解説を読んでもよく分かりません。 詳しく教えてください！

6 六の文章を読み。あとの(1)-③の問いに答えな さい< に市済では、 市場のはたらきを通じて価格が届き 次要が有効に利用されま 3 4b5なWiのffか6人(区レーにいたるまで との決定には. 市場が大きな役割 を果たしています。 しかし. 市場に委ねるだけではうまくいかないこともあり・ 時下政和や社会 座など. 政府は重要な役割を手っています。 ⑰ Smの mioはたにGIIOOGある。 メテ 中の T ー到:遇 にあてはまる趣の組み合わせとして最も適当なものを あとの アーエのうちから一つ選び, その符号を書きなさい。 需要・供給と価格の関係 左の図は. 市場のはたらきを示したものであ る。 価格がPより高いとき。 | T |量が | 主を上回り. 売れ残りが生じる。 価格がPより低いとき.、 | |星が T | 重を上回り. 品不足が生じる。 価格 がPのとき。 数量がQで介要量と供給量がつ 人in。 りやが生じない. この価

これの（1）（2）（5）の解説お願いします🙇‍♀️🙏 ちなみに答えは （1）Aア Bウ （2）Aウ Bエ （5）Aエ Bア です！

賠題5 次の日本文に合うように[〔 〕 内の語句を並べかえて英文を完成させる時。 (A) および (B 記号で答えなさい。ただし, 文頭にくる語句も小文字にしてありまお。 G) 医師と一緒に病人の手助けをする人は看護師です。 Peopls( ・)( 4 )( )(B)( ) arenursemi (アselp イwho ウwith 工sickpeople オdoctors) (⑫) 母は私に一生落語勉強するように言いました。 Mother.( 。。。) (2) DLGB5曲 0 (アto イhard ウme study オオtold) (3) 明日あなたは何をするのですか。 k 2 AN ) ( B吉 ) ( (アgoing イyou ウto 工what オ か

急いでます！ 教えていただけるとありがたいです🙏✨ わかるところだけでもOKです🙆🏻‍♀️

急…1月6日剛 3 年理科「人間と環境 1 」 〇 人間をとりまく自然了寺について (教科書 p.217一220) (1 ) 水のよごれの程度を調査する方法として、その水にすち水生生物を調 水の 度を4段階に分けると EN オニャンマ ・へビトンポ てではまる生物の名前を調 1 ] ・(禄り297に ) ( 4ザラ ラタドロスマ類 75ホル。 ) ・オオシマトピケラ ・3が マトP 29類 ・( るタリ=ナ 委) ・( ヤマトジラ ・イソコツブムシ類 ・シャイシビル ・イシマキガイ きたないっ (2 ) 大気のよごれの程度を調査する方法として、その場所にすむ植物の葉や、 気孔 (村物のか らだを出入りする気体の出入り口のよごれ具合を調べる方法がある。 このことについて、 以下の点を調べなさい。 ・葉や気孔のよごれ具合を調べるのに適した植物を 2 種類書きなさい。 を202% EIDこの) つう ・よごれの原因と考えられるものを 2つ書きなさい。 工場かみらの ( ②の ) 自動車の (利EhがZ ) 間2

全問お願いします！

SQ拓補G欄く 人SGSS田東Grc、 愉し坦球w電るつい 6で宇林介し利ポーもっ 間中GO で志誠ご鞭るて3=ン利和衝AN wm 簡やけマせいミレポン | 容C財加B558 遷く02 区さり 味因トン て慰こつっSn Pa 2NSででつwm加 でエラNTンーつじ掲wtやもやいopロン 但やホてつら補せでキュン午る2しゃ= 條Se夫smレンRS ーーギヤG閑"| K到和IO・NlやNNベニ朗S5 昌一一散G「十c」G路wi トーHS で交き02 て weで2でPop で ンキミロつレゃ 日 Meつつweっ人る 日5 6GK旧ゼ"「物補G詞マ」 59トレス耶人6ーつ9 WG逢おwe : タン 2 口 りりGK幸外鈴P6レントerpGツつレ過ゃ失光SDGW NmHS トト 位くせ 偽る呈しoででり大つじ路園G で 打硫急い論せ人和竣しpo

計算でどう求めればいいのですか？

ーーテーー ーー ーーー 要 me | = KU AA導B5 Cの3伺か2

求め方教えてくださいっ！

時 流 (水酸化ナトリ ウム水溶液)、C液 【選陸テトリッワム水深液) 0 8 人はら 種類の水溶を混ぜた後、 (s) 水和六を加欠して水を科信き* 知果残った固体の質量を示しています< 次の間いに答えなさい。 eo 還 (a ) (g) 備 。 寺 En 0。 ] ア の 打 e+ B+00c 0.385 でお 混ぜた液は中性 7リ岳Arooc世+す B200cmm| 0985 // [岳]A100cgm+C 50c束| 0583 |(@) は!と同じ物質 >/ THA100em+ cioocmml lis 人 の 、 A液100cm3 とB液1 5 0 c基を反応させた後、加熱して得られる固体の質 は何g ですか。 かア C液テ00cm* 中に炭酸ナトリ ウムは何 g 含まれますか。

1、2番教えてください！ 明日テストなので急ぎです💦

[ロ 半pBiーpB5 数学年 東京大且 2ラス 1 次関数の利用 表名 そ (⑳ぁ) 剛間有 語と家 ちあひろさんは, 家から公園まで歩いて往復しました。 家を出発してからェ分後にいる地点と家 公園からの帰りに 慮計りを として。 = との関係をグラフに表すと, 下のようになりました< が 640m の地点を通るのは, 家を出発してから何分後ですか。 。 Km) 60 z(分) 0 20 30 40ぁz50 )ようなンBー90"* の直角三角形 ABC の がAからBを通ってCまで動きます。 ら zcm 動いたときの へAPC の面積を の面積の変化のようすを右のグ を(のの* cmう 10 紀

静岡県の入試問題です。教えてください。答えはA3/4n B5/4n C7/4n DとEが2nです。

6 っ 蔵の中和を表す化学変化を。 化学反応式で表しなさいae @ 5つのピーカーAニを有意し うすい硫醸と の中和和反応の実験を まで, それぞれ体人を変え 中利反応をさせる(図7)。 ⑳ をビーカーに生じた沈最物をそろ 残った物質を乾燥させて ビア 行った< した後ろ区に 質量を潮定する たがっで, この実験の千果をま とめたものでぁぇ ATglelp 』/他2休邊Cm) 525|35145 半の軸⑲| 09|15| 21|24 NGにンス 1 うすい水酸化パリウ ム水和 st 上島

理科の生命の連続性の、減数分裂と体細胞分裂の違いが分からないので教えて欲しいです

（5）の解説をお願いしますm(*_ _)m

ロースの人は取り組もう、請計 電池と =ザビ と末 いも 難 本 計ホきまでに手けるようにな (ee と =ゥ- 次の突責を行った。 あとの| 皇0 (12 国電畠で起こる作学化についで ぇを aic Rn生還 MWT うveに6なしな2 no 和Aにマグネシ ンと衝板を入れで電チオル の りー トンクッリポと上 すすルー 0 2くく cehのをべた 1ミ ジ ai の和をまとめたものであるなお20分の 内2 うすい水化トリウムを肖意し。 池間 とした。 4人のビーカーを用間し。基んを50cmiずフ 4た。 がに。砂潮を人大をまえてでそれぞれ入れ BTB デー した。 表2はその短果をまとめだものである。 [ce [天叶| 回2のように。 ピーカーにを入れ、 DTB 基を2。3流 信和圭でfkay明い上げた。その計抽許に水党往きを05cm' ギフ誠い 上げてはよく拓り濁革店の秋人のの化を見た。 青色から終に を作したどきの放りを邊と163cm であっ 血 き (0 炎財で。 電地で起こった化学変化にルンできり出すことのできる のは何エネルギーか。 春きなさい。〔やや 品エルー ) 折誠 (9 大内1で。 マクネシウムリボポンに起こった化学変化を。マグネシウムイキンの和束 と電子を使って表したものはどれか。湊のアーエから 1 つ選びなさい。 (で④わ アァ Mg一Me + 9 イィMg一Me-+eG 2 Me' 一Ag+ 9 ェエAe 一nMg・ SG (9 砂答護AIOcm'に。 大六B5cm を加えよく乗り避そた後。BTB 和拉を2 なるか。 青きなさい。 ての ド すと. 水溶弦は何色に: (の) 実験2で. 直色を示している沙洋湊に。較1と同様に 2種類の多炉を し ルをつなぐほどうなるか。 のアーエから1っ間かない。 と 9 中和で生じた才が電膝するので音が陽らない。 イ 中和で生じた塩が電藤しないので音が蘭る。 2 中和で生じた者が電杉するので音が員る。 2 中和で生じたが電導しないので宇が史らない : 9 1 で 20分より友和軍チキオルコーアー 実際3で, 沙流るのかわりに.六ar 9 を用いて実際を行う と 体積( ) ) 理由 3 イア Imより多くな2 イィ pa