数学 中学生 10ヶ月前 この問題の二つの青い文字でかいたところがわからない部分(2番目は二ページ目にあります)です。教えていただきたいです。 答えは1番が36分の7 2番が216分の71です (5) 大中小の3つのサイコロをふり、出た目の数をそれぞれa, b, c とする。 次の問いに答えよ。 5+5+5 ? ① a+bが5の倍数になる確率を求めよ。 1020 Cの分を考えない理由 14% 106 216 108 3 c(a+b)が5の倍数になる確率を求めよ。 10/26×6 54×5 C=4 atb=1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 a=-1/2にする計算の仕方を教えてください🙇🏻♀️ 2=a×2²を割ったりしたんですけど上手くいかなかったです 3 xとyの関係がy=ax2で表されるとき、 次の問いに Dをかこう 答えなさい。 □ (1) x=4のとき=64である。x=8のときの」の値を 求めなさい。 y=ax²にx=4、y=64を代入すると、 64=ax42 a=4y=4m²にx=8を代入する。 □(2) x=2のときy=-2である。 x=6のときの」の値を 求めなさい。 y=ax²にx=2、y=-2を代入すると、 -2=ax22a=-1/2 u=-1/2"x=6を代入する。 4 右の図のように、 関数 y= yy=ax2 16 と関数=r+4の 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 ピンクのようになった理由は、青の部分を計算した結果a=4になったため、黄色のaの部分に4を当てはめてピンクのようにしたっていう感じですか? 3 とりの関係がy=ax2で表されるとき、 次の問いに 答えなさい。 13 (各5点) □ (1) x=4のとき=64である。 x=8のときの」の値を (1) y = 256 求めなさい。y=axにx=4、y=64を代入すると、 64=ax4a=4 y=4x²にx=8を代入する。 (2) y=-18 □ (2) x=2のときy=-2である。x=6のときのyの値を 求めなさい。 y=axにx=2、y=-2を代入すると、 -2=x2 =-12-12にx=6を代入する。 a= y= 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 解説お願い致します🙇♀️ ★自ら進んで取り組む問題です。 B判の紙の大きさは、 次のように決められています。 ① B0 判の紙は、 面積が1.5m² の長方形です。 B8 深める B6 B7 B4 B5 B2 2 ② B0判の紙を、 長い辺を半分にして切ると、 B1判の紙になります。 3 同じように、 次々に長い辺を半分にして切って いくと、 B2判、 B3判、 B4判 ・・・ の紙になります。 B3 -BO- B1 あおいさんは、 B5判の校内案内図を B4判に拡大して けいじ 掲示するために、 141% の倍率で印刷しました。 倍率が 141% である理由を説明してみましょう。 倍率% (25~400%) 86% A3-B4 100% A4-B5 141 115% B4-A3 自動% B5-A4 50% A3→A5 B4-B6 122% A4 B4 A5-B5 70% A3-A4 B4-B5 141% A4 A3 B5-B4 ちょっと 小さめ (全面) 81% B4-A4 B5-A5 200% A5 A3 B6-B4 それなら B6判から B4判に 拡大するときは・・・ それなら B4判からB5判に 縮小するときは••• 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 教えて欲しいです!!!! ⑨ 27° K 0/32° 10 20° 4x= Ly= 12 (11) 130° 25° y 4x= X 25° 6 4x= Ly= 2x= 13 14 A A B 44° y 64° D B C (AB/CD) (AB/CD 4x= 4x= <y= 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 わかりにくくてすみません🙇🏻♀️ どうして、右の図のような場合に BH:HI:IDが1:1:1だとわかるのでしょうか? また、AI:IF=AH:HE=2:1の理由も教えてください🙏🏻 よろしくお願いします 27 -×h×==9±0, h=2(cm) A D 2 5.(3) 右の図より, BD=6V2(cm). BH HI: ID=1:1:1なので, HI= 2√2 (cm) : 6 F H 5.(4) AH HE=AI: IF=2:1 B E C C なので, 求める立体の体積は, 22 EA-EFGX-×-=4 (cm³) 33 2 2 1 H F 1 E 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 2枚目が解説です。 線を引いたところがわかりません。 教えてください🙇🏻♀️ 〔問3] 四角形ABCDは、AB=4cm,AD=10cmの平行四辺形である。 ∠ABCの二等分線と辺ADとの交点をEとし、頂点Aから 線分BEにひいた垂線と線分BE,辺BCとの交点を それぞれ F.Gとする。 ASA 頂点Cから直線BEにていた垂線と直線BEとの交点をHとし 頂点Aと点Hを結んだ。 △AEHの面積は、平行四辺形ABCDの面積の何倍か。 H A B F E 133 D G 0 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 この問題の青いマーカーでひいた10nは10の倍数、aの範囲の求め方などいつも解く時注意するのがとっても苦手です。こういう問題を解く時に何か気をつけた方がいいことなどありますか? 第4章 文章題 〓 例題1 [1] ある人が商品Aを4個と商品Bを6個合わせて26個買いに行った。商品Aがなかったので、 1 1個40円の商品Bを(b+1)個と1個50円の商品Cを (α-4) 個買った。 その代金は100円硬貨n 枚の金額と同じだった。 このとき、 α, nの値を求めよ。 ただし、 a<bとする。1057 181000m ま ④, これ 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 10ヶ月前 大門Bがわからないので教えていただけるとありがたいです。途中経過の写真を撮ったのでどこら辺が違うか詳しく教えていただきたいです。 答えは一問目が2➕√14で二問目が2分の√22−2、−3です。 §6 二次方程式 B ☐ ☐ 3 次の各問いに答えよ。 (1) x-8x+2=0 の解のうち、大きい方の解の整数部分を α, 小数部分をbとする。この ab +62 の値を求めよ。 (2012年・ラ・サール高 ) (2)x3x-5=0を満たす正の数としの小数部分をbとする。このとき,b= あり、62+5b-4= • ( 2012年 大阪星光学院高 ) である。 で 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 中3数学二次方程式の問題です。もうひとつの解がなぜ5になるのでしょうか。3ではなく5の理由を教えて欲しいです。 しくなります。 積極的にとりくみましょう。 2 についての2次方程式 /8問 8x+2a+1=0の解の1つがx=3である あたい とき、 a の値を求めなさい。 また、もう1つ の解を求めなさい。 (栃木) x²-8x+2a+1=0にx=3を代入して、 32-8×3+2a+1=0 9-24+2a+1 = 0 2a=14 a=7 よって、この2次方程式は、8x+15=0 (x-3)(x-5)=0 x=3、 x=5 もう1つの解は、x=5 もう1つ αの値 7 の解 x=5 ☆☆ 3 ある正の整数から3をひいて、これを 2乗すると64になる。この正の整数を求めな さい。 求める正の整数を とすると、 (岡山) (x-3)=64 x-3= 解決済み 回答数: 0