(1)5分間 (2)時速30キロ (4)9時35分 (5)7キロ であっていますか？グラフも見て頂きたいです💦

Try Aさんは,午前9時に家を出発して, 歩いてバス停まで行き,そこか らバスに乗ってS市まで買い物に行った。 右の図はAさんが家を出発 201 してからx分後に, 家から ykmはなれたところにいるものとして, そ のようすをグラフに表したものである。 次の問いに答えなさい。 (1) Aさんがバス停にいたのは何分間か求めなさい。 (2) バスの時速を求めなさい。 (km)y 12 10 8 6 4 2 87% 10 20 30 (3) Aさんが家を出発してから25分後に, 姉が時速 42kmの自動車で家 からS市に向かって出発した。 姉の進んだようすをグラフにかき入れなさい。 作図ページ] (4) 姉がAさんを追い抜く時刻を求めなさい。 (5) 姉がAさんを追い抜くのは家から何kmの地点か求めなさい。 AV 40㎡(分)

全く分かりません。

(3) 姉と妹の所持金の割合は 4:3です。 姉が妹に 750円あげたので、 姉と妹の所持金の 姉がはじめに持っていた所持金は何円ですか。 割合は5:9 になりました。 IS KASHONOS 00S (S)

至急‼️ （1）の時速を求めるものがどのようにすれば解けるのかできれば途中式込みで教えて頂きたいです！

6 弟が午前10時に家を出発し, 自転車でA町まで行き, A町からは歩いてB町に行きました。 右のグラフは,弟が家を出発してからの 時間と道のりの関係を表したものです。 (1) 家から A 町まで行ったときの, 自転車の時速を求めなさい。 (2)10時20分に, 姉が自転車で家を出発し, 時速 18km で弟を追いかけました。 姉が弟に追いつく時刻と地点を, グラフをかいて求めなさい。 (km) 8 6 4 2 0 10 20 30 40 (

これってどこかで印刷できたりしないですかね

GN ( Listen and Read Q. バリ島の姉妹の活動は、どのようにパリ全土へ広まりましたか。 So what can we do? In Bali, plastic bags were thrown away by tourists and residents. They were polluting the beaches. So two young sisters started a movement to ban plastic bags from the island in 2013. The movement that they started spread through social media. Finally, the Governor of Bali decided to ban all plastic bags from 2019. So you see (9) their daily lives. Bye Bye Plastic Bags (2) Take your bag when you go shopping. Recycle plastic properly. And tell other people. Don't give up on our beautiful Planet Earth! Read and Check 1. Q の答えを含む文に, 下線を引きま しょう。 people can start taking action in 2. 次の表現を探して, 本文に波線を引 きましょう。 (1) 「知ってのとおり」という言い方 (2) 「行動する」 という意味を表す語句 Reading Task 1. Hajinは自分たちにもできることとして3つのことを挙げています。 それはどんなことですか。 (1) 買い物に行くときは (マイバッグ )を持っていくこと (2) プラスチックは( 適切 )にリサイクルすること (3) これらのことを 他の人 )にも伝えること 2. 本文を読んで,次の質問に答えましょう。 (1) How did plastic bags harm the environment in Bali? They were (2) Who started the movement to ban plastic bags in Bali? Two polluting the beaches. young people did. Sisters 3. Think プラスチックごみを減らすためにできることを考えてみましょう。 マイバッグを持ち歩く。 音読する Summary Writing Hajin speaks about the movement in Bali. The movement was started by young sisters It spread through ban Governor of Bali decided to can start taking action in our daily two social media, and finally the all plastic bags. Hajin says that we to keep the Earth beautiful. lives

速さの問題なんですけど、これが私、 式が60(x+5)=80xと思ってるんですけど、 答えが80(x-5)=60xでした。 姉が五分間先に歩いてたからそうやって答えたんですけど違ったのでよくわかりません。 なんでこの式になるのかの解説と、図を書いてくれたら嬉しいです。

< (2) ① 午前8時に, 2km離れた学校へ姉が出かけ, 姉が出発してから5分後に妹が走 って同じ道を追いかけた。 姉が歩く速さが分速 60m, 妹が走る速さが分速80m であるとき, 妹が姉に追いつく時刻を求めなさい。 姉 60m 18:05 89 2/2 do titt > ページ do this f O 2km

「このケーキは姉によって父のために作られたものです。」を英文にすると、 「This cake is made for our father by my sister.」 になるのですが、for our fatherとby my sisterを入れ替えても正解になりますか？ ... 続きを読む

この問題が分かりません、教えてください。

8 次の2つの文を,〔 〕 内の関係代名詞を用いて1文にしなさい。 (1) Ms. Green is playing tennis with the boy. You met him yesterday. (2) The girl was happy to get a present. I bought it for her. (3) My father bought a picture. I looked at it yesterday. (4) The baseball player is Ichiro. I like him the best. 9 次の日本語を英語にしなさい。ただし, ①~④は関係代名詞を使いなさい。 A: この写真を見てよ。 ① 公園で走っている男の子が僕の弟なんだ。 B: じゃあ, ② 犬といっしょに歩いている女性が君のお姉さんなの? A: そうさ。 bookst B: ③ ベンチ (bench) に座っている女の子 たちは以前に見たことがあるよ。 A:純さんと彩さんだよ。 ぼくの友だちなんだ。 B: ④ 木の下でギターを弾いている男の子は だれなの?近の調査 A: 亮君だよ。 ⑤ ギターがとっても上手なんだ。 [that] [which〕 [that〕 [that〕

担当の先生が全く教えない人で授業中少しも理解できなかったのでお優しい方細かく教えて頂けませんか😭

弟が午前10時に家を出発し、 自転車でA町まで行き、 A町からは歩いてB町に行きました。 (km) 8 右のグラフは、 弟が家を出発してからの 時間と道のりの関係を表したものです。 (1) 家から A 町まで行ったときの, 自転車の時速を求めなさい。 6. 57724 2 0 10 20 30 (2) 10時20分に、 姉が自転車で家を出発し、 時速 18km で弟を追いかけました。 姉が弟に追いつく時刻と地点を, グラフをかいて求めなさい。 40 tow 0-3-76 (8) (分)

至急こちらの解き方教えてください🥲 答えは分かっているんですけど途中式が分からなくて... 答え⤵⤵ 姉のテープの長さ 130cm 弟のテープの長さ 80cm お願いします🙇🏻‍♀️💦

2 210cm のテープを姉と弟で分けるとき、姉のほうが 50cm長くなるようにします。 姉と弟のテープの長さを それぞれ何cm にすればよいですか。水の量が

表では、増えている数が多い順番がA国→B国→C国→D国の順なのにグラフでは違うのは何故ですか？ あと、指数とはなんですか？ 姉曰く、2007年と2010年の違いを見ればわかると言うのですが、2007年と2008年が違うのにそこだけ同じだと言われても納得ができません、、 教え... 続きを読む

る人種差) ③ 右の表は, 2007年から2010年における, 地図中のA ~D国の輸出額の推移を示したものである。 また,グ ラフは、この表をもとに, それぞれの国の輸出額の推 移を,2007年を100とする指数で表したものであり、 グラフ中のア~エは、A~D国のいずれかにあたる。 A・B・D国にあてはまるものを, グラフ中のア〜エ から1つずつ選べ。 (3)③A国 国 (3)③ B国 (指数) 1500 (単位:十億ドル) 年 2007 2008 2009 2010 434 468 357 410 169 137 160 47 62 37 46 65 81 53 79 50 (2012/13年版 「世界国勢図会｣) A国 B国 139 C国 D国 100 (2007年を100 とする) ア (3)③ D 国 ウエ 2007 2008 2009 2010 (年)