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英語 中学生

空欄の所には何が入るか分かりません💦 解説をお願いします🙇‍♀️ 四角1の(6)と四角3の(1)~(3) をお願いします!

国 重要表現)次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (1) 政府には自然熱に対する別の計画があります。 The governmenthas onother planforthe nafurみ heot ・ (2) その災害が彼らの悲しみを増大きせました。 The disaster odd To their sadness. (⑳ ソーラークッカーがあれば, 電気もガスも使う必要はありません。 _Wiih asolarcookeryou _not have 10 use electricity or gas. () ここに橋を作ることは多大な費用がかかるかもしれません。 Making a bridge here_often cost _ 1ot (6) 都市時画の大部分はわたしたちの生活をよいほうへかえるでしょう。 _Much ofthe toy plan willchange our ife chonge the fter (6) わたしたちは日人生活において, ガスや石油のようなエネルギーをたくさん使っています。 We use alot of energy, gasandoilinour do 1ves. (7) イルカやマグロのようかな, 海洋動物のほかの例があります。 There are other ex2mple of sea animals, Such the dolphin and the tuna. [2 (表現次の英文の意味を日本文で表しなさい。 () They don't live on the mountain anymore. -條ふぅrtS ueは住人てruなぃで3 。 (2) Cutting trees in forests is hard work, especially for women. との %抹。邊ょタ性な でむれ (3) We can save more than 500 kilograms of wood every year. 150

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数学 中学生

③の⑵をお願いします!!!🙇‍♀️🙇‍♀️

テレビでビリヤードの球が友の枠に当たって上ね返る様子を見た太郎さんは 球の銚ね 反りについて黄味をもち, 真上から見た栓式団をかいて考えた。(① 一 ⑨ に答えなさい。 ただし. 球の大きき 棒の奄きは考えないものとする。 ピリヤードの台は長方形とし、栓はその周とする。 打ち出された球は次のように桁内を動くものとする。 (中の動き方 ・陸は真っすぐに動く。 ・人は析に当たると、図1のように。 へ ん 要に対して, ニンとなるよ 甘お返り。 再び護っすぐに動く。 四2のように. 長方彩ABCDの内部の2点P、Q とその間に計がある。点Pにある奈を点Qにある 球に在接当てられないとき, 枠の一部を表す辺BCに 図2 (Cgをgか| 1回匠ね返らせて当てる方法をおえる。 名分BCについて点Qと対株を点愉をとり。 夫分QRと線分Bでとの交旧を8。弥分 PRと弥分BCとの交点をとし、卓と考下を結ぶ。 。。このとき。点Pにある球を点Tで 護ね返らせれば 点Qにある球に当てることができる。 また, 点Pから弥分BCに垂線P日を ひくと へPTIloAQT Sだから。 相仙比を使うと。。下の位置がわかる。 ④ 下線衝めの点Rを。定姓コンパスを使って作図しなきい。作図に使った線は残しておを をきい。 ⑨ 下線部 ⑲ が正しいことは次のように説明できる。 01にはAQT RTSの 征明の過程を書きなさい。また9]にはンPTB=ン0TSであることを示す説明の 撤きを再き、く簡明>を完成させなさい。 で設明> でぶ Ar よって, 2PTB=ンQTSである。 したがって, (只の動き方} により, 点Pにある計を 凡Tで奈ね忌らせれば。貞Qにある諸に当てることができる。 ④ 図2において, AB= 160cm。 AD = 290cm であり。点Pと辺AB。 BCとの距隊はそれ それ70cm。 60cm, 点Qと辺CD、DAとの如離はそれぞれ60cm 70cm である。(り。(⑳に| 答えなさい。 (① 下線分) について, 線分STの長きを求めなさい。 (⑰ 大郎さんは 図3のように, 点Pにある奈を。 辺BCに1回, 続けて辺CDに1回, 合計2回虹ね 所らせて 点Qにある奈に当てる方法を考えた。 ] 睦ね反らせる辺BC上の点をUとするとき。線分CU 。 B の長きを求めなさい。 図3 "eeをか ん

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