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国語 中学生

これの答え全部教えてください

7. 次の問いに答えなさい。 (1) 次の文の中で, 高度経済成長のころの日本の人々の生活として最も適するものを次のア~エからひとつ選び,記号で 書きなさい。 ア 電気洗濯機などが広まる。 イ新聞が発行されるようになる。 ウ 新橋・横浜間で鉄道が開通する。 エラジオ放送が始まる。 (2) 次の文の中で, 高度経済成長のころの世界のできごととして最も適するものを次のア~エからひとつ選び, 記号で書 きなさい。 ア ベルリンの壁が崩壊し、東西ヨーロッパの往来が盛んになった。 イ 朝鮮半島では、北朝鮮が韓国に侵攻して朝鮮戦争が始まった。 ウ アメリカがベトナム戦争に介入し、戦争が激化した。 エ アメリカで同時多発テロが起き, イラク戦争が始まった。 (3)戦後に起こった日本に関する次のア~エのできごとを年代の古い順に並べたとき、3番目に起きたできごとはどれか, ひとつ選び記号で書きなさい。 イア→エ ウ ア講和条約を結び, 独立を回復する。 イ 平和主義を定めた新憲法が公布される。 ウ 日米安保条約改定の反対運動が起こる。 エ原油の値段が上昇し, 石油危機が起こる。 (4) 1871年の日清修好条規から2000年までの間におこった日本と中国に関する次のア~エのできごとを年代の古い順 に並べたとき、3番目に起きたできごとはどれかひとつ選び記号で書きなさい。 工 下関条約 ア五・四運動イ日中平和友好条約 ウ 満州事変 (5) 風刺画家ビゴーの描いた次のア~エの絵画を絵画に示された出来事を年代の古い順に並べたとき, 3番目に起きたで きごとを表す絵画はどれかひとつ選び記号で書きなさい。 エコアンウッ ア イ ウ

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歴史 中学生

これの1〜5の答えを教えてください。

7. 次の問いに答えなさい。 (1) 次の文の中で, 高度経済成長のころの日本の人々の生活として最も適するものを次のア~エからひとつ選び,記号で 書きなさい。 ア 電気洗濯機などが広まる。 イ新聞が発行されるようになる。 ウ 新橋・横浜間で鉄道が開通する。 エラジオ放送が始まる。 (2) 次の文の中で, 高度経済成長のころの世界のできごととして最も適するものを次のア~エからひとつ選び, 記号で書 きなさい。 ア ベルリンの壁が崩壊し、東西ヨーロッパの往来が盛んになった。 イ 朝鮮半島では、北朝鮮が韓国に侵攻して朝鮮戦争が始まった。 ウ アメリカがベトナム戦争に介入し、戦争が激化した。 エ アメリカで同時多発テロが起き, イラク戦争が始まった。 (3)戦後に起こった日本に関する次のア~エのできごとを年代の古い順に並べたとき、3番目に起きたできごとはどれか, ひとつ選び記号で書きなさい。 イア→エ ウ ア講和条約を結び, 独立を回復する。 イ 平和主義を定めた新憲法が公布される。 ウ 日米安保条約改定の反対運動が起こる。 エ原油の値段が上昇し, 石油危機が起こる。 (4) 1871年の日清修好条規から2000年までの間におこった日本と中国に関する次のア~エのできごとを年代の古い順 に並べたとき、3番目に起きたできごとはどれかひとつ選び記号で書きなさい。 工 下関条約 ア五・四運動イ日中平和友好条約 ウ 満州事変 (5) 風刺画家ビゴーの描いた次のア~エの絵画を絵画に示された出来事を年代の古い順に並べたとき, 3番目に起きたで きごとを表す絵画はどれかひとつ選び記号で書きなさい。 エコアンウッ ア イ ウ

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英語 中学生

英語で物語系がテスト範囲で出るのですが、どうやって勉強するのがいいのでしょう?勉強の仕方を教えてください🙏

Read て内容 読んだ 内容を思 の名〕 liə] Sukh's White Horse Once upon a time, a poor boy lived in Mongolia. His name was Sukh. One day, Sukh found a baby white horse. He took great care of the horse. The white horse grew up. One year, spring, the ruler was having a horse race. He said, "The winner of the race will marry my daughter." Sukh wanted to take part in the race with his white horse.。 He got on his horse and went to the town. On the day of the race, a lot of people came together. The race began. The horses ran fast. And in the lead ... was the white horse. "The white horse came in first! Who is the winner?" the ruler cried. Q. What did Sukh take part in? 2 TIPS for Reading 出来事のつながり 出来事のつながりや、 原因と結果に気をつけ て読むと、物語を理解 する助けになる。 5 5 But the winner was just a poor boy. When the ruler saw Sukh, he said, "Here is some silver. Leave that white horse here and go home!" But Sukh said, "I won't sell my horse!" Q. New Words "What! Stupid boy! Men, beat him up!" The men beat and kicked Sukh. The ruler took the white horse away from him. The ruler was happy. He wanted to show the white horse to many people. One day, he had a party. He tried to ride on the horse. Then it happened. The white horse leaped up and the ruler fell off him. The white horse ran away. The ruler said, "Quick. Catch him. If you can't catch him, shoot him!" silver (silvər] leave [li:v] stupid [stjú:pid] man (mæn] → men [mén] beat [bi:t] kick(ed) (kik(t)] happen(ed) [hæpan(d)] What happened when the ruler tried to ride on the horse? His men shot arrows at the white horse, but the white horse kept on running. That night, when Sukh was in bed, there came a sound from outside. He leaped up and ran out. He found his white horse there. The horse was injured. "White horse, my dear white horse, please don't die!" Sukh tried to help his horse, but the horse was too tired. The next day, he died. leap(ed) [li:p(t)] fall [f5:1)→ fell quick [kwik] shoot [fú:t] →shot [fát] arrow(s) la outside injured die [dáil go hom ▪take ~ ride on fall of run a keep

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