なぜ世界大戦や戦争は繰り返されるの？

2 【個人思考】 なぜ世界大戦や戦争は繰り返されるのだろうか?自分の意見をまとめて みよう。

相対度数って全体分のその階級の度数ですよね。この問題は全体がわからないのにどうやって解くんですか？

2 下の表は,2015年から2019年までの日本での女児出生児数を表したものである。 次の問いに答 えなさい。 (電卓を使ってもよい。) 年次 2015 2016 2017 2018 2019 女児出生児数 総出生児数 (人) (人) 490225 1005677 475098 976978 461616 946065 ① 447549 918400 ②5,138487 421809 865239 ③5.449.488 2296291 (厚生労働省) 相対度数 0.487 0.486 1,488 1684 (1) 左の表の ①~③にあてはまる数を小数第4 位を四捨五入して書き入れよ。 (2) この表から, 女児の生まれる確率は, およ そどれぐらいと考えられるか。 小数第2位 までの数で答えよ。

答えはこれなんですけどなんでこの答えになるのか分かるところだけでもいいので教えて欲しいです🙇‍♀️

39) Kate is () of the two girls. 1) tall 2) taller 3) the taller 40) He is () other member in our baseball team. 1) young more than 2) young more than any 3) younger than 4) younger than any 41) She has () much money as Tom. 1) three as 2) three so ). 2) as you are possible 3) so possible 4) so you are possible 3) three times as 4) three times so 42) Run as fast ( 1) as possible 43) You must not watch such a TV program ( ) will be harmful. 1) as 2) like 3) that 4) which 44) I know a woman ( ) father is a politician. 1) which 2) who 3) whom 45) This is the best coffee ( ) I have ever had. 1) that 2) who 3) whom 46) It is time my father ( ) home from work. 1) Camde 47) If it () for your help, I would fail. 2) had come 3) would come 1) had not 2) had not been 3) not 48) He drank one cup of coffee and then asked for ( ). 1) another 2) the other 3) the others 49) A new bridge is ( ) construction. 1) beyond 2) out of 50) I neither smoke ( ) drink. 1) and 2) but 3) over 4) the tallest 3) no -4- 4) whose 4) whose 4) would have come 4) were not 4) others 4) (under 4) or

★(11)教えてください 僕中2なんですけど、不登校なので 先生から中3の問題もらってやってます わかる方、是非お願いします。

(3)(x+2)2 =x2+2×2×x+2^ =X²³² + 4x + 4 (5) (x-3)2 [令3沖縄] =x²-2×3×x+3² =x² - 6x +9 (7) (x-7)² =-2×7×2+7² =X²³² -14 x +49 (9) (x+y)² = x ² + 2 xx xy + y ² =x2+2xy+y2 ★(11) (2x-1)2 [平24沖縄 ] ★(13)(2x+y)2 [令4沖縄] =x2+2×6×x+6 =X²+12x+36 (6) (4) [平20沖縄] =x2-2×4×2+42 =x²-8x+16 (8) (x-9)² =x²-2x9xx+q² =x²-18x+81 (10) (x-y)² =x²-2xxxy + y² = x²³²-2xy + y² ★(12) (3+1) ² ★(14) (3x+2y)²

2(√3+1) が答えなのですが、2√3+2 じゃだめですか？！

0m B A425 地点Aから木の先端Pの仰角を測ったら30° 木に向かって水平に4m近 づいた地点BからPの仰角を測ったら 45° であった。 木の高さを求めよ。 2-00

言語化が難しいのですが食塩水A対Bの比が2:3なので青線のところを比に合わせたのですがなぜダメなのでしょうか？ 何言ってんだこいつって思いましたらこの問題の解説をお願いします

17 -2² A B-√n & koff a h²zzz 2 A&B 100a+10 h = too00o (ath) sat 10 h = sa tsh -3α = -2h 3α = 24 α = = = baih=)R -24 18142

数学の学力テストの問題です。助けて下さい。 ⑶で　（x+8）(x-12)=0 までは分かるのですがそこからが分かりません。 なぜ急に　　x=12 となるのですか？

6 同じ形の立方体を,たて,横に個ずつ、水平な床の上に3段に積み上げて直方体を作る。この 立体に対して,次の操作を2回行う。 【操作】 積み上げられた立方体のうち,2つ以上の面がまわりから見えている立方体を,すべて 同時に取り除く。 ただし、床と接している面はまわりから見えないものとし,立方体を取り除いても立体はくずれな いものとする。例えばx=6のとき、直方体にこの操作を2回行うと,下の(図1)→(図2)→(図3) のように立体は変化する。 (図1) 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 1回目の 操作 Hadsand ↑ (図2) (1) x=6のとき, 2回目の操作後に残る立方体の個数を求めなさい。 一番上の段にある立方体の個数は 真ん中の段にある立方体の個数は 一番下の段にある立方体の個数は 2回目の 操作 ア Ji 101 gnilool quote bloode toY Syllss di best of new ode 1 ellsS > wo of ti evig oals IT soa aral (2) 2回目の操作後に残る立方体の個数について, ア~ウにxを使った式を,それぞれ当てはまるよ うに書きなさい。ただし, カッコがつくときはカッコをはずし、最も簡単な形にしなさい。 また, rol abson) ni boste sus? ... asw aanbo otrovst esmalse x≧5とする。 イ ウ aby (図3) 16. 個, 個となる。 「 T (8) ixon sisniH diw aus (3)2回目の操作後に残る立方体の個数が296個であった。 xの値を求めなさい。 doodbe je mradi te gabloof ani Duy ( nato le zote ni bolasini ei oY ( muw dub sonone oth gini of answ ONLY I

理科の化学変化についてです。 (６)がわからないので、 どなたか解説して欲しいです🙏 ちなみに答えは3.6です。

d 3 ある濃さの塩酸X20cmに、いろいろな重さのアルミニウムを加えて、 発生した水素の体積を調べる ①~④の 実験を行いました。 表1は、 このときの結果をまとめたものです。 また、表2の⑥ 〜ズは、①~④の実験のい じょうきょうもしきず ずれかの状況を模式図で表したものです。 表の情報をもとに、化学変化の状況や規則的な変化をとらえていき ます。 表1 実験 |加えたアルミニウムの重さ(g) 発生した水素の体積(cm) 表2 化学変化が起こる前の 状況 化学変化が起こった後 の状況 あ □アルミニウム O ① 0.1 120 O 塩化水素 水素 塩化 A O O アルミ ニウム O ② 0.2 240 ■■■■ 1 O 250×8×15×2=360xgriu 960=25.7g 9:37 ■ (3) 塩酸×20cmに、 アルミニウムは何gまで反応しますか。 O 3 0.3 360 ■■ ・⑤・･･塩酸×120cmに、 アルミニウム2.4g を加えた。 ⑥・・・塩酸×280cmに、ある重さのアルミニウムを加えた。 2160 2 O 2 o 4220 O □ (1) 表2のあ〜えの中で、 ③の実験の状況を表したものはどれですか。 記号で答えなさい。 0.4 360 □ (2) 表1の①~④の実験で、 水素の発生が止まった後の塩酸Xとアルミニウムのようすを調べると、 次のア~ ウのいずれかのようになりました。 ②の実験のようすを次から選び、 記号で答えなさい。 はんのう ア 塩酸Xもアルミニウムもちょうど反応して、 どちらも残っていない。 イ塩酸Xはすべて反応して残っていないが、 アルミニウムは残っている。 ウ アルミニウムはすべて反応して残っていないが、塩酸Xは残っている。 10.50.60.7.0.80.9 3 € 000 (4) 塩酸×20cmに、 アルミニウム0.5gを加えたとき、発生する水素の体積は何cmですか。 O (5) 塩酸×100cmに、 アルミニウム1.2gを加えたとき､ 発生する水素の体積は何cmですか。 (6) 次の⑤、⑥の実験で発生した水素の体積を比べると、 ⑥ の実験で発生した水素の体積は、⑤の実験で発生 した水素の体積の2倍になりました。 ⑥ の実験のときに加えたアルミニウムの重さは何gですか。 300×82%/40×2=0g×36 35 360×4 960= 8.3

お願いいたします 問題数多くて申し訳ないです。

~27 これな 4 いろいろな因数分解 ① 次の式を因数分解しなさい。 □) 2.x2+6.x+4 (2) 9ax2+6ax+a □(3) 45ax²-80a (4) x³y-3x²y-10xy 教 p.26

自動詞と他動詞の意味がわかりません。

1( に入る適切な語を選びましょう。 不要であれば, 「×」 を入れよう。 他動詞 1. Please raise 1142 2. We discussed ( ) your hand if you know the answer. ) the problem at the meeting. 3. Some students objected ( A 4. I never stay ( up 5. The school festival lasted ( 6. He apologized ( Tor ) his plan for the school festival. ) late. So I can get up early in the morning. ) for two days. ) the mistake he made during the play. to/up/ for / in