数学 中学生 7年弱前 この問題の解き方が分かりません!誰か教えてくださると嬉しいです😊 下の表は. あるクラ スの生徒の通学時間を度数分布表にまとめたも のである。 通学時間が30分未満の生徒は全部で [5人でぁる。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約7年前 教えてください😅 す と テ 〆 7 3 5 2 ごジ * 16 きん ) es っ 』 ッ ンす5 えッ る ー アァイク > に 0 士 -二 と し* MA そー 0 て美織 ン グー* マミ /S 6 2 mn 。、 5>ー6y 1 請 グ Ei ecも\そ の タッチラ 0 作ら- 還 rrSD\ クー と > う の/4 の2の 2イナ 四あ 6 了 / 2 XX 6+ 人 Se 訂 39 N 細 コレCそ人でめ さ のふら 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約7年前 17番と22番と26番と28~32番までの途中式が全然分からないので教えて欲しいです! 5) (-8) x (こう (1 2 (-④ x 2.3 (6)= 2) C+(3 ーー3) (14) (-$) x (+5) G6) 0 x(-9) 9 (9># (20) (-16) = (-$ (22) (+12) = (-# (24) (-6) 3 x(-32) (26) -3?+5 x(-② (28) -9=(-27x8 30) 3 x(-6+(26-96) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 問題の意味が分かりません…💧 出来れば解説も、お願いします🙏 いい の だる [2] 次の問いに人答えなさい、。 0ここーー | I1) 18をできるだけ小さい自然数でわって余りがなく商がある数の 2 乗にたなるようにしたい。ど のような数でわればよいですか。 _ (2②) 192をできるだけ小さい自然数でわって余りがなく商がある数の 2 乗になるようにしたい。ど のような数でわればよいですか。 [3] 次の問いに答えなさい。 | ]Q) 72にできるだけ小さい自然数をかけてある数の 3 乗にしたい。どのような数をかければよい ですか。 | |(⑫) 240にできるだけ小さい自然数をかけてある数の 3 乗にしたい。どのような数をかければよい ですか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 中3の式の計算です。 どれか1問でも、解説をお願いします🙏 いい の だる [2] 次の問いに人答えなさい、。 0ここーー | I1) 18をできるだけ小さい自然数でわって余りがなく商がある数の 2 乗にたなるようにしたい。ど のような数でわればよいですか。 _ (2②) 192をできるだけ小さい自然数でわって余りがなく商がある数の 2 乗になるようにしたい。ど のような数でわればよいですか。 [3] 次の問いに答えなさい。 | ]Q) 72にできるだけ小さい自然数をかけてある数の 3 乗にしたい。どのような数をかければよい ですか。 | |(⑫) 240にできるだけ小さい自然数をかけてある数の 3 乗にしたい。どのような数をかければよい ですか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 割合計算の問題です。解答がなく困っています。分かる方、時間がある方回答お願いしますm(_ _)m SoftBank 倒 9:09 @ 48%画) amoodlerip.kyusan-uLacJp 切な数値を入れなさい。 人が車を購入した。購入時に総 8分の 1 を支払い、納品時に総 を支払った。なお手数料は (1) 次のボーナス時に残額全てを支払う場 合、その金額は総額の 欠 %で ある。 (2) 次のボーナス時に総額の 3分の 1 だけ 支払う場合、その後の残額は総額の ア にあたる。 イ ア: イ: 多 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 この問題の解き方を教えてください。 申し訳ないのですが、答えはないです…😢 (6) 2つの整数124, 77を自然数ヵでわったとき, 余りがそれぞれ4, 5となる自然数ヵをすべて求めなさい。 (4 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7年以上前 この問題で、△AOBの面積が24c㎡なのは分かったのですが 台形ABCDの求め方が分かりません。 分かりやすく教えて下さい🙇 軸D誠語還開S 義b-BしCE |トノ AAOD 頭面穂人AI2crt の とき. 解決済み 回答数: 1