答え合わせお願いしますm(_ _)m 誤りがあったら教えてください。

1次の日本語の意味になるように, ( )に入る適切な語をア~エの中から選びなさい。 く北 正答率 教科書の7ページを開きなさい。 86% Open( ) textbook to page seven. アI イ'your ウ mine エ of |2 次の文の( )に入れるのに最も適切な語を, ア~エの中から選びなさい。 よく One of my friends ( T) in Tokyo now. でる ア lives イ lived ウ living エ live 〈福島 3次の対話文中の( (1) [In a ballpark) )に入れるのに最も適切な語(句)を, ア~エの中から選びなさい。 A:I'm sorry to be late. B: What were you doing? The game is almost( ア off イ after ウ before エ Over (2) [In a classroom] A:What kind of animals do you like? ) the best. I want to have a cat. ア cat イ a cat ウ cats エ the cats 4次の対話文中の( )内の語を適切な形に書きかえなさい。 A:Ifelt sorry for those ( child ) crying in the park. B:Me, too. I think they lost their dog. children コ

答え教えて貰っていいですか？

E"CAN-D0" REVIEW hhm.i o Match the "can do" statement and the correct sentence. byoW c_ 1. I can ask about current activities. His car is old. a. ディリー 2. I can tell about my daily activities. b. Id like to introduce my father. °レションス ワケーショ 3. I can ask a person's location. What are you doing? C。 4. I can describe people. d. Hello. Is this Evelyn? 5. I can describe objects. e、 Where's your brother? 6.Ican describe the weather. 「f、He's my son. 7. I can call someone on the telephone. g. I'm washing my clothes. 8. I can identify my family members. h. It's sunny. 9. I can introduce people. i. She's very happy. j. He's short. 10. I can describe a person's emotions. 40b Activity Workbook

教えてください。😢

TRY! 次の日本語に合うように( ① あなたは昨日ボブを訪ねましたか. )に適当な語を入れなさい。 ) you ( ) Bob yesterday ? ② だれがこの写真を撮りましたか.一ポールです. ) this picture? Paul did. (3 この本はあなたのものではないですよね. This book isn't yours, ( (4 あなたはアクション映画が好きではないのですか. ーはい, 好きではありません. Don't you like action movies ? 5) マイクがどこにいるか, 私は知りません. I don't( ) Mike is.

解答が無いので確認したいです。教えてください。

Reading | Reading Comprehension DL 10 ICD 10 Reading の内容に合わせて、正しい選択肢を選びましょう。 Olympic Volunteers i What does the word “volunteer” mean? a. Getting acquainted with people from all around the worlc Do you ever dream of traveling and meet- ing people from all around the world? Well, it is possible to meet them without trave- ling because sometimes the world comes b. Working at various venues. c. Doing a job without expecting to be paid. 2. When were Olympic volunteers used for the first time? to a country. When the Tokyo Olympics is held in 2020, visitors from over 200 na- tions will attend this world-famous event. a. In 1948, at the London Olympics. b. In 2012, at the London Olympics. c. At the first Olympic games. 1ONAL So how can you meet them? The answer is to become a volunteer. Volunteers at the 2012 London Olympic Games 3. What job might a volunteer for the Olympics do? a. Take part in the Olympic Games. Volunteers are the face of the Olympic Games since they help create a special atmosphere with their warm welcome and hard work. These helpers were irst used in the 1948 Olympic Games in London. Sixty-four years later, the =ity had 240,000 applicants for the 2012 Games, and 70,000 were selected to 『ork at various venues, As an Olympic volunteer, you might direct spectators っ their seats in stadiums or push wheelchairs for those who cannot walk. Thatever your job is, you will probably use English to do it. b. Guide and help people. c. Travel all over the world. ob blooe | Let's Read Aloud! 志履右 教える 以下は Readingからの一節です。英文の意味をもう一度確認し に出して読みましょう。 niood ne word “volunteer” comes from the Latin language and means “to do Volunteers are the face of the Olympic Games since t special atmosphere with their warm welcome and ha mething for others without expecting to receive something.” However, as Japanese volunteer, you will receive something: practice in using your glish communication skills. So, in 2020 why not take up the challenge d show the spirit of “o-mo-te-na-shi," or “hos-pi-ta-li-ty”? U seful E xpressions for C onver 会話の際に覚えておくと便利な表現を確認しましょう。

教えていただきたいです！🙏🙏🙏

5 又の書きかえ ( )の指示に合うように、( )に適する語を書きなさい。 (2 (1) Ilike dogs. [否定文に) )( )dogs. )I (2) Miki plays the piano. 【疑問文に) ) Miki ( (1 )the piano? (3) Mr. Hara went to Nara last Sunday, (2 「下線部をたずねる疑問文に) (3 ) did Mr. Hara ( ) last Sunday? 6 語の並べかえ 日本語に合う英文になるように, ( )の語を並べペかえなさい。 (1) 彼らは日本語をじょうずに話すことができます。 fspeak / they / Japanese / can / well / . ) (2) あなたはそのとき何をしていたのですか。 { then / you / doing / what / were / ? ) (1 2

英語です。 1.2年の復習を宿題として解いているのですが わからないです(><) 早めに教えていただけると幸いです！ お願い致します

動詞 次の[ )に入れるのに適するものをア~エから選びなさい。 (1) A: Please show me your new garden. 〈栃木) ] When do you want to come ? 改) ア All right. イ No, thank you. ウ I'm just looking. エ That's all1. 改) (2) A: Do you remember the way to my house? 〈福岡) ] So please tell me again. 数) ア Yes, I do. イ Yes, please. ウ No, I don't. エ No, thank you. 〈沖縄·改) (3) A: Pass me the dictionary, please. ア Here you are. イ Yes, it is. ウ You're welcome. エ That's all right. 〈北海道》 (4) A: You speak English very well. How did you learn it ? A: Really ? I hope I can go there, too. アI tried to talk with my friend in English. イI studied it for two hours every day. ウI watched TV in English every day. エIlived in London for two years. 〈徳島) (5) A: Is your mother a teacher? ] She teaches English at Asahi Junior High School. ア Yes, she does. イ Yes, she is. ウ No, she doesn't. エ No, she isn't. 5以下は2人の会話です。会話が成立するように,(1)~(3)に入るものを二内から選び,記号で答 全日:く大阪女学院) えなさい。 ア No, I'm not. イ Nothing. 1091 A: What are you doing, then ? ウ Doing homework. エ Are you doing your homework ? に適する語を書きなさい。 6 次の各組の文がほほ同じ意味になるように, 〈日本大〉 We had a lot of rain this summer. a lot this summer. 〈俊成学園) That book has two hundred pages. two hundred pages in that book. (清風南海》 Will you read these English words? these English words. Who is the writer of this book ? Who this book? (語句) 口 garden:庭 口London:ロンドン m 口 page : ページ ロdictionary:辞書 25

急遽お願いします！！

CHECK 2人の会話を聞いて, 空所を埋めよう。 Kenta and Andy are talking on the phone. Kenta: What are ( Andy:( )a poster for my presentation. I have to finish it tonight, but I'm ) tired. Kenta: That's too bad. Tom and I ( )()games online now, but we can help you. Andy: Really? That's very kind of you! CK OLのCurci の合 面 エナ。ふ ミニnー へ

全部の答えを教えてください

1.次の文を指示にしたがって書き換えなさい。 ①I study English. 「~しています」という現在進行形の文にする 「~していました」という過去進行形の文にする 下線部をたずねて「何を勉強しているのですか。」という文にする 2 Ken and Tom run. 3 Aki is studying math. の Yumi went to the library yesterday. 「~していなかった」という否定文にする 6 Aki played tennis yesterday. 下線部をたずねて「昨日何をしましたか」という文にする 2. 絵を見て下の質問に答えなさい。 (1)( )に英語1語を入れなさい。 )a map ( ) the wall. (壁に地図がある) (2)次の質問に3語以上の英語で答えなさい。*数字も英語にすること。 O Is there a dog in this room? 2) How many cats are there in this room? 3.次の問いにあなた自身の立場で答えなさい。3語以上で答える。 1 Did you study English yesterday? ② Were you sleeping at 10 p.m. yesterday? 3 Where were you at 7 p.m. yesterday? ④ What were you doing then? (③の質問に関連して答える)

全然わからないので 教えてもらえると助かります、、🙇

2 下線部が答えの中心となる疑問文を作りなさい。 (1) Heis writing a *poem. (2) Helives in Sapporo. go od neda (3) This is Bill's camera. apsus ontere Bae (4) She read two books. (5) Sarah gave you this present. this present. (5) Sarah gave you

お願いします…（15 17 18）がわかりません

の最も適切な組み合わせはどれですか。 それぞれ~④ から1つすつ選びなさい その生徒たちは今、サッカーをしていません。 The students 4 次の日本文に合うように now。 ア ①アis 2) イ ploying アore イnot イ: ploying イ soccer ( ア ore 4) アsn't every Sunday? 04 ラタ(Shota) は毎週日曜日,どこでテニスを練習しますか。 イ ア ①ア:do ア:does 3) イ: practice イ: practice イ:practices 2 ア:does ア:Shota イ:tennis (15) わたしの姉は先週、忙しくありませんでした。 last week. イ ア ア:didn't イ:busy 2 ア:was イ:not ア:did イ:busy イ: busy 3 4 ア:was (16 あなたのお父さんは今, プールで泳いでいますか。 ア the *pool now? *pool: ブール ① ア:Is イ:father 2) ア:Your イ:is ア:Is イ: swimming ア:Does イ: swimming 4