和訳を教えてください ｵﾈｶﾞｲｼﾏｽ┏(I：)ﾍﾟｺｯ

a sw52.tsho.jp く NEW HORIZON 1 Unit 4 Part 1 本文 Ms. Cook: OK, Asami. It's your turn. Come to the front, please. Asami: Me? Oh, no. Ms. Cook: Be brave. Asami: I'm so nervous. Ms. Cook: Don't worry. Enjoy yourself. Asami: Hello. My name is Saito Asanmi. David: Hello.I'm David Green. How are you'? Asami: I'm good, but it's hot today in Japan. How's the weather in New Zealand? David: If's winter here, so it's a little cold. Asami: Oh, really? [59 words]

クラスの良いところを作文にします どんなことを書けばいいでしょうか？

上勝町はどんな方法で過疎化対策をしているを説明お願いします(*´-`)

iワーク 国語 中2 p42〜43までの答え送って欲しいです

日 カイ 文法への扉1 単語をどう分ける? 42 次のそれぞれの問いの答えとして適切なものをあとから選び、記号で答え なさい。(同じ記号は二度選べません) ロE 体言を一一つ選び、記号で答えなさい。 次のそれぞれの文の||線部の単語について、「動作」を表すものならア、 「状態·性質」を表すものならイ、と記号で答えなさい。 口の用言を三つ選び、記号で答えなさい。 0e 子犬は走る。 口の子犬はじゃれる。 子犬はかわいい。 O子犬は鳴く 子犬は眠る。 口活用せず、専ら連体修飾語になるものを一つ選び、記号で答」 えなさい。 J6 子犬は遊ぶ E 子犬は人なつっこい。 CS J 子犬は元気だ 活用せず、主として連用修飾語になるものを一つ選び、記号 で答えなさい。 の 口活用せず、接続語になるものを一つ選び、記号で答えなさい 次のそれぞれの文の||線部から活用する語を三つずつ選び、記号で答え なさい。 きた。 ァ観と「千供の頃。離んだ「思い出がっよみがえって 活用せず、独立語になるものを一つ選び、記号で答えなさい オ. タ焼けの一空をル上げると"なぜかっとてもっうれしく“なった。 接続詞 形容詞 形容動詞 H 4 成感動詞 の文章の一線0~0の品詞をあとから一つずつ選び、記号で答えなさ 題 次のそれぞれの単語について、形容詞ならア、形容動詞ならイ、どちらで もないものならウ、と記号で答えなさい。 ロE 痛い 口aおだやかだ その日は朝(早く起きて、父と魚つりに出かけた。僕は父から少し 離れた岩場に腰を据え、つり糸の。動きに意識を集中させた し、つり糸は(全く(動かなかった。早朝の海は。静かだった。「おい そっちはどうだ。」と、父が僕に話しかけてきた 大きい 口6 小さな しか Sロ こ 口 ア 形容動詞 業業 ウ動詞 キ連体詞 4 国 H ク感動詞 8次のそれぞれの文の に入る最も適切な接続詞をあとから一つずつ選 び、記号で答えなさい ロ 風が強い。 いいお天気だ ファックスでお知らせください ロ 5次の文章から副詞を三つ書き抜いて答えなさい 口来週から試験だ しっかり勉強するつもりだ 客がどっと入り込んだ ドアが開いた 口初夏の太陽は頭から照りつける。首筋から背中へかけて、びっしょり汗を かく。すっかり疲れ果てて、道ばたの石にどっかり腰を下ろした ィ しかし ウまたは ェ だから オなぜなら 6次の文から連体詞を二つ書き抜いて答えなさい 16 次のそれぞれの文から感動詞を一つずつ書き抜いて答えなさい。 ロこの橋を渡れば、大きなトンネルが見える DB おや、あそこで何か起こったな 口のええ、人だかりがしているわね さあ、試験勉強を始めよう

What's the matter? と What's wrong? の違いを教えてください

日本語訳をお願いします😭

又の前半の例を読みましょう。 Lok at Et I became interested in making games because l Love playing video games. I'm taking a class about how to make games. It was hard at frst, but i kept trying, and now l'm pretty good at programming! i also like math. It's challenging but fun, Like a puzzle.

僕に知恵を与えてください...ほんっとにお願いします、

【第1章レポート課題】 川を挟んで 30m 離れたところに建つ2つのビル。どちらも高さは 50mであり、周辺には 他に高いビルはない。最近、 コロナの流行もあって、「なんとなく元気がないこの街に元気を!」 をテーマに、街のシンボルでもあるこの2つのビルの屋上にロープを渡して鯉のぼりを飾る ことになった。どのような工夫をしてロープや鯉のぼりを2つのビルの屋上から飾ろうか? なお、ロープや鯉のぼりを運んだり、ビルの間に渡したりする作業はすべて人力で行う (クレーンなどの重機は使用不可)こととして、「力の合成 分解」という概念にふれて工夫 点を説明すること。 (図や文で、採点者にわかるように説明すること) 【条件) · ロープの重さは、1mあたり1 kg とし、長さは十分にある(自由に設定して良い) *鯉のぼりは3匹飾る。1匹あたりの重さは5kgとする。

誰か助けてください！ 自立語ってなんですか？

離を直登潜る文強す書ち法きちい 2次の各文から活用する自立語(=用言)をニつずつ探し、終止形(言い切り の形)に直して書きなさい。 この本はとてもためになると思います。 学校の帰り道にきれいな夕焼け空を見た。 私の家族は全員が元気で明るい。 一羽の鳥が広く大きな空に羽ばたいた。 4 昨日から降り続けた雨は雪に変わった。 5 この辺は坂道が多く、自転車には注意が必要です もし僕が君なら、すぐにこのすばらしい案を実行に移すよ 妹だけでなく弟にも少しぐらい手伝いをさせよう。 日本

中二で、「辞書に描かれたもの」という単元をしていて意味調べしていると、時点に載っていない言葉があったので教えてもらいたいです｡ 教科書には「二言三言(ふたことみこと)」と書いているのですが、「二言三言」と「挨拶で分けられると思うので、「二言三言挨拶」or「二言三言」どちらか... 続きを読む

添削よろしくお願いします😭

次の英文に that を入れるのに適する場所を/で示し,さらに意味を完成させなさい。 口(1) I think she is a nurse. JinYoe Vasupe aloyog ciov ai drog 1 次 私は( @eは看護でこ思います。 口(2) I heard she woluld árive at Narita at nine. 私は(管4が点a (-90時(に着くと卵agしたeani hofAyo 口(3) I'm afraid it will rain. 1語 口(1) 私は(あか保るのorfpいです。 口(4) He is so young he can't use the computer.vatu .bio at ie 彼は(とこも考いので、コンピューターを使うことができません。 口(5) Jane is so kind everybody likes her. hios I (ao Mtod\ oa) oraq bodoo at 口(2) edotaANoauna ho worlk 口(3 ジェーンは( とzも親切はのでネんなが役在タこしを行きで4。 口(6) I'm gladI can see you again. ロ 私は(あなでにgでに会えて嬉しいでd。 ooa do hog pre) 2 次の日本文にあう英文になるように,( 口(1) 私の祖母は速く歩けないけれど,とても元気です。woda,rieaul he )内の語(句)を並べかえ, 全文を書きなさい。 食食 ロ My grandmother (she / fast /is/ càn't / very well / walk / though). Me gtandbeter can'年elkthst thasgh 口(2) 私は彼は日本語を話さないと思います。 she is very かと1 I(speaks / think / Japanese / don't/ he/that). I think that he dene peals Japmeese 口(3)彼は起きるとすぐに窓を開けました。 る時人さ 1srh 英の水 Gatt (he/ soon/ got up/opèned / he /as / às /, ) the window. he got ap2 he openedThe windon 500u as 口(4)私たちはアンが具合が悪いと知っていました。 We (that Awas / knew / sick / Ann). noidenims99n esa w uov ua (Ne frew rhat Aaa ans sick. 口(5) 彼がそんなことをしたなんて私は残念です。 I'm (did / that / such a / sorry / thing / he). Ine woTIOr) o od tiiw fi egoil ! Surry that a thig. he def such zlaing 3 次の2つの英文を( 口(1) I couldn't have lunch. I was very busy. (because) )内の語(句)を使って1つの文にしなさい。 ち caalla't lave lanch because I aas 口(2) He can play tennis very well. He is only ten.(though) I vey basy ane Jsd He_Con day teudt:s very bell heugh he is Calk Yeu onc 3) She was very èxcited. She could not speak.(so 「iad she Coult 1ot Sperle 0 Lasda hals that) She_Was fe ekcited that (4) The students stood up. Their teacher came into the classroom. (as soon as) The students_sfoodd ap as Soola as their teachg Cape mto the clas= od Jadb pe meに