甲午農民戦争って何したんですか？簡単にお願いします🥺

慣性の例を車の衝突以外に3つ教えてください。どなたかお願いします🙏🏻

⑴を教えてください！

下の図のような装置で、質量 30gの金属球と貢量50gの金属球をそれぞれい ろいろな速さで運動させて木片にあて、衝突直前の金属球の速さと木片の移動 距離を調べた。表はその結果を示している。あとの問いに答えなさい。 速さ測定器 金属球 木片 D、こ 質量30gの金属球 質量50gの金属球 速さ [m s) 移動距離[cm] | 1.0 9.0 0.2|0.4|0.6 速さ[m/s) 移動距離 (cm) 0.6| 24 5.4 0.2|0.4| 0.6 (1) 表ののにあてはまる数値を答えなさい。 (2) 次の文は、 表から考えられることを述べた文である。 語句を2通り答えなさい。 物体の運動エネルギーの大きさは, 物体の にあてはまる が大きいほど大きい。

至急お願いします

物3 図1のような装置をつくり、水平な机の上に置いた台車から静かに手を放したところ、 糸や紙テープはたるむことなく、おもりaと台車は運動を始めた。しばらくすると、おもりa は床に衝突して静止し、台車は運動を続けて車止めに達した。図2は、この時の紙テープを6 打点ごとに切り、時間の経過順に台紙に貼ったものである。記録タイマーは1秒間に 60 打点 するものを使用し、空気の抵抗、台車にはたらく摩擦、記録タイマーと紙テープの間の摩擦は 考えないものとして、次の問いに答えなさい。(計14点) 図1 図2 記録タイマー 台車 紙テープの長さ(cm) 6.5 車止め 滑車 5.7 4.1 2.5 紙テープ おもり 0.8 a 0.0 abcdef (1) 紙テープ1枚あたりの時間は何秒か答えなさい。(2点) (2)台車が動き始めてから 0.3秒間に台車が動いた距離は何 cm か答えなさい。(2点) (3) 紙テープbでの平均の速さは何 cm/s か答えなさい。(2点) (4) 紙テープeでおもりが着地し、糸が台車を引く力が ON になっても、台車はそのままの速 さで運動を続けた。これは、台車のどのような性質によるものか。漢字2文字で答えなさ い。(2点) (5) 紙テープ a~dを計測している間に台車にはたらく力の作用図をかきなさい。ただし、以下 の点に留意すること。(6点) 0 力を表す矢印の隣に力の名称と何から受ける力なのかをかくこと。 例)空気抵抗(空気) 2矢印の長さは任意で良いが、力が等しい場合は矢印に印をつけること。 例) → 3床や紙テープとの間の摩擦力や空気抵抗はないものとする。 ロ do

至急教えてください

物3 図1のような装置をつくり、水平な机の上に置いた台車から静かに手を放したところ、 糸や紙テープはたるむことなく、おもりaと台車は運動を始めた。しばらくすると、おもりa は床に衝突して静止し、台車は運動を続けて車止めに達した。図2は、この時の紙テープを6 打点ごとに切り、時間の経過順に台紙に貼ったものである。記録タイマーは1秒間に 60 打点 するものを使用し、空気の抵抗、台車にはたらく摩擦、記録タイマーと紙テープの間の摩擦は 考えないものとして、次の問いに答えなさい。(計 15点) 図1 図2 記録タイマー 台車 紙テープの長さ(cm) 6.5 車止め 糸 滑車 5.7 4.1 2.5 紙テープ おもり 0.8 0.0 abcdef a (1)紙テープ1枚あたりの時間は何秒か答えなさい。(3点) (2) 台車が動き始めてから 0.2 秒間に台車が動いた距離は何 cm か答えなさい。(3点) (3)紙テープdでの平均の速さは何 cm/s か答えなさい。(3点) (4)台車が等速直線運動を始めてから2秒間進み続けると、この2秒間に物体は何 cm 進むか 答えなさい。(3点) (5) 図3のような斜面を用意し、台車を運動させた。このときの速さvー時間tグラフを解答用 紙にかき込みなさい。ただし、台車と斜面との衝突によって減速することはないものと し、グラフの傾きは厳密でなくてもよい。(3点) . 水平面 図3 ロ

明日期末なんですが、せきずいを通らない反応について教えてください！ 調べたら目、鼻、耳の刺激等はせきずいを通らないみたいなんですが、その具体例（どういうときに起こるのか）を教えてください🙇️🥲急ぎです、お願いします❕

公共の福祉によってなぜ経済活動の自由が制限されやすいのでしょうか？

中3 社会 歴史 蒋介石の国民党と毛沢東の共産党が内戦をしていた理由ってなんですか...？

1日中の軍事衝突はなぜ起こったの? かほく まんしゅう 満州事変の後、日本軍は華北(中国北部)を日本の勢力 圏にしようと工作を進めていました。そのため中国との対 立がより強まりましたが、その中国では蒋介石の国民党と 毛沢東の共産党の内戦が続いていました。 そうしたなか、1937年7月に北京郊外の魔溝橋で日本軍 と中国軍の銃撃戦が起こり、日本軍は現地で軍事行動を展 開しはじめました。 これを虚溝橋事件といいます。 すると、 内戦を続けていた中国の国民党と共産党は共同して日本軍 と戦うことを決め、抗日民族統一戦線をつくりました。以後、 宣戦布告のないままに日中間の戦争(日中戦争)がはじま [日中戦争の広がり] けん 日本軍の進路 しょうかいせき ーまんしゅう 日本領 「満州国」 そしゃく (租借地ふくむ) もうたくとう チャンチェシー 新宗 ほてん マオツオトン ペキンこうがい ろこうきょう ペ キン 北京 ルーコウチ アオ、O ちょう せん 直溝橋× 朝鮮 じゅうげきせん ルーコウチアオ チンタオ シュイチョウ。 青島 徐州 ナンキン と南京 と のシャンハイ 日本 かんこう 3上海 チョンチン 重慶 漢ロ コワンチョウ こうにち 広州 O たいわん 台湾 せんそう せんりょう り、拡大していきました。日本軍は、短期間で中国での占領地域を広げていき、その後国 民政府の首都があった南京を占領しました。 本日 ナンキン 。すすの 園本日るな3限不う

この文章を読んで、「異文化理解が求められている理由について、文化と私たちの生活との関わりを明らかにした上で説明してみよう」というのがあるのですが、教えていただきたいです！

|P せい 世界には多様で豊かな文化が存在しますが, 文化の多様性と 異文化理解 い ぶん か りかい そこに込められた人々の思いは共通するものが 10 あります。例えば,世界には農作物の収穫を祝う多くの行事があり しゅうかく かんしゃ よくねん ます。そのやり方はさまざまでも,その年の収穫に感謝し, 翌年の ほうさく いの げんだい 豊作を祈るという人々の思いは共通です。 その一方で, 現代では, しんてん グローバル化の進展によって, 世界中にファストフード形式の食文 げんしょう 化が受け入れられるなど, 文化の画一化という現象も見られます。 6 き じゅん それぞれの文化は対等です。 自分の文化を基準にして他の文化を 15 ひ てい むし げんいん 見下したり,否定や無視をしたりすることは争いの原因にもなりま たが こと ち いき どくじ みと す。お互いに異なる文化を「その国や地域の独自の文化」 として認 そんちょう かち め合い,尊重し合うことが大切です。お互いの文化の価値を認め, ふくすう いぶん か り かい 複数の文化の共生を目指す異文化理解が求められています。

中3理科の物理分野 ④と⑤を解き方と一緒に答えを教えてほしいですー！ お願いしますー！！！

のラケットバッグ7kgを背負って2kmを30分間あるいた。この30分間にラケットバッグ にした仕事はいくらになるか。 5600gの物体を10m持ち上げ、 そこから自由落下させた。 地面に衝突する寸前の速さはい くらになるか。ただし、2%3D1.4 とする。