数学 中学生 1年以上前 この問題がまったくわかりません😭 解説を見てもよくわからないので細かく説明していただけるとありがたいです🙇♀️ 答えは80gになります。 49% の食塩水100g に, 20% の食塩水と水を合わせて150g加えて混ぜ合わせたら, 10%の食塩水ができた。20 % の食塩水を何g加えたか求めなさい。 02- 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 位置エネルギーと運動エネルギーの違いが分かりません。運動エネルギーは運動している物体にあるエネルギーと教えられましたが、位置エネルギーも運動エネルギーじゃないですか?高いところから落としたら運動してるので…。この考えが根本的に違うならご指摘お願いします。 位置エネルギーは最... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 it toの形って言われたんですがforがないですよね?どういうことですか? つに、空欄に適する語を書きなさい。文芸の実 *制服があるのはいいことだと思います。 it~toの形 We think it to. 制服 uniform ~が~ことはいいです have. is good poth have a school uniform 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 (2)(3)はなぜ過去分詞になるんですか!? を書きなさい。 (1) 私たちは,英語は日本語よりも大切だと思います。 理由は2つあります。 think En ~8.0 We There are two English is more important that. reasons.. (2)第1に、それは世界中で話されています。 upsets Japanese. tot hi suode and spoken ciaomi 過去分詞 First, it is seakapoken. all over the world. had (3) 第2に、それはときどき日本でも使います。 Second, it is sometimes used. in Japan. 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 受験生です。 理科がめちゃくちゃ苦手です。 受験勉強で理科をやると問題の意味が理解できないことが沢山あります💦💦 動画を見て勉強しても理解出来たり出来なかったりします。 このように理科が苦手な私におすすめの勉強法ってありますか? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 高校受験に向けての過去問題です。 この問題の解き方が全く分かりません😢 よければ教えて頂きたいです🙌🏻 (10) 図3のように, 関数 y= 2x2 のグラフ上で,x座標がα 2である点をそれぞれ A,Bとする。 ただし, 0<a<2 とする。 また, (0, 0),C(a, 0), D(2, 0) (4) The boy ( ) by the window is Eマ とする。 △OAC∽△BOD のとき, a= である。 ミ loop ep ② aleeping 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 二次方程式の問題?と思います。教えていただけると助かります🙏 答えは62です。 19 異なる2つの正の整数がある。その差は45で,大きい方の数を小さい方の数で割ると商が3で余りが11となった。) きい方の整数を求めなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 1年以上前 2つの方程式?の問題です。途中式なども教えていただけると助かります🙏 答えは a=6 です。 X-700 X 7x=11200 xx=1600 1600-700H600=2500m 2500m, 8ェについての2つの方程式2-7=9z-3, 1/12z+ 1/12(14+18)=1/12 (10z+3)の解が等しいとき,a の値を求めな さい。 ただし, a は0でないものとする。 しがりでらりが11となった 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 1年以上前 この問題が分からないです。途中式など教えて貰えると助かります🙏 10 家から公園を通って図書館まで行く道がある。 家から公園までの道のりは,公園から図書館までの道のりよりも 700m 短い。 家から公園までは分速60m, 公園から図書館までは分速80mで,途中休むことなく, 家から図書 館まで向かったところ35分かかった。 このとき, 家から図書館までの道のりは何m か求めなさい。 mx+9+700 1.0 解決済み 回答数: 1