赤で印をつけた、角Xと角FBEの角度はなぜ同じになるのですか？解説お願いします🙇‍♀️

22 3 (2) (T) E A F 35° AD B R 48°゜ C

兵庫県の入試問題です。問五なんですがエが正解で合ってたんですが「歌い踊ることに対する遠慮があったが、」の部分はどの文から推測できますか？

四 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 芸能プロダクションのマネージャーである樋口桐絵は、十六歳の篠塚未散 (ミチル) の才能を見いだし、博多から上京させる。 ミチルは、デビューが決 まっている十四歳の有川真由を指導する作曲家の高尾良晃から歌唱レッスン を受けるようになった。ある日、音楽番組の収録を見学しに来ていた真由と ミチルの二人は、到着が遅れている人気歌手ピンキーガールズの代役とし て、リハーサルで歌うことになった。 マイクが二本、真由とミチルのそれぞれに手渡される。 プロデューサーがオケのほうをふり向いた。 「じゃあ、 高尾先生! お願いしますよ」 先ほどから、 真由とミチルを眺めながらずっとにこにこしていた高尾 が、二人に向かって人差し指を振った。 「きみたち、並び順はそれでいいのかな」 え、と二人がまた顔を見合わせる。 「逆のほうがいいと思うよ」 真由とミチルが､きょとんとした顔で、言われたとおり入れ替わる。 「よし、始めよう」 高尾はおごそかに言った。 「うまく歌おうなんて思わ なくていいからね。ただ、できるだけ振りもつけて思いっきり歌ってくれ ると、僕らもカメラさんも、みんなが助かる。 頼んだよ｣ オケのほうへ向き直った高尾が、スッとタクトを振り上げる。 振り下ろ すと同時に、耳に馴染んだヒット曲のイントロが流れだした。 マイクを握った二人ともが、緊張の面持ちで、けれど少しはにかみなが 踊り出す。 桐絵は、目を瞠った。 まるでこの日のために練習してきたかのようだ。 ステップも、手の動きも、振り付けを忠実になぞっている。 さらには歌いだしたとたん、周囲からどよめきと歓声が上がった。上の パートが真由、下がミチル、迷いもなく二声に分かれている。 完璧なハー モニーと言っていい。 ピンキーガールズの二人のうち、観客席から見て左がユウ、右がマイ。 マイのほうが低いパートを歌う。 この並び順でなければ、真由もミチル も、こうまで迷いもなく自分の声に合ったパートを歌うことはできなかっ たはずだ。 桐絵は舌を巻いた。 高尾がわざわざ立ち位置を入れ替わらせた のはこのためか。 互いにタイミングをはかろうと、二人ともマイク越しに何度も目と目を 見交わす。 周りの歓声が届くたび、緊張がほぐれて笑みがこぼれ出す。 サビまで含めてワンコーラスが終わり、どちらもが名残惜しそうにマイ クを持つ手を下ろしかけたのに、なんと、オケはそのまま続けて間奏を奏 で始めた。 おおー、と拍手が沸く中、 高尾がニヤリとこちらをふり返り、 戸惑う二人に向かって顎をしゃくってよこす。 はっきりと視線を交わし合った真由とミチルが、笑み崩れながら二番を 歌い始めた。 信じがたい光景を、桐絵は息を呑んで見つめていた。まさかあの二人 が犬と猿とまで言われた真由とミチルが、ともに笑顔で歌って踊る 場面がめぐってこようとは。 (注) みねぎし こんな奇跡のような出来事はもう二度と起こらない。 後にも先にもこ れっきりだ。間が悪いというのか何というのか、どうしてこういう時に 限って峰岸はいないのか。 あの尊大な男がこれを見たらどれほどびっくり したことか、口をぽかんと開けてステージを見上げる横顔までありありと 思い浮かんで、桐絵は、実際にそれを見られなかったことが悔しくてたま らなかった。 とうとう二番のサビまで完璧に歌い終えた少女達が、演奏終了に合わせ てぴたりとポーズを決めたとたん、周りから今日一番の拍手が湧き起こっ た。 はにかみながら四方へお辞儀をする二人に、 すごいすごい、良かった よ、とねぎらいの声も飛ぶ。 「ニクいねえ、 高尾先生。 フルコーラスのサービスとはこれまた」 プロデューサーが苦笑いしながらオケをふり向く。 1 1

中1数学、体系問題集数学1 幾何編【標準】　完成ノートの232番です。(写真の通り) このように書いたのですが、これで丸になりますか？又、どう答えるのが良いんですか？ 片方でもいいので教えて下さい。お願いします(. .)

第4章 三角形と四角形 ADH 図232 ABCD において,対角線AC と BD が垂直に 交わるとき, ABCD はひし形になることを証明しなさい。 仮定より ACLBD B C ひし形の定義より、17ABCDはびして あるといえる。 OP S 33 D

等差数列が使える時を知りたいです！ 🔴の説明をもう少しわかりやすく知りたいです！ どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

等差数列 初項+公差x(n-1= T 1回目の数につふえると求めたい いくつふえる? @y=ax. y=ax²のときには、 使用不可。 y=量もメ。 隣り合う二項の差が一定で ある数列 ₁4

写真の証明が合ってるか 確認お願いします🙏

辺は等しいからBF=DE 問14 平行四辺形ABCD の頂点A, C から対角線BD に垂線をひき、その交点をそれぞれE, F とするとき、 四角形AECF が平行四辺形であることを証明しなさい。 【6点】 A F △PAEと△PCFにおいて BOLAE、BDLCF より LAEB=∠CFD=000…. ① 2組の対辺はそれぞれ等しいから 平行四辺形ABCDよりAB=DC②BAD BC③ C ABI/CDより平行線の鍋角は等しいから∠ABELFDC④ E D ①、②、④より直角三角形で斜辺と一つの鋭角がそれぞれ等しいから△BAEADCF 合同な図形の対応する辺は等しいからAE=CF… BE=DF...⑥ △ BCと△DAFにおいて ADIBCより平行線の鍋角は等しいから∠ADF=∠EBC・① ③.①⑦より2組の辺とその間の角がそれぞれ等しいから△AFDEACEB 合同な図形の対応する辺は等しいからED&FA(⑧ ⑧より2組の対辺がそれぞれ等しいから四角形AECFが平行四辺形である。

至急です！！ 8、の解き方を教えて下さい💦💦 答えは左の通り、(１)30(２)15(３)24です！ 字が汚くて見えづらいですが、お願いします💦

8 立方体の6つの面をぬり分けるとき, 次の場合のぬり分け方は何通りあるか。ただし, 回 転して一致するぬり分け方は同じとみなす。 (1) 赤,青,黄, 緑, 黒, 白の6色をすべて使う場合 緑 30 15 5x6 =30 (2) 赤,青,黄, 緑, 黒の5色をすべて使い, 隣り合う面は異なる色をぬる場合 30:2:15) (3) 赤,青, 黄, 緑, 黒の5色をすべて使う場合 24 4×3 3 白黒 ・緑一白 ×2人129 月一線 緑一黒 6 a 1

入試(国語)の問題をつくろうとしているのですが、 写真の問2のような感じでつくりたいです。 「二つの悲しみ」という物語でつくろうとしています。 「その人は、その瞬間、目をかっと開き、口をぴくっと震わして···」という文が、印象的に感じられました。それを踏まえて問題をつくりた... 続きを読む

〔問2〕 無言で洗面所へ走ると、超特急で顔を洗い、歯を磨き、部屋へ 戻ってシャツとジーンズに着替えた。とあるが、この表現について 述べたものとして最も適切なのは、次のうちではどれか。 ア早く出かけたいというあせりから不安へと気持ちが変化する様子を、 丁寧に描写することで、 説明的に表現している。 イ 自分の甘えに気づき急いで身支度する様子を、場面の描写を短く区 切りながら展開することで、印象的に表現している。 ウ遅れを取り戻したくて速やかに動く様子を、同じ語句の繰り返しと たとえを用いることで、躍動的に表現している。 エ情けない思いで押し黙って出かける準備をする心情や様子を、細部 まで詳しく描くことで、写実的に表現している。 〇〇の [ F

⚠️至急⚠️ この問題⑴の解説と答えをお願いします!!!!! できれば、19:00までにお願いします!!!!! ※答えが分からないので…

6 次の図でxの大きさを求めなさい。 思考・判断・表現 ( (1) 長方形ABCDを (2) ∠ACB=108° (3) AA ℓl EFで折った C A B D' I 799 F E D C BC=CD=DE=EA 30キ 3メ B 180 4)73 C 18° 2. BA

写真の問題の求め方がよく分かりません。 わかる人いますか？ 教えて貰えると嬉しいですっ！

130 C カをのばそう 4 下の図のように、 ∠XOY の辺OX 上 に点A, C, 辺OY 上に点 B, D がある。 OA=AB=BC=CD, DCLOX のとき、 ∠XOY の大きさを求めなさい。 Y D B せ C X # A

②の解説に△ABGは∠ABG=90度の三角形だから……と書いてあったんですけどなんで∠ABGは90度になるんでしょうか

9 (2) 右の図の直方体で, AD=2cm, AE=3cm,対角線AG=7cmである。 次 の問いに答えなさい 〔長野〕 ① AP+PGの長さを求めなさい。 んと AP+PGの長さが最小になるようにとるとき, 点Pを,辺EF上に, A 4 9 H |B ②点Qを,対角線AG上に, BQ⊥AGとなるようにとるとき, BQの長さを求めなさい。 'G 1377²49