中学1年生の数学です！答えをなくしてしまって、答え合わせをしたいので答えだけ教えてください🙇‍♀️鉛筆で書いてある字は気にしないでください！３枚目の写真の②の方です！3問の答え教えてください🙇‍♀️

(1) 次の①, ②の問いに答えなさい。 ① 方程式 2x- 21 = 9x を解きなさい。

マーカーのところの問題で、なぜ答えが、ウの 15〜20Vなのか、分かりません 誰か解説お願いします

北海道 水溶液,酸·アルカリとイオン 59 次の(1), (2)に答えなさい。 小音後P, Qとマグネシウムを用意し,次の実験を行った。なお、水溶液P,Qは,うすい塩酸またはうすい水酸化 トリウム水溶液のいずれかである。 (実験1) 水溶液Pの性質について調べるため,次の実験を行った。 1 細長く切ったろ紙の中央に鉛筆で線をひき,ろ紙全体に緑色のBTB溶液をし 図1 緑色のBTB溶液を しみ込ませたろ紙 クリップ クリップ み込ませた。 2 図1のように、 紙を置き,両側をクリップではさんだ。 3 鉛筆でひいた線の中央に水溶液Pをつけると,つけた部分が青色に変化した。 塩化ナトリウムの水溶液をしみ込ませたろ紙の上に,国のろ 鉛筆でひいた線塩化ナトリウムの水溶液 をしみ込ませたろ紙 国両端のクリップに電圧を加えたところ、青色に変化した部分が、2つのクリップの一方の側にひろがっていった。 【実験2] 酸とアルカリの性質を調べるため,次の実験を行った。 I 図2のように、試験管A~Eに,それぞれ異なる量の水溶 図2 液Pを入れた。 2 A~Eそれぞれに,5cm°の水溶液Qを少しずつ加えなが 水溶液P 2cm 水溶液P 3 cm 水溶液P 4 cm 水溶液P 5 cm らよく振り混ぜた。次に,A~Eそれぞれに,マグネシウ ム0.10gを加えたところ,A~Dでは気体が発生したが、E では発生しなかった。 水溶液P 1 cm 試験管A 試験管B 試験管C 試験管D 試験管E 3 6A~Dで気体が発生しなくなった後,マグネシウムが残っている試験管からマグネシウムを取り出し,質量を測 定した。表は,その結果をまとめたものである。 なお,Aではマグネシウムが残っていなかった。 表 試験管A試験管B|試験管C試験管D試験管E マグネシウムの質量(g] 0.00 0.02 0.05 0.08 0.10 (1) 実験1について,次の①~3に答えよ。 0 次の文の口I], Iに当てはまるイオン式を,それぞれ書け。また, 口に当てはまる語句を書け。 下線部のの水溶液中では,下線部のはIとIに電離しているため,この水溶液には電流が流れる。下 線部ののように,水にとかしたときに電流が流れる物質を I]という。 2 4を行うときの電圧の大きさとして最も適当なものを,ア~エから選べ。 ア 0.15V~0.20V イ 1.5V~2.OV ウ 15V~20V エ 150V~200V (の 次の女の コ- ルてはまz水溶流の々払もまけ

この確率の問題がわからないです🙇‍♀️ 解き方を教えていただきたいです

MO 17本の鉛筆と4本のボールペンをAさん, Bさん, Cさんの3人に7本ずつ分けることにしま す。分け方は全部で何通りあるか求めなさい。 ただし,鉛筆とポールペンはそれぞれすべて同じものとし, ボールペンを受け取らない人が あってもよいものとします。 (4点) A 9

ガラスを通したときの光の屈折について質問です。画像にある矢印で示した2つの道筋は平行になりますか？

の位 実際の位置 鉛筆 この2つの道筋 見かけ上の位置 ガラス えんぴつ 鉛筆は屈折光の処延長 線上に見えるため, ずれて見える。

なんでこうなるのかが分かりません 明日受験なので早めに教えてください

与式を順に7) (イ)とする。 (ア)× 2 +(1)より, x =-2 これを(ア)に代入して, 3 ×(- 2) + y = 1より,y=7 18-(2017年)神戸国際大高 2017年度/解答 数 学 I[解き方】① 与式= - 15+ 17 = 2 7 1 10 3 2 の与式= 5 15 15 3 15 の与式= 2V5- 3V5 + V5= 0 の与式= 4 -6-3z + 12 = z +6 の与式= - (2a+ 36) (2a - 36) = - (4a° - 96?) = - 4a^ + 96 和が- 2, 積が-15となる2数は3と-5なので, 与式= (z + 3) (z - 5) の両辺に6をかけて、 4z - 6 = 3z - 3 + 2より, 2=5 -2+ 2V2 -2±V2? - 4×1×(-1) 2×1 =-1± V2 9解の公式より, エ= 2 鉛筆4本の代金は, a×4= 4a (円), ノート 5冊の代金は、6×5= 56 (円)だから,4a + 56s 1000 よって、中心角と円周 1 = 90° 4 3 11 D (1) BCの長さは円周の, 12 なので、中心角の大きさは, 360°× 4 1 75° 角の関係より,ZA = 90°× 45°(2) 同様に,ZB = 360°× 2 1 5 (3) 同様に,ZC = 12 2 4 360°× 11 = 60° 12 2 7 【答】の2 の 30 Or+6 ⑤ - 4a° + 96? ⑥ (r + 3) (x - 5) ⑦ r=5 15 8(z =)-2 (y =)7 ⑨r=-1± V2 0 4a + 56< 1000 ① (1) 45° (2) 75° 2 【解き方】 のそれぞれのさいころの目の出方は6通りなので, 6 ×6×6= 216 (通り) ② (a, b, c) = (1, 1, 3), (1, 2, 2), (1, 3, 1), (2, 1, 2), (2, 2, 1), (3, 1, 1)の6通り。 ③a, b, cのすべてが5より大きくなる, つまり, すべての目が6になるのは1通りだから, a, b, cのうち、 (3) 60° 少なくとも1つが5以下になる場合は, 216 - 1 = 215(通り) よって, 求める確率は 215 216 . 5), (3. 4, 6), (3, 5, 6), (4, 5, 6)の 20通り。 よって, 求める確率は, 20 215 216通り ②6通り ③ | 5 216 5 54 216 54 き方】 ①2点A. Cはy軸について対称なので, 点Cの座標は B1BCの傾きは、 (--2)11- -2- 11-(-2){ = だから、直線BCの式を の座標を代入するk

この不等式なぜこうなるのか教えてください！

次の数量の関係を不等式に表しなさい。 100本の鉛筆を3本ずつa人に配ったが, b本以上余った。

この問題を教えてください🙇‍♀️

画用紙10枚と150円の鉛筆1本を買ったときの代金は, 同じ画用紙2枚と50円の鉛筆1本を 買ったときの代金の4倍になった。このとき, 画用紙1枚の値段を求めよ。 本体日

(3)の問題で、赤い波線で引っ張ったところで、 x=32までは出せたんですが、なぜ「4×32+14」という式になるのか分かりません…。

(B,何人かの生徒に鉛筆を配ります。 この鉛筆を4本ずつ配ると14本余り, 5本ずつ配ると 18本 不足します。鉛筆の本数を求めなさい。( 2? - 2 -1=0の解のうち, 大きい方をaとする。α - a? の値を求めなさい。( 本)

中一 光 理科 4番の 見える位置がアになる意味が分かりません。 解説、お願いします‼️

の) 図1のように直方体ガラスを置き、 光源装置から出た光をガラスに当て, 光の道筋を記録した。 衣1以、 対度A~Dの大きさをそれぞれ消り. 表にまとめたものである。 次の1~5の問いに答えなさい。 光源装置 表1 角度A 20° 33° 56° 72° 角度B 13° 24° 35° 41° 角度C 13° 24° 35° 41° ガラス 角度D 20° 33° 56° 72° 1.図1のように別の物質に光が進むと、境界面で光が曲がる くっザへ 現象を何というか。 ロ(1 0 2. 入射角を図1のA~Dから全て選び, 記号を書きなぎい。 A. C 図1 D2 3. 図1の角度A· Bの大きさの関係について, 表1からわかるこどを書きなさい 角良Aより角後Bへぼま」さい☆ 3 光がくっせつしたとき、入気対向はくっう角よりも大きくなっている。の 4. 図1のXの位置に鉛筆を置き, Yの位置から鉛筆を見たとき, 鉛筆がずれて見えた。 その見え方はア, ☆ 4 ア- イのどちらか。 一鉛筆 ガラス 一鉛筆 ガラス 了I ア イ

気圧と圧力の違いを簡単に教えて下さい。 お願いします🙇‍♀️