この問題の解き方を教えてください！ 解説を見たのですが数学が大の苦手な私には理解しきれませんでした。 誰か助けてください……

確認問題 次の連立方程式を解きなさい。 6x+y=3x-y+7・・・① x+y=4･･･②

高校入試の過去問です。 本来この『4』が『-4』になるはずなんですけど何回やっても答えが合わなくて…💦計算式も書いてあるのでどこを間違えているのか教えてほしいです🙏

②(3)x22x+a=0代入する 解の一つがそこ土になる。(1+15) (1+15)-2(1+15)+α:0 1+2.5+5-2-255+α:0 -2( -1+255+5-2 a=1+23+5-2-2F 6-2 =4

この問題の考え方が分かりません。答えがR>P>Q>Sとなるのですがどうして浮力が大きいのにRは沈んでいるのですか？誰か教えてください。

(6) 浮力についてさらに調べるために、図3のようにさまざまな密度の球体の物体 を水に入れたところ、P、 Qは水に浮き、R、Sは沈んだ。このとき、4種類の 物体 P,Q,R,Sについて 浮力の大きいものから順に並べ、 符号を書きなさい。 つり合っていない 図3 JAN 7450 400g R 450g 600cm3 \500tm² 900g 800tm3 3.5N ↓9N PQ 全部に浮力 ここまでしかない 707P 7 S 350g 300cm3

(4)の問題が分かりません。(i)がウ、(ii)がアになるのですが全く分かりません！詳しく教えていたただけると嬉しいです。

<実験2> 浮力について調べるために以下のような実験をおこなった。 ① 容器におもりを入れて、 図2のAのように、空気中でばねばかりではかった ところ、ばねばかりの値は3.8Nを示した。 図2のB、C、Dのようにして容器を水に入れ、 それぞればねばかりで測定したと ころ、Cの位置では、ばねばかりは2.0Nを示した。 容器の中のおもりの数や容器の大きさを変えて、水に入れて実験した。 図2 CO A B なると考えられるか。 ーを用いて表しなさい。 水 (O<O<OO=OKO・・などのように表すこと。) (4)<実験2>の③について、次の(i)(ii) のように条件を変え、Cの位置に沈 め、ばねばかりで測定した。 そのときのばねばかりの値はどのようになるか。 あとのア~ウからそれぞれ選び、符号を書きなさい。(同じ符号を二度選んでも よい。 (i) 同じ容器で中のおもりの数を増やし、測定する。イ 5 (i)おもりの数を変えず、同じ質量で体積の大きい容器に入れて測定する。 ア 2.0Nより小さくなる イ2.0Nになる ウ 2.0Nより大きくなる (5) (6) 108 容器の中のおもりを150g分減らして、水中に入れて測定をしようとしたとこ ろ、誤って容器がばねばかりからはずれてしまった。このとき、この容器は水に 浮くか、それとも沈むか。 また、そのように考えた理由を説明しなさい。 浮力についてさらに調べるために、図3のようにさまざまな密度の球体の物体 D 水にキロ 4種類の

合ってるか不安です💦 答えがないので答え合わせがしたいです🙇‍♀️ よろしくお願いします

次のメグ (Meg) とおば (Aunt) の対話文を読んで、後の問いに答えなさい。 Aunt : Meg : I want to be a nurse. ? Aunt : Why? Meg Aunt : Because I want to help sick people. But I have another reason, : 'What is it? Meg the next : Look.enty yea Aunt Meg : Aunt to this article, AI will take many jobs away. It says many jobs will disappear in years. However, it also says medical jobs will not disappear. sca I think so, too. AI help nurses a lot and it plays an important role in hospitals. But I think Al can not read patients' feelings well. When nurses take care of patients, it is important to understand their ② You like communicating with people, so ③ it can be your strength as a nurse. I think you'll be a good nurse. Thank you. I'll study hard to be a good nurse like you. : I wish we will work together someday. 注) medical 医療の patient 患者 take care of 〜の世話をする。 (1)下線部①にはメグへの質問の文が入ります。 ふさわしい1文を考え、英語で書きなさい。 What do you want. to be (2) 下線部②に最も適する1語を、下の選択肢から選び、記号を書きなさい。 ア. meanings イ. jobs ウ. patients H feelings (3) 下線部③のitは具体的にどのようなことを指していますか。 日本語で書きなさい。 コミュニケーションをとること (4)本文に関する次の質問の答えとして最も適するものをア~エから選び、その記号を書きなさい。 Question : Why does Meg's aunt think that medical jobs will not disappear ? ア. Because Al always help nurses a lot and it plays an important role. イ. Because it's necessary for nurses to work with Al in hospitals. ウ Because the article says medical jobs will not disappear. H Because it's not easy for Al to read patients' feelings. (5) 本文に関する次の質問に、それぞれ3語以上の英語で答えなさい。(語数に、ピリオド等の符号は含めませ ん) ① Yes,it does ① Does the article say that many jobs will disappear in next twenty years? ② What will Meg do to be a good nurse like her aunt? ② shell study hard.

この場合、マイナスはこの位置でないと正解になりませんか？-23x-30y/8は正解かどうか知りたいです。

-3x+6y 5x+ 9y (10) 8 || 2 -3x+6y-4(5x+9y) 8 -3x+6y-20x - 36y 8 (-3-20)x+(6-36) y 8 -23x-30y 1x8 23x + 30y 8 AS 通分する +*

この答え方ではダメなのでしょうか？

(8+nS)+(S+RS)+(1498) 109 32 次の等式を〔〕の中の文字について解きなさい。 □ (1) 3a+26=1 [a] 3a=1-26 -5x 26を移項する。 両辺を3でわる。 1-26 a= 3 989 3a+26=1 ミスに注意! 3a=126 注意! 29 d+nS=m 符号の 変え忘れに S 1-2b [a= ] (3) ? [8] 3 Ar-v=5 〔(

添付している問題の下線部の計算がどうにも上手く行きません。 どうしても➖5x➕3Y🟰0 になって符号が逆になります。 お願いします🙏

12 〈連立方程式〉太郎と正男はA地を同時に出発し, B地を経てC地まで行くことになった。太郎がA からC地までを時速4kmの速さで歩き、正男がA地からB地までを時速5km,B地からC地までを降 速3kmの速さで歩くと, 正男は太郎よりも8分遅れてC地に着く。もし、正男がA地からB地までを時速 3km,B地からC地までを時速5kmの速さで歩くと,太郎と同時にC地に着くという。 A地からB地まで B地からC地までの道のりはそれぞれ何kmか。 <和歌山)

中3の数学です。 回答に「右辺を展開して、整理すると」とあり、その下に式があると思いますが、私が計算したら符号だけが全て逆でした。（−X2乗−X ＋３になりました） 右辺で式を展開して、左辺に移すときは符号が逆になるんじゃないの？と腑に落ちてません。どうして、符号が逆になら... 続きを読む

1)x+4=(x+1)。 右辺を展開して整理すると 2 4 JC 解の公式に, a=1,6=1,05-3 を代入す ると a=max(1) Sx x= -1 ±√1° -4 × 1×(-3) 2×1 (8-x) -1 ±√13 2 LIVE E 18. +81=0. すると x=-1±√13 0 2

中三 理科 生物の遺伝の問題 マーカーで引いてある部分の解き方を教えてください‼️答えを見ても式がどのように出てきたのか分からず、特に丸で囲んである部分がさっぱり理解できないです。 テストで同じような問題が出るそうなので良い解き方があれば教えて頂きたいです💦

37 遺伝の規則性 <石川一部略〉 以下の各問いに答えなさい。 なお, エンドウの種子を丸くする遺伝子の記号をA, しわにする遺伝子の記号 をaとする。 有性生殖に関する実験を, エンドウを用いて行った。 ①,②では,エンドウに自家受粉を防ぐ操作を事前に行った。 1 丸い種子をまいて育てた個体Pの花粉を、しわの種子をまいて育てた個体Q のめしべに受粉させたところ, 個体Qにできた種子はすべて丸い種子になった。 丸い種子をまいて育てた個体Rの花粉を、しわの種子をまいて育てた個体Sのめしべに受粉させたところ, 個体Sにできた種子は丸い種子としわの種子が,ほぼ同じ数になった。 1:2:1-3:1 3 ②の実験で個体Sにできた丸い種子をまいて育て, 自家受粉させて種子をつくった。 この自家受粉でできた 種子の数は,丸い種子がしわの種子より多く,その割合は約3:1であった。 ③の実験でできた丸い種子をすべてまいて育て,それらを,それぞれ自家受粉させ AA ' Aa 2 Aa SAD (1) 下線部のような結果になったのは、①の実験でエンドウに自家受粉を防ぐ操作を事前に行ったためである。 その 操作について述べたものはどれか, 次のア~エから最も適切なものを1つ選び、その符号を書きなさい。 ア 個体Pのやくをすべて切り取った。 イ個体Pの柱頭をすべて切り取った。 ウ個体Qのやくをすべて切り取った。 エ個体Qの柱頭をすべて切り取った。 (2)個体Pの体細胞の遺伝子の組み合わせを,遺伝子の記号A, a を使って書きなさい。 発(3) ④の実験で丸い種子としわの種子があわせて18000個できたとすると,丸い種子はそのうち何個あるか,次のア ~オから最も適切なものを1つ選び、その符号を書きなさい。 ア 11000個 イ 12000個 ウ 13500個 エ 15000個 オ 16000個 2 AA エ (1) 1 12 Aa (2) (3) 21 × 3 5 - ½ 18000 - 15000 3+1 6