい。 見取図 □ (1) この立体の底面積を求めなさい。 8×13-²×82×90 =104-16㎡(cm²) 360 □ (2) この立体の体積を求めなさい。 (-16n+104) ×9=-1447 +936 (cm³) (3) この立体の表面積を求めなさい。 9×(13+8+5+2n×8× 90 360. ■ 数学3年/ (-167+104) cm² +(-16m+104)×2=4+442(cm²) 13cm 9cm 1494 =1471 13cm .8cm... 9cm (-144n+936) cm³ 圏答 (4+442)cm² 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約3年前 中2の数学です。 (7)と(8)は分配法則だと思うのですが、なぜ(8)が×6と着いているか分かりません。 着いている理由と(8)の解き方を教えてください。よろしくお願いします。 (7) -2(3a-b) 6a + 2b H (8) (-2x²+7x-3)×6 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 これの計算ってどうやればいいんですか? (2) v4.5 のおよその値を, 小数第3位まで求 めなさい。 √4.5=2.1213・・・・・ お 電卓で, 4.5√と押す。 7530*30 030421/4 2.121 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 (4)と(5)がわかりません。 答えは(4)=150m、(5)=1、5時間 自分なりに考えてみたのですが、 桁がずいぶん多くなってしまって😅 X us J7J7J ILO (3) 15km離れた公園にいくのにパスにあったところ、43 (4) 速さ 108km/hで走る電車が5秒間に進む距離は何mか。 (5) 速さ 80m/sで走る新幹線は、 420km進むのに何時間かかるか。 小数第2位を四捨五入して答えなさい。 1600163 3 未解決 回答数: 1