（2）の解説をおねがい致します！ 答えは点Aが 3本、点Bが一本です

光の反射について調べるため, 次の実験を行った。 これについて, 後の問いに答えなさい。 【実験] 図1のように, 水平な机の上に方眼紙を置き, その上に 凶41 大きさが等しい2枚の鏡を, 角度が直角になるようにして垂直 に立てた。次に, 点Pの位置にろうそくを垂直に立て,点A, 点B,点Cで, 目の高さをろうそくの炎の高さに合わせて, 方の目で, 鏡に映るろうそくの像を観察した。 (1) 点Pのろうそくから出た光は, 鏡に2回反射して点Bに達し た。この光の道すじを図2に実線でかきなさい。 2 第1 図2 鏡1 鏡2 (4点) (2) 点A,点Cのそれぞれの位置から観察したとき,観察できる ろうそくの像の数はそれぞれ何本か。 (各3点)点A[ 本] 点C[ 本]

分からないにで教えてください

21秒間に50 回打点する記録タイマーを用いて図1のよ うな装置をつくり,台車をおさえていた手を静かに放した ところ台車とおもりがいっしょに動きはじめた。台車が動 き始めてから 0.5秒後に, おもりは床に達して静止したが、 台車はそのまま動き続けた。図2は台車の運動を記録した 紙テープを5打点ごとに切って、左から順にはったもので ある。次の問いに答えなさい。 (1) 図2のFの紙テープからKの紙テープまで記録され た運動を台車がしているとき, 台車にはたらいているカ は,次のアーウのうちどれか。 ア 台車にはたらく重力 ウ 机が台車を支える力 (2) 台車が動きはじめてから 0.3秒間に移動した距離は何 図1 記録タイマー 紙テープ 台車」 滑車 床 (新潟改) 図2 10 (am)? イ 糸が台車を引くカ ABCDEFGHIJ Cmか。 (3) 図2のDの紙テープに記録された台車の平均の速さは何 cm/s か。 (4)図1のおもりの質量を大きくすると, おもりが床に達するまでにかかる時間は図1のときと比 べてどうなるか。 やコ g9876543210

物理の速さが苦手でぜんぜん分からないので教えてください。

21秒間に 50回打点する記録タイマーを用いて図1のよ うな装置をつくり, 台車をおさえていた手を静かに放した ところ台車とおもりがいっしょに動きはじめた。台車が動 き始めてから 0.5秒後に, おもりは床に達して静止したが, 台車はそのまま動き続けた。図2は台車の運動を記録した 紙テープを5打点ごとに切って, 左から順にはったもので ある。次の問いに答えなさい。 (1) 図2のFの紙テープからKの紙テープまで記録され た運動を台車がしているとき, 台車にはたらいている力 図1 記録タイマー 「 紙テープ 台車 滑車 お 床 (新潟改) 図2 10 は,次のア~ウのうちどれか。 ア 台車にはたらく重力 ウ 机が台車を支える力 (2) 台車が動きはじめてから 0.3秒間に移動した距離は何 (cm) イ 糸が台車を引く力 TII1fffttff ABCDEFGHIJK Cm か。 (3) 図2のDの紙テープに記録された台車の平均の速さは何 cm/s か。 (4) 図1のおもりの質量を大きくすると, おもりが床に遠するまでにかかる時間は図1のときと比 べてどうなるか。 99876543210

教えてください

[問題 なめらかで水平な机の上で,力学台車とおもりを糸 を使ってつなぎ,図1のように台車を手でささえなが ら,机の端からおもりをつるした。静かに手をはなす とおもりと台車は動きだし,しばらくするとおもりは 床に着き静止したが,台車は動き続けた。図2は,こ の運動を記録した紙テープを,動きだしてから 0.6 秒 後までの分について,0.1 秒ごとに切り,方眼紙にはった 図1 カ学台車 記録タイマー| 糸滑車 紙テープ 机 おもり 床 0.1 ものである。 (1)図1のとき,台車をささえている手の力の大きさは,次 のどれと等しいか。 [台車の重さ 台車とおもりの重さの和 おもりの重さ 台車とおもりの重さの差1 (2) おもりが床に着いたのは動きだしてから何秒後か。 (3)動きだしてから0.6秒間の台車の平均の速さは何 cm/s (cm) 時間 図い秒間に移動した距離

help＋A＋動詞の原形などのプリントの解説を簡潔にでもいいので全てお願いします🙏🏻✨

1. 次の日本語に合うように, __ に適する語を書きましょう。 (1)花は私が日本語を学ぶのを手伝ってくれました。 Lentn Hana helped Japanese. (2)私たちは彼女に参加してほしかった。 her We wanted to join us. (3) 彼女はケイ トにドアを開けるように頼みました。 keita ta the door. She asked (4)私は彼にここに来るように言います。 Lia I will tell LOme here. 2. { }の語句を並べかえて書きましょう。(文頭は大文字に) (1)彼女の友人たちは, 禎子に早く元気になってほしかった。 { wanted / to / her friends / Sadgko /get well / sgon } . tur frende wanted ndaka to well Soon (2) 私の父は, 私によい仕事を見つけてほしいと思っています。 { gét / me /my foafher / a good job /wánts /1o } . My tathy wahtts _me to get A gad (3)彼女は私が机を部屋に運び入れるのを手伝ってくれました。 { helped/ carfy /she/the room/mé/the desks / info } . She heled mu he_ roa ihto Y0om_. aiy the dess (4) 私は, 彼が私に何をしてほしいのかわからない。 I don't know what { wanfs / he /mé/t6/do } . I don't know what JMants me 0 do (5) 私の妹は私が花に水をあげるのを手伝ってくれます。 { my sisfer / me /water / helps / the flowers } . My Aste Water out flowers

これの答えわかる方いますか？

11. 図1のように, 1200 (g) の直方体の箱を机の上に置いた.以下の問いに答えなさい。 (1)図1の状態の時,机が箱から受ける力の大きさはいくら か.単位もつけて答えなさい。 (2) A面の面積は何m?か. (3)B面を下にしたとき, 机が箱から受ける圧力はいくらか か.単位もつけて答えなさい。 (4)机が受ける圧力が最も大きいのは, A, B, Cのどの面を 下にしたときか。 (5) A面を下にしたときの机が箱から受ける圧力は, 何 hPaに なるか、 (6)図2のように,この箱の下にさらに600 (g) のじょうぶな 板をしいてから,机の上に置いた. このとき, 机の受ける 図1 20cm 机 10cm A面 6cm. B面 図2 板 A B 30cm 圧 力はいくらか. 20cm ○回

教科書の問題なのですが、学んだことをチェックしようの答えがないので教えて頂きたいです 出来れば学んだことを繋げようもお願いします。

のだんだん速くなる運動-P.142) 斜面上を下る台車は,だんだん速くなる。 斜面上を下る台車は, だんだん速くなる。 この とき,台車には斜面 ( )向きに一定の大き 学んだことをチェックしよう ①物体の運動の記録 P.136,137 1秒間に50打点する記録タイマーで記録した テープを5打点こごとに切ると, ちょうど4本に 分かれた。記録テープの長さがどれも8cmだ ったとき,物体は何秒間に何cm移動したか。 さの( )がはたらいている。 ④だんだんおそくなる運動 物体の速さがだんだんおそくなるとき, 運動の 向きと()向きに力がはたらいている。 →P.145 の物体の運動の速さの変化 1.2つの地点の間を一定の速さで移動したと考 えたときの速さを( 2.時間の変化に応じて, 刻々と変化する速さを ( )の速さという。 3.一定の速さで一直線上を進む物体の運動を ( )運動という。このような運動では, 移 動距離は時間に( →P.138,139 )の速さという。 もう一度考えよう )している。 S 学んだことをつなげよう Before & After 次のようなとき,物体はどのような運動をするだ ろうか。 ●力がはたらかないかつり合っているとき 運動の向きと同じ向きに力がはたらくとき 運動の向きと逆向きに力がはたらくとき 運動と力には、 言お休つどのような関係が あるだるうか。 自分の考えをノートに書こう ち 133ペ

誰か教えてくれる人いませんか？🙇‍♀️

ー 比較級(~er)+than =「…よりも~」 次の に,( )内の語を適する形にかえて書きなさい。 ヒント 0 My dog is .. b139eh. .elder Longer. neweh. than yours.(big) good「よい,じょうず な」,well「じょうずに」 の比較級は 2 Yuki is than Keiko. (old) の Canada is than Japan.(large) hetter です。 の Your bag is than mine.( new) ③ Iget up __eahlier. than my sister. (early) 6 Mike can swim faster than Ken. ( fast) の Iam _ buyet. @ Koji's computer is gaoder 0 This question is eatyet の I am than my sister. (busy) than mine.(good) than that one.(easy) ① Emi speaks English betten than Aki. (well) 日本文に合う英文になるように, に適する語を書きなさい。 0 わたしのねこはあなたのよりも小さい。 My cat is SMallen than yours. 2 トムは彼のお父さんよりも背が高い。 Tom is talle than his father. 由美は恵子よりもじょうずにピアノをひけます。 Keiko. Yumi can play the piano の この机はあの机よりも古い。 that one. This desk is 英語の重点ドリル2

幼児と遊ぶ時の注意点はどのようなものがあると思いますか？

まとめよう 幼児の生活における遊びの 意義や役割, 遊び道具や環境 を踏まえ, 幼児と遊ぶときの 注意点をまとめましょう。 ふ

3の⑵が分かりません。 南中高度が高い方が温度が高いというのは分かるのですが、何故図1の方が温度が上がるのでしょうか？

3晴れた日に,図1のように,温度計の球部に黒い紙 をはり、つまようじを垂直に立てた装置を,太陽の光 が黒い紙に垂直にあたるように置いて、初めと10分後 の温度を測定した。次に,図2のように,同じ装置を 机の上に水平に置き,同じようにして測定した。これ 図1 温度計 3 つまようじ について,次の問いに答えなさい。 口(1) 装置を下線部のように置くには,つまようじの影 発泡ポリスチレン つまようじの影 図2 が ように調整すればよい。 に あてはまる語句を書け。 口(2) 10分間での温度の上がり方が大きかったのは,図1と図2のどちらか。 1(3)(2)のようになったのは,太陽の光が黒い紙にあたる角度がO ほど,同じ 面積の紙が受ける光の量が多くなるからである。このことから,太陽の高度が のほど、地面があたたまりやすいことがわかる。O, ②にあてはまる語句 を書け。