気体の発生についてです。 酸素を発生する実験で､集まった気体が酸素であることを確かめるにはどうすればよいかという問題があるのですが、このような場合は実験法だけを書いたら不正解になるでしょうか？ 分かりにくくてごめんなさい🙇

2枚目は、1枚目の文章に対しての問題です。 答えが「He dropped a pack of eggs.」で、 私の答えが「Daniel dropped a pack of eggs.」 なのですが不正解になりますか？

Mao: How was your work experience? It was good. The staff members treated me Daniel: very kindly. Good for you. So what did you do? I Daniel: I placed many goods on the shelves. learned how to do it well. But I dropped a Mao: pack of eggs on the floor by mistake. Mao: Oh, no! Daniel: No one blamed me, but I couldn't forge about it all day. Mao: It's OK. We all make mistakes.

中2 連立方程式の利用 1枚目が答えで、2枚目が私が立てた式です。 2枚目の式でも答えは一致していたのですが何が違うのでしょうか…？試験等で2枚目の式を書いたら不正解になりますか？

理解を深める1問! ある中学校の昨年度の生徒数は180人 2 昨年度の人 「だった。 今年度は, 男子が5%増え、女数をヱで 表 計算 しやすい! 子が3%減ったため、全体では昨年度よ り1人増えた。 今年度の男子と女子の人 数を, 連立方程式をつくって求めなさい。 何を.x, yで表したか 連立方程式 昨年度の男子の人数をx人, 女子の人数を人とする x+y=180 5 IC 100 昨年度の生徒数は180人だから, x+y=180① 5 今年度の男子は、昨年度の男子より -x人増え、 100 3 100 -y=1 今年度の女子は、昨年度の女子より 5 3 100 x-100 y=1 ... 2 今年度の生徒数は、全体では1人増えたから、 ②の両辺を100 倍すると, 5x-3y=100 ②' ① ②'を組にした連立方程式を解くと、 (x,y)=(80,100) この解は問題にあっている。 今年度の男子は, x+ 5 100x=80+ 今年度の女子は,リー- 3 100y=100. 今年度 の男子 3 100人減った。 84 人 5 100 -x80=84 (人) 3 100 今年度 の女子 ×100=97(人) 97 人

写真2枚目の問題が1枚目の文章に対する問題です。 答えが 「No, they aren’t」で、 私が書いた答えが「No, it aren’t」 なのですが不正解でしょうか？？不正解の場合、代名詞の使い分けの仕方を教えていただけると助かります。

Emily: These lotus leaves are so big! Jack: Yes. That leaf is bigger than my hat. Emily: Look! The leaves are not wet. Raindrops are running off them. But why? Jack: They are unique leaves. A Japanese company Ja Emily: What's that? Tell me about it. 5 is using this effect with yogurt lids.dtdy Emily: So yogurt doesn't stick to them! 1-ÅR ヨーグルトのふた Jack: That's right. People can get new ideas from nature. I know another example. It may be more interesting than yogurt lids.

この文はHow long have you been having this turtle?だと不正解になりますか？？不正解の場合理由も教えてください

(3) どれくらい長くこのカメを飼っているのですか。 * How long do you have this turtle? O How long have you had this turtle?

故郷という題名です、 この二つの答えの意味がよく分からないです、 考え方を教えていただきたいです。

Muster 会や中人(ハン HARLE 15 4, いるだ は急にぼんやり 母とホンルとは寝入った。 も横になって、船の底に水のぶつかる音 し合い、現にホンルはシュイションのことを慕っている。せめて彼 ■とわかった。思えば私とルントウとの距離は全く遠 いに隔絶することのないように…とはいっても、彼らが一つ心ていたいがために 思うに、むだの積み重ねて魂をすり減らす生活を共にすることは願わない。 また、ル のように、打ちひしがれて心が麻痺する生活を共にすることも願わない。また、他の うに、やけを起こして野放図に走る生活を共に することも願わない。希望をいえば、彼らは新 しい生活をもたなくてはならない。私たちの経 験しなかった新しい生活を。 5 希望という考えが浮かんだので、私はどきっ とした。たしかルントウが香炉と燭台を所望し たとき、私は、相変わらずの偶像崇拝だな、い つになったら忘れるつもりかと、心ひそかに彼 のことを笑ったものだが、今私のいう希望も、 やはり手製の偶像にすぎぬのではないか。ただ、p 彼の望むものはすぐ手に入り、私の望むものは 手に入りにくいだけだ。 まどろみかけた私の目に、海辺の広い緑の砂 人の目に、毎辺の広い緑の 地が浮かんでくる。その上の紺碧の空には、金切 色の丸い月が懸かっている。思うに希望とは、 もともとあるものともいえぬし、ないものとも いえない。それは地上の道のようなものである。 もともと地上には道はない。歩く人が多くなれ それが道になるのだ。 あかば すえきち 赤羽末吉・絵各岡~

ローマ帝国についてです！ この問題で正解はアなんですが、なぜイは不正解ですか？ どなたか教えてください！よろしくお願いします

写真①はローマ帝国時代 写真① イタリアの 代表的な世界遺産 に建造された。 ローマ帝 国について述べた文として最 も適当なものを、次のア~エ から一つ選び,記号で答えな さい｡ ア はじめはキリスト教を 迫害したが,のちに国の 宗教とした。 イ 東方との交流があり, 中国へ絹を運ぶシルクロード を整備した。 ウ 都市国家が形成され, 男性の市民による民主政が行 われた。 エギリシャやインドの影響を受けて、数学や天文学が 発展した。 <島根県 >

この(１)の問題で、 100分の30xで❌をもらいました。 これは約分をしていないから❌なんですか？ 約分をしていれば〇ですか？ 入試で約分せずに書いたら❌ですかね？

3 次の問いに答えなさい。 (1) 生徒数x人の30%が女子であるとき, 女子生徒の人数を文字式で表しなさい。 S C c 1 -59

教えてください💦

バスケットボールの歴史 バスケットボールは1891年、アメリカのジェイムズ・ネイスミスによって考案され た。 ジェイムズ・ネイスミスはアメリカの国際 YMCA トレーニングスクールの教師であ ったが、 フットボールシーズン後の冬場に照明のついた屋内でできる新しいゲームを考え ようとして考案された。 フットボールに替わるゲームなのである程度運動量がなければな らず、それでいておもしろいスポーツを考えられないものかと思ったのである。 サッカーのように垂直なゴールを体育館におくとボールを遠くからでもぶんなげてしま うので、水平のゴールを考えた。 はじめは、 フロアーのはじとはじに箱をおくことを考え たが、箱のまわりでディフェンスされたら、ボールが入らなくなることに気付き、 ゴール を高いところに設置することを思いついた。 ネイスミスが考えたゲームを初めて学生たちに教えようとした時、 箱を探したが箱がな く、地下の倉庫に桃を入れる古いかごがたまたまあったので、 それを体育館の両わきにあ るバルコニーのてすりの下に釘で打ち付けて準備した。 そこで、バスケット (かご) ボー ルという名前がついた。 陸上競技の知識 ★不正出発のことを( となる。 男子 女子 ※男子日本記録 ★短距離世界記録 ★スタートの合図 9" 58 10" 49 9" 95 「位置について」は( 「用意」 は という。 不正出発は ( ★トラックの直線部分について、本部席側を( 対側を( という。 (ウサイン) ボルト (フローレンス・グリフィス) ジョイナー (やまがたりょう) 山県亮太 回目で失格と ハードル走の知識 ★踏み切り ~空中~着地の一連の動作を( 空中姿勢で前にまっすぐ伸ばした方の前足を ( )という。 た後ろ足を ( ★ハードルとハードルの間の走りの区間を( ★オリンピックのハードル走は男子も女子も( といい、その反 ★中体連からオリンピックまでリレーの受け渡し区間 ( )は ( ある。 また, バトンパスが完了する前にバトンを落とした場合, バ _ ) となる。 トンをひろうのは ( という。 )といい, ひざを曲げ )という。 台のハードルで行われる。

1枚目が模範解答で、2枚目が私が解いた答えなんですけどテストに出たら❌にされますかね？

|hcm remA t 2rcm B 6 2つの続いた奇数の和は 4の倍数になります。 このことを、文字を使って 説明しなさい。 .oks hem esco したがって N 7 右の図の三角柱について,次の問に答えなさい。 (1) 体積Vをα, b, c を使った式で表しな さい｡ V=(1/23x0x0) xc-1/24b0 2 - zr¹h (cm³) *5 QOSI I ²3r²h÷πr² h = 2 6 思 例 nを整数とすると,2つの続いた奇数は 一 8-12n+1, 2n+3 SIX SI と表される。したがって, それらの和は (2n+1)+(2n+3)=4n+4 $104(n+1) 8320 =4 JONUJ a n+1は整数だから, 4 (n+1) は4の倍数である。 したがって、 2つの続いた奇数の和は、4の倍数になる。 COA 7 - 1(0) V=1/23abc 2 V ab c = 15 (10点) C= p.18 (6点×3