理科:大至急！夏休みの宿題で知的探求作品をロイロイで提出しなければならないんですけど、何かいいネタありますか？💦 写真の右上を見たらわかる通り、1,2は書いて欲しいです、、、(書けなくても、何かいいネタなどあれば教えてください🙇‍♀️)

夏休み理科課題 知的探求作品 [予定] 1 目的 2、 調べた内容 3、 感想 夏休みの課題 「知的探求作品」として興味あることややってみたいこと について書いてみよう。

なぜ日本は10年で独立し、復興することが出来たんですか？できるだけ分かりやすく教えてくれるとありがたいです🙇‍♀️🙇‍♀️

社会の宿題で困ってます！社会の調べ学習が宿題であるんですけどそのテーマが決まりません！ 『 なぜ○○（人物名）は○○のか』みたいな感じでテーマを作って欲しいです！条件は3年間の歴史で習った範囲です！教科作品展で展示するのでできれば興味を引くようなやつがいいです🙇‍♀️お願い... 続きを読む

(2)が分からないので教えてください

せかいきょうこう かぶしき (1) 世界恐慌のきっかけとなった株式市場のある都市名を書きなさい。 (2) 記述 \\ 恐慌に対し, ① アメリカがとった景気回復のための政策は何ですか かんたん また、②その政策で公共事業を積極的に導入した理由を簡単に書きなさい。 そのようにイギリスやフランスは木国と広大な植民地との貿易 裏地

音楽のレポートで武満徹さんの生涯について書くのですが、どのようなことを書いたら良いですか？教えてください

1枚目は答えはウとなっています。 ちなみに、私はアだと思いました。 深くなるのは理解出来るのですが、なぜ浅くなるのかが分かりません。 2枚目は(2)の②と(3)が分かりません。 解説おねがいします。 3枚目は2枚目の答えです。

(2) イ 砂岩の層が堆積した時代は中生代であり, 石灰岩の層からフ ズリナの化石が見つかった。 ウ砂岩の層が堆積した時代は古生代であり,泥岩の層からフズ リナの化石が見つかった。 砂岩の層が堆積した時代は古生代であり, 石灰岩の層からフ ズリナの化石が見つかった。 2図1は,あき 図 1 らさんの家の 近くの地形 を, 10m間隔 の等高線で模 式的に表した C B D 40m 30m 図2 床 深さ m 等高線 0 10 20 (m) 20m 30 40 A BC 地表の土 砂岩 ものである。 50 A地点とB地 点, C地点とD地点は,それぞれ東西方向に並んでいる。 図2は、 地層の重なりや岩石を調べるため, 図1のA~Cの各地点におけ るボーリング試料にもとづき, A~Cの各地点の地層の重なり方 を柱状図で表したものである。 ただし, この付近の地層の各層は、 上下の入れかわりはなく,それぞれ均一の厚さで重なっており, 北から南に同じ角度で傾き, 東西方向には傾いていないものとす る。また, この付近は、以前海であったことがわかっている。 図2の柱状図に示した地層ができる間に、この付近の海の深さは どのように変化したと考えられるか, 最も適当なものを次のア~ エから1つ選び,その記号を書きなさい。〈三重〉 ア だんだん深くなった。 イだんだん浅くなった。 ウだんだん深くなった後,だんだん浅くなった。 だんだん浅くなった後、だんだん深くなった。 れき岩 凝灰岩 2 P

安くて豊富な労働力を求めとはどう言うことでしょうか？

中国で2番目に長い川。 流域では小麦の 生産がさかん。 05mm にある 市 1.7月21日 達している。 あり工業が発達。 中国 (中華人民共和国) 人口が世界第1位 とくに東部に集中。 (2015年) War ●多民族国家で、 大部分を漢族が占める。 ●経済も急速に発展, BRICS と よばれる新興国の1つに。 一方で貧富の差が拡大。 安くて豊富な 労働力を求め, 外国の企業や 工場が進出。 ni

この文章を読んだ感想を書くのですが、どんなことを書けばいいのでしょうか 明日提出ですどなたか教えて頂きたいです🙏

歴史といま 未来がつながる A 1992 192 (土 こうけい 20_. さっか 2つの光景に立ち会ったある作家の思い かいかいしき しきさい きょう 第18回オリンピック東京大会の開会式を見た。 美しかった。 …色彩の饗 宴である。・・･ レンガ色と緑がつよいコントラストをつくって、まず目を射る。 えん きょう ぎ じょう しゅっせい がくとへい ･・･20年前のやはり10月,同じ競技場に私はいた。 ･・･出征してゆく学徒兵 あきさめ たちを秋雨のグラウンドに立って見送ったのである。 P.215 学徒出陣 てんのう こうごう りんせき 天皇・皇后がご臨席になったロイヤルボックスのあたりには, げきれい とうじょうひでき しゅしょう てきべいえい げきめつ 東条英機首相が立って,敵米英を撃滅せよと,学徒兵たちを激励 ちゃっ せいふく せいほう した。….. 色彩はまったく無かった。学徒兵たちは制服、 制帽に着 けん じゅう 剣し, ゲートルを巻き銃をかついでいるきりだったし, グラウン ドもカーキ色と黒のふた色一。 こうふん う さいげつ オリンピック開会式の興奮に埋まりながら、20年という歳月が やくわり わこうど さいてん 果たした役割の重さ, ふしぎさを私は考えた。 同じ若人の祭典、 よ ちが 同じ君が代、同じ日の丸でいながら、何という意味の違いであろ うか。… おそ しゅくふく きょうのオリンピックはあの日につながり、あの日もきょうに つながっている。 私にはそれが恐ろしい。 祝福にみち, 光と色彩 に飾られたきょうが,いかなる明日につながるか、予想はだれに もつかないのである。 私たちにあるのは、きょうをきょうの美し さのまま、なんとしてもあすへつなげなければならないとする祈 だけだ (杉本苑子 「あすへの祈念」 いの すぎもとその きねん ②東 戦後,日 後 195

第一次大戦でヨーロッパはどのように変化したのか？ 教えて欲しいです

「interesting」と「interested」や 「exciting」と「excited」の違いを教えて下さい 使い方なども併せて教えていただきたいです