大至急教えて欲しいです‼️

30 ふくろ 8 袋の中に1, 3, 5, 6の数字が1つずつ書かれた4個の白玉と。 2,4の数字が1つずつ 25 書かれた2個の赤玉が入っています。この袋から同時に2個の玉を取り出すとき, 次の確率を求めなさい。 ます。 (1)2個とも同じ色の玉である確率 (2) 取り出した玉に書かれた数の積が ぐうすう 偶数である確率 6 3 2 5

中2の１次関数です😖 4つの解き方を教えて下さい🥹💗 ベストアンサーします🫧☘️

00 16 ①(-6, 0), (0, -3) 2点を通る直線の式を求めなさい。 (-2, 5), (3, 0) ③ (-4, -7), (6, 8) (1, -1), (-3, 5)

中2の１次関数です‼️ この4つの解き方を教えて下さい🙇 ベストアンサーします🕊️💗

15 直線の式を求めなさい。 ① 点 (32) を通り、 傾きが2の直線 ②点(-5,6)を通り、切片が4の直線 3 ③ y=5x-2のグラフとy軸上で交わり、 ④ 点 (35) を通り、直線y= に平行 4 点 (3,4) を通る直線 な直線

中2の１次関数です‼️ ②、③の解き方が分かりません🥹 教えてくださいっ😖💗 ベストアンサーします🙇

1 てとの関係を調べたところ、 表のようになりました。 長さ 10cm のばねがあります。 このばねにxkgのおもりをつるしたときのばねの長さをyem とし H4 x(kg) 0 3 6 9 12 15 10cm y(cm) 10 16 22 28 34 40 000000 ycm ① おもりの重さが1kg増すごとに、ばねは何cmずつ長くなりますか。 変化の割合 28-22 ~9-6622 スが増加したときの牛の増加量よって 変化の割合が1kg増した ②式で表しなさい。 2cm (3 yはxの1次関数であるといえますか。 xkg

中3 数学 この問題の途中式と答えを教えてほしいです

(5) (5) 3a2b 2

中２数学 図形と角についての質問です！ （3）の解き方が分かりません。解説を見てもなぜ8+1分の1が出てくるのかが分からず困っています。 わかる方がいらっしゃれば教えていただけると嬉しいです！！

2 次の問いに答えよ。 □(1) 内角の和が3060°である多角形は何角形か。 □(2) 内角の和が外角の和の6倍である多角形は何角形か。 (3)1つの内角の大きさが1つの外角の大きさの8倍である正多角形は正何角形か。 (4) 二十角形の対角線の総数を求めよ。

中2の１次関数です‼️ この問題が分かりません🥲 分かる方は回答をしていただけたら嬉しいです😖💗 ベストアンサーします‼️

1 長さ 10cm のばねがあります。 このばねにxkgのおもりをつるしたときのばねの長さをyemとし て、 x との関係を調べたところ、 表のようになりました。 x(kg) 0 3 6 9 12 15 10cm ycm y(cm) 10 16 22 28 34 40 ■ おもりの重さが1kg増すごとに、 ばねは何cmずつ長くなりますか。 xkg

この問題分かる方いますかー？ 中2のかっこを含む連立方程式です🙏

2x + 3(y-1)=4 ☐ (9) x+2y=-3x+y+9

中2の1次関数のグラフの問題です。画像の（4）のグラフのかき方が分かりません…。 解説も読んでみたんですが、理解できませんでした。 解説と答えは2枚目の画像にあります。よろしくお願いします！🙏

次の1次関数のグラフをかきなさい。 □ (1) y=x+5 □(3) y= (3)=1/3-2 傾き切片 〇…(39-1) □ (2) y=-2x-3 □(4) y=1/2x+1/20 4 5 A 5 5 6月3 er IC

中2理科　植物の蒸散の問題です。 Bの葉とCの葉は片面ずつ塞いであるので、BとCを足すとAの葉の両面分になると思うんです。ですが、教科書を見てみると4+11＝15㎜になり、Aの26㎜にはなりません。 これってどういう事なのでしょうか？ 回答よろしくお願い致します！

蒸散の関係 実験の目的 植物の葉の蒸散を行える部分を変えて吸水量を調べ、 吸水と蒸散の関係を明らかにする。 実験弐 実験の方法 準備する物 □葉がついた植物の枝 (必要な本数) □シリコンチューブはさみロバット □油性ペン□水槽 □ワセリン □ものさし ステップ1 条件の異なる4本の枝を用意する 1 4本の枝を下図 〜エのように準備する。 ア イ ウ 葉のつき方が 同じような枝を使う。 何も処理しない。 葉の裏側にワセリンをぬる。 葉の表側にワセリンをぬる。 (葉の裏側では蒸散ができない。) (葉の表側では蒸散ができない。) ステップ 2 吸水量を調べる 2 水を入れた水槽の中で、1の植物の茎と 水槽 シリコンチューブを空気が入らないようにつなぐ。 ⑨ 全体を持ち上げてみて かくにん 水がシリコンチューブから出てこないことを確認する。 3 バットに置き 20分ほど後に水の量の変化を調べる。 シリコンチューブ 水 明るいところに置く。 00 理科の見方・考え方 ひかく 比較するときは、 対照実験の 考え方を思い出そう。 はじめの水位に 印をつけておく。 バット 結果の見方 エの枝の水の量の変化を比べる。 考察のポイント ア ワセリンをぬったところは、 気孔からの水や空気の出 入りを防ぐことができる。 ★2葉のついた枝の葉 の表側と裏側の両方に ワセリンをぬってもよい H 葉を全てとる 2 (葉で蒸散ができない ア~エの枝の結果のちがいと、葉の表側と裏側の表皮にある気孔の数のちがいには、 どのような関係があるかを考える。