（2）の答えが 3個 なのですが … どうしてそうなるのかよく分かりません >< 💧 教えて頂きたいです !! お願いします 🙇🏻‍♀️

(1) <a <3 にあてはまる正の整数αの個 数を求めなさい。 3=√9なので より小さいなので♪5 √ √√377 8個 (2) 次の大小関係にあてはまる自然数n は何個あるか, 求めなさい。 √10<n<√38 (岐阜) X₂ √8 37-11 = 26 26個 (和歌山) 3個 3 6章 円の性質 7章 三平方の定理 8章 標本調査 3年 啓 31

44(6)と45を教えてください🙇‍♀️

044. 44. 次の連立方程式を解け。 (1) ○ (3) [x+y+z=2 x-y-2z=-3 3x-y=5 3x-7y-4z=0 5x-9y+2z=-14 2x+3y-5z=-13 [x+y=4 (5)y+z=-7 lz+x=9 45. 連立方程式 [3x+5y-2z=0 lx-5y-6z=0 8211 z=0 とする。 (1) x,yをxの式で表せ。 (2) x:y:zを求めよ。 ✓ [2x+5y+z=2 (2) (4) (6) 3x-2y+4z=-1 .4x+3y+3z=-4 5x-3y-2z=-20 9x-2y-z=-11 x+4y+3z=30 2x+4y+7z=-19 5x-8y-2z=7 11x-9y+5z=-11 について,次の問いに答えよ。 ただし,

どれか1問だけでもいいので教えてくださいm(_ _)m 中3二次方程式の範囲です

(2) 連続する2つの自然数の平方の和が113であるとき, この2つの自然数を求めよ。 487 113 (3) 連続する3つの自然数がある。まん中の数の2乗は,これら3つの自然数の和より18大きい。このような3 つの自然数を求めよ。 (4) 連続する3つの正の偶数がある。いちばん小さい数の2乗は,他の2数の和の2倍に等しい。このような3 つの偶数を求めよ。 UYU BES

1番下の(4)の問題が分かりません。どなたか解説と答えを教えて欲しいです。お願いします。

7〕 冬のある日、 雪子さんは部屋の窓ガラスの内側に水滴がついていることに気付き、 天気や室 温によって水滴がつき始める温度が決まると考えた。 インターネットで調べると、水、 コッ プ､氷を使うことで、水滴がつき始める温度について調べられることがわかり、 実験を行っ た。 次の問いに答えなさい。 実験・ 0 室温と同じ温度の水を、 金属製のコップの3分の1まで入れた。 2 図のように、コップの水の温度が急に下がらないように、 水 をガラス棒でかき混ぜながら氷水を少しずつ入れた 3 ②をくり返しながら、 金属製のコップの表面に水滴がつき始 めたときの水温を記録した。 ④4④ 天気や室温の条件が異なる4日間の同じ時刻に、1~③を行 った。 実験の結果は表1のようになった。 表1 1日目 日時 10時 雨 23 天気 室温〔℃〕 実験開始時の水温[℃] 23 水滴がつき始めたときの水温 〔℃〕 14 2日目 10時 くもり 23 23 13 3日目 10時 快晴 23 23 12 雪子さんは、 水滴がつき始めるときの条 表2 件についてさらに調べると、 空気中にふく まれる水蒸気の量が関係していることがわ かった。 そこで、 気温ごとの飽和水蒸気量 を表した表2を参考に、 実験結果から湿度 について調べた。 金属製の コップ 4日目 10時 快晴 25 25 11 気温 (℃) 9 10 11 12 13 14 15 16 温度計 (1) 氷水を加えたコップの中の水は、 窓ガラスの内側に水滴がつくときの何と同じ役割をしてい るか。 次のア~エから1つ選び、記号で答えなさい。 【思考・判断・表現】 25 ア外の空気よりも冷たい部屋の空気 ウ 部屋の空気よりも冷たい外の空気 イ外の空気よりも暖かい部屋の空気 部屋の空気よりも暖かい外の空気 ーガラス棒 (2) ③ 水滴がつき始めたときの温度を何というか。 名称を書きなさい。 【知識・技能】 2⑥ 飽和水蒸気量 (g/m²) 8.8 9.4 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 13.6 (アート工房Manaviより) (3) 雪子さんは、 3日目までの実験結果から、水滴がつき始める温度は天気によって決まると 考えていたが、 3日目と4日目の結果から、 天気によって決まるわけではないと考えた。その ように考えた理由を、「天気によって決まるなら」 に続けて簡単に説明しなさい。 【思考・判断・表現】 27 -氷水 気温 (℃) 17 18 19 20 21 22 23 24 飽和水蒸気量 (g/m³) 14.5 15.4 16.3 17.3 18.3 (4) 1日目の部屋の湿度は何%か。 小数第1位を四捨五入して、整数で答えなさい。 19.4 . 20.6 21.8 【思考・判断・表現】 28

2年生の理科の問題でまったく分からないのでいちから分かりやすく教えて欲しいです🙇🏻‍♀️‪‪´-(2)です!!

図の度 フィルムケースに水を入れ, 教室にしばらく置いた後, 測定すると気温 18℃ で湿度 62%であった。 このときの温度計 A, B の目盛りの読みを表1を使っ かいとうらん て求め、 解答欄の例にならってそれぞれ図示しなさい。 (2) 湿度 50%の部屋で、図2のように金属製のコップに氷水を入れると, 水温が 4℃のときにコップの表面がくもり出した。下の表2 ほうわ は、気温 [°C] と飽和水蒸気量 [g/m²] との関係を示して いる。 この部屋の温度を求めなさい。 表2 気温 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 飽和水蒸気量 5.96.46.8 7.37.88.38.89.4 10.010.7 11.412.1 12.813.6| 重要 2 右の図を見て次の問いに答えなさい。 (1) 図1で,Pの前線を何といいますか｡ 〔宮崎一改〕 記述 (2) 宮崎市の天気は,この後,どのように変化しますか｡ 「宮崎 図2 氷水 金属製の コップ 図1 温度計 かき混ぜ棒 [1030] 高〕

計算のしかたがわかりません。 12x－2y－2=？ x+2y=11 ？の部分が28になるらしいんですけど30にどうしてもなってしまいます。教えてくださいm(__)m

(4) y-1 3 0.1x+0.2y=1.1 2x- =5

再投稿です。 簡単でよいので、あなたの考えを参考にさせて下さい。 150文字程度で、よろしくお願い致します。

山崩れや洪水などの災害を防止す る働き 二酸化炭素を吸収することにより、 地球温暖化防止に貢献する働き 水資源を蓄える働き 空気をきれいにしたり、騒音をやわ らげる働き 住宅用建材や家具、紙などの原材料 となる木材を生産する働き 心身の癒しや安らぎの場を提供する 働き 貴重な野生動植物の生息･生育の場 としての働き 自然に親しみ、 森林と人との関わり を学ぶなど教育の場としての働き きのこや山菜などの林産物を生産す る働き 森林に期待する働き 10 20 14.7 11.3 22.1 21.9 20.1 30 33.0 40 36.9 42.3 (内閣府 「令和元年度 森林と生活に関する世論調査」による。) 50 48.0 60 (%) 条件1 条件2 字数は、百五十字以上、百八十字以内とすること。 一マス目から書き始め、段落は設けないこと。 ただし、次の条件1、2にしたがうこと。(6点) ことを、あなたが体験したことや学んだことと関連させて書きなさい。 あなたは、この資料からどのようなことを考えるか。 あなたが考えた たものである。 五次の資料は、森林に期待する働きについて国民に調査した結果を表し

私、文章つくるの苦手なため、簡単でよいので、あなたの考えを150字程度教えて下さい。 よろしくお願いします。

山崩れや洪水などの災害を防止す る働き 二酸化炭素を吸収することにより、 地球温暖化防止に貢献する働き 水資源を蓄える働き 空気をきれいにしたり、騒音をやわ らげる働き 住宅用建材や家具、紙などの原材料 となる木材を生産する働き 心身の癒しや安らぎの場を提供する 働き 貴重な野生動植物の生息･生育の場 としての働き 自然に親しみ、 森林と人との関わり を学ぶなど教育の場としての働き きのこや山菜などの林産物を生産す る働き 森林に期待する働き 10 20 14.7 11.3 22.1 21.9 20.1 30 33.0 40 36.9 42.3 (内閣府 「令和元年度 森林と生活に関する世論調査」による。) 50 48.0 60 (%) 条件1 条件2 字数は、百五十字以上、百八十字以内とすること。 一マス目から書き始め、段落は設けないこと。 ただし、次の条件1、2にしたがうこと。(6点) ことを、あなたが体験したことや学んだことと関連させて書きなさい。 あなたは、この資料からどのようなことを考えるか。 あなたが考えた たものである。 五次の資料は、森林に期待する働きについて国民に調査した結果を表し

(1)(4)教えてください🙏

117 117 〈解と因数分解〉 次の問いに答えなさい。 ①1 ax+5=0の2つの解が自然数のとき, αの値を求めなさい。 2 (2) x-ax+12=0 の2つの解が自然数のとき,αの値をすべて求めなさい (3) x2+ax+10=0 の2つの解が整数のとき, αの値をすべて求めなさい。 (4) x2-9x+b=0 の2つの解が自然数のとき, 6の値をすべて求めなさい

至急お願いします！電磁誘導とは何ですか？あとモーターが回転する仕組みの実験で使う整流子は何のためにあるんですか？教えてください！