全訳してください！ ◽︎のところはもう答えがわかってるので◽︎で書いといてください！

aro 1 Mr Smith。 you are a very good speaker of Japaneset Mr Smithh。 : Thank you,Taro. Letarted tolearn it atmy hih school Taro OH eally! 1eitpopular for Amercan students to study Japanese? Mr Smith : No。there arent many students who study Japanese. For example。 more students took Spanish at my high schooL Taro : Tsee. ofa/ Mr Smith : Oh,youspeak Spanisht aro No. “og/ js the only Spanish 1 know. Tn our Enghish classes, weve learned how to say "Helo"" in different countries around the world。 Ithink FRe to know why you decided to study Japanese- Mr.Smith :OK. He told me a lot about Japanese music. movies. and sports、 1 really Hiked Japanese culture and wanted to know more. Thanks to him、+ decided to start studying Japanese- Do you think Japanese is difficult to learn2. Taro Jr. Smith 。: Well、now,1think Tcan communicate with Japanese people in my danly hte here。 butTstill have some problems when 1 use Taro ② MD Smith 。 : First some Japanese words are very difcult to pronounce、 Also the word order in Rnglish and in Japanese is diRNerent. 4aro : Tagree. 1often make mistakes with it when 1 speak Enghsh. Mr。 Smith 。: Dontworry! Your nghish is wonderful and can understand you very well. aro : Thank you, Mr. Smith。 Tike studying Enghsh and want to be able to speak ngHish better。 Could you gtve me some advice (Engsh / better ! to | my / make)? Smithh。 : OK。 you study hard and learn many new words。 you1L get more knowledge- But you can never be a good speaker of Enghish without using 直 aro : What do you mean?. Jr Smith : Tmeanyou ave to speak nghish more you wantto be able to speak tt beter Yon should use it in your daily ie。 4aro : Thankyou。 Tltry

教えてください 急ぎです

(9) ゆ| 【 (@) Zsxwe -sPed sr4tSA 04 TA Tp etL smfooq ere 959L -tm <q remrrAt er pr oo are esettL | @ eurol pen ew asnod ot sm ML -mr Ar 4 Pesn 9A 4 9SnoT edH ST SIL pnord ere gw QAeid ITedoseq 9 Sr 9H Jo Dnord sre eA ed reAeid Iledesed e sr ] 9 3H8neo ME dST sd) 93e 9A -men バq 38neo TSr ed3 9 AA | / EEとけ を或2] )とを汰る基四回天天放拓着の醍の*% 回

手でAとBをつまむとLEDが光ったのはなぜ？ という問題がでているのですが、どうも分かりません どなたか教えてください！ お願いします😓

換100Ko(時黄金) 1リ// トランジスタ29c1815 ① 増幅回路の点灯チェック リド析ABを接航させてLEDの点灯を確認する。 410OKOを遂ってきた小さな電流(信号)が トラジスタのベースに流れることで、 トランジスタの イッチが入ったようにC間に電気が流れます。 にいる電流をペース電流と言います。 エククトに流れる電流をコレクタ電流と言います。 大きた電沈は クタ ペース電流を呈した 2をmした 2 | 一石増幅の実験(トランジスタの働きとは) ロ イラストのように各部品を基板にはん: LEDの実験をペースに、抵抗100xQとトランジスタを 取り付けて、リード線の取り付け位置を変更する。 充還してください、 けする。 回中回 @ 一石増幅の実験 水道水をいれたコップにABの先端をつけてみます。 前項目(LEDの実験) では、ほとんど点灯しなかったLEDが, 明るく点灯するようになります。 抵抗器100kQと水を通る抵抗によって、ほんのわずかな値 となった電流でも、ト: 点灯します。これがトランジスタの増幅作用です。 ペース電流に対してのコレクタ電流の大きさの比率を 増幅率 (FE)と言います。 A 1 人池が無くなっだら

わかる方いますか？

たのでしょうか 」 He mm around the room and madc aloL of noie 国 He mio he bathreo 上 Hoor Hs mohersid he 。 But ume mgeros and hurt* himselt" she thoug 5 S DS alled th ohie ent 。 somee dicer emmc nd wemtto the bathroomr The nie flow knodeg joor and caled, CCo Soon the door opened and john aa tm 上の美文を読んで 次の設問に答えなさい。 のっいいammms 回 下引0について, ジョンがこのような行動をとった理由になるように 所に仙世を入れなさい Becauwe he was scolded by his and got 回 弟2肛夫を陵んで| ジョンの母親が心配したことを日本語で答えなさい。 〇 ゲ 窪選び 記号で答えなさい。 cos emszere 陣果があるんですよ mmy behom 上Rsee ロoiceoftor

教えてください！ 先生に聞いても分からなくて… 紙などに書いてくれると有難いです！( . .)"

| LED (発光ダイオード| と豆電球の明るきを比較するため。決の実了を行った。 実験 員] 図1のような回邊ABを用意し. LFDと豆電球に3 りの電圧を加えてそれ | れ貞灯きせたところ。 LEDの方が豆電臣より明るく点林した。このときのLED と豆電球に流れる電流の絹さを調べたところ. LEDが20中。昌電球が270m4で [2] LEDに加えている電圧はそのままにして, 豆電刺に加えでいる電圧を3 Vから 1 Vずつ上げて, 豆電球の明るきをLEDの明るをに近づけていくと, 5 Vで同じ になった。 衣は, このときの実験結果についてまとめたものである。 回1 回疾A 回路B 電E(V】 | 3 YAN B ] 本坦球の明るき| LEDより暗い | LEDょ9少し時い| LEDと同じ明る8 | 電流の強き(mA 0 320 360

この穴埋めわかる方いたらおねがいします！

ん” エネルギー変換の学習 NO. ( 年(縛人(Rea LED 交互点減の実験 【上訪6-1】 LEDを交互点滅させる実験 (踏切の信号機のように交互点滅 在耕のLED27497秒ごとにて① )する回秘です。 一般的には ② と いい一種の (.⑨ 如条で簡単に言うと出力信号がオンオフを妹返している杖能で 。 イラストのように各導を和李にはんだ付けする。 ゝ loo はに ep foKが(も 2 FOO 人

教えてください！ お願いします💦

いら ーー (Hfのできいたレネートの』 人のを太んで。あとの思いにさい Jamaica Hewaman ike- Gy houee amted wi

教えてください！！🙇💦💦

し 7oday* The woman jookeg iR Srniled. "fainfed, diqgn'すT2" she Soid. ugolf calmly, qnd "hqvenf eqlen for fhree dgys." s Pojnts | 2 ー ーー T759) ) 6) -二一節訂気を失ったのですね」 その女性はルル ドルフを静かに_ 見て、ほほえんだ。 と彼女は言っだ。 Rudolf. ーー 7市本3) Oh, no!" cried Rudolf "WaiHl lbe righf の前んだ。 「待って bagck." る! すぐ戻るよ。」 に フ \ら出てだくさん He 「Qn ouf of fhe room qnd cqme back 計らで 戻ってき Wijh q lof of food. 7 IT ュー 誠8 はよー 『 2 な ? PS ridiculous fo go wilhoui 6GHinGj' Sdid | 」諾代物なじで済ますさんて とんでもない」とルドルフは 785 9The Woman began fo eaf ond fold him ン 人 Qbouf herself の Her sory Was nofhing new. " ECOは新しいものほな @ @ 彼女は病気になり、仕事 She got sick ond losf her job. IShe ran oul of money gnd sfayed in her jroom wilhouf hope: So 彼女はお金存使い果だし、 そして希望もなく部屋の中 で過ごした。 | に nen she heord Ihe knock on her 9reen でそれで彼女は 7 で上女は彼女の緑の有 クを聞いた。

教えてください！ お願いします💦

回|読 [時差ぼけ(jet 1ag)] について書かれた次の英文を読ん で, あとの各問いに答えなさい< (時6上 回 Some people feel tired after riding on a plane for a long tme. They feel more tired ぜ they fy from one *time zone to another. This is called jet 1ag. They also sometimes feel ( ). They get teadaches and sometimes have problems about eating and *sleeping. ・図 How much jet lag do you get? There are many different *cases. It is easier to *get OVer jet ag after flying from east to west than from west to cast.People who goto bed late can go back to their *normal hife more quickly than people who go to bed early. Older people feel jet lag more often than younger people. 回 Ifyou dontwanttohavea *hard time with jet 1ag, you should drink a lot of water on the plane and take *comfortable clothes with you. (注) tume zone 時間術 sleeping 睡眠 case(s) 場合 getover 服する normal 通常の hard つらい comfortable clothes 着ごこちのよい衣服 問1.( )にあてはまる語として. 最も適当なものを. 次のアンエからひとつ選び, 記号で答えなさい。 (1点) ァ. happy 。 イ.right 。ウ.sick エ.fne 問2、 時差ぼけが早く治る人について説明している文とし て. 最も適当なものを, 次のアーエからひとつ選び、記 号で答えなさい。 qa) ア. 東から西へ飛行機で移動する人と早寝をする人 イ. 東から西へ飛行機で移動する人と夜ふかしをする人

この問題が分かる方、解説お願いします。 答えは、問1 y＝3/20x＋1000 問2 240日 よろしくお願いします🙇

次の表は, 同じ明るさの白熱電球としED電球について, それぞれの購入代と、1000時間合 用したときの電気料金をまとめたものです。 、電気料金は電気を使用した時間に比例 します。 また, 電球の寿命については, 考えないものとします。 このとき, 下の問いに答えなさい。 と 較03 2 1全の肝人代 | 000昌作用 | 自熱電球 100円 。 90昌 | LED電奈| oO 。 | um 韻1 上ED電球 1 個をx時間使用したときの総費用(電球の購入代と電気料金の合計)をy円 とするとき, ッを>の式で表しなさい。 問2 白熱電球としLED電球それぞれ1 個を, 1日5時間ずつ使用する場合,何日使用すると それぞれの総費用(電球の購入代と電気料金の合計)が同じになりますか, その日数を求め なさい。