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歴史 中学生

社会が苦手すぎてどれだけ調べても分かりません😭わかるところだけでも大丈夫ですので教えて欲しいです!間違ってるところあったらご指摘もお願いします🙇

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歴史 中学生

教えてください。

③ 日本の経済や族業について調べその=部 とめた。次の問いに答えなさいa 線部a について,「調』とは己のような 税か、志め方を含め、 簡潔に説明じなさWs (2) 下線部bは何とよばれるが 2 宇で書 きなさい。 また、 祇園祭が中断ずる原因となっ たできごとを、 次のアーエから選びなさい ア 応伝の起 イ 承久の直 ウ 関ヶ原の戦い 。エ 平将門の乱 ⑬) 下線部くについて、 昌炭地に 人 シャクシャインを中心に松| f ヌの人ん々が 潜と対 時代 日本の経済や具楽のようすず A 十代 戸博にもとづいて班田収授法が行われ。 農民 は租や 。調市などの税を負担Uたa B 中選 京都では、。裕福な商工業者が中心どなっ自 治組織がつくられ, 抵園祭が復員した G 近世 長崎。対還、肛児島 松前どいう交流の窓回 が開かれ 貿易や2易が行われた8 1910年代, 世界情勢の影響を受け 計業国ど しての基礎が築かれただた。 1980年 投稿によっ 株価ど地価が異 常に高くなる不健全な好景気が発生したa なった理由を、資料T を参考に, 簡潔に 前沙がアイヌ 資料 書きなさい。 に示した交易の条件 (⑭⑳ 下線部dについて、 資料IIは、日本の | アイヌの壮建とお前 輸出額の変化を示したものである。 Xの | 凌の米の交換についc。 期和のような内出凶の失化をもたらUた証旧坦10お2490 ロと交換] から[千時 (⑮ 下線施e を何というか。 SO (6 次6⑪こ⑥のにとがら5があてはまる時 1 癌 (@ 代を、路年表中のAEから刀びなさい 由一村による) (明治以降本才天経計による) ① ラジォ放送が全国に普及した。 ③⑬ 米と凌を交互に作る三毛作が始まった。 @ 死後の極楽浄土を願う浄直信仰が広まった。 ④ 節分、ひな焦りなどの年中行事が王般化Uた』

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国語 中学生

私の夢、将来の夢という題名で作文を書きました。 これでいいと思いますか?

私は、この学校での充実した生活を楽しみなが ら、和将来の夢である日本語教師になるために日 本語教育について学べる大学を目指したいで す。そのためにこの6年間の学校生活の中で論 理的思考力や表現力、判断力、コミュニケーシ ョン能力をこの学校にある他の学校では受けら れない授業を通して身につけたいです。他に も、市立札幌開成中等教育学校が大切にしてい るIBの学習者像を大切に生活したり、国際的な 感覚と視野を持って、社会に貢献できる人を目 指したいです。 高校受験がなく、3年間を受験 勉強に奪われないので、その3年間でたくさん の人と出会い、たくさんのものを見て、感じ て、たくさんの経験を積み、たくさんの感動や 葛藤を味わい、自分の価値観や自分らしさを見 つけていきたいです。進路については、まだ行 きたい大学は決まっていませんが、日本語教育 について学ぶことのできるところに行きたいと 思っています。そして、日本語教師になり、外 国の人に日本語を教え、外国人との交流を深 め、アジア州のような近い国だけでなく、日本 に遠い国からも日本にいいイメージをもっても

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国語 中学生

私の夢、将来の夢という題名で作文ん書いたんですけどこれでいいと思いますか?

私は、この学校での充実した生活を楽しみなが ら、将来の夢である日本語教師になるために日 本語教育について学べる大学を目指したいで 蘭 そのためにこの年間の学校生活の中で論 的思考力や表現力、判断力、コミュニケーシ ヨ 還ラ2季りと この学校にある他の学校では受けら れない授業を通して身につけたいです。他に も、市立札幌開成中等教育学校が大切にしてい るIBの学習者像を大切に生活したり、国際的な 感覚と視野を持って、社会に貢献できる人を目 証したり、中高一貫校だからこそできることを 6年間を通して学びたいです。進路について 了 まだ行きたい大学は決まっていませんが、 語教育について学ぶことのできる実績の高 いところに行きたいとっでいま でし 日本語教師になり、外国の人に日本語を教え、 外国人との交流 深め、アジア州のような近い 国だけでなく、日本に遠い国からも日本にいい イメージをもってもらい、日本にくる人が増え てほしいです。 外国人だけでなく、日本人にも 他の国のいいイメージをもってもらい、外国人 との交流を深めてほしいです。

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