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説明を見てもよく分かりません。教えてください🙏

●少しステップアップした問題です。 積極的にとりくみましょ 1 関数y=ax において, xの変域が −2≦x≦3のとき, yの変域が-3≦y≦0で ある。このとき,aの値を求めなさい。 (秋田) y の変域が3≦y≦0だから, a<0 です。 右のグラフより,yの値は, x=0のとき最大となり, x=3 のとき,最小となります。 x=3のとき,y=a×3=9a OR y -20 3 X 9a 4章 1 だから, 9a=-3 a=- 3(r) 1 a 3 (S)

②のｙの変域の求め方を教えて欲しいです！

CH a=- 13 C力をのばそう 説明 14 関数 y=x...① ① y 2 のグラフと, 関数y=ax+b ... ② のグラフは、2点で 交わり,そのx座標は XC 10 31 -1と3である。 ①と② のxの変域がともに-1≦x≦3のとき,yの 変域も①と②で同じかどうかあてはまる方を ○で囲みなさい。 また、 その理由も説明しな さい。 ●説明 同じ. 同じではない 例①②のグラフの交点のx座標より, ①の式にx=-1 を代入するとy=1, x=3 を代入するとy=9 で, yの変域を 求めると, ①は 0≦y≦9, ②は1 ≦y≦9 である。 よっての変域は同じではない。 3年 75 口

(2)が分かりません。簡単に教えてほしいです💦

xの値が1から4まで増加するときの変化の割合を求める。 一次関数と関数y=ax2 教 p.109 知 3 次のア~エの関数について,下の問い > y=x² イy=2xc に記号で答えなさい。 ウy=-x+1 I y=-3x² (1) グラフが放物線であるものはどれですか。 すべて答えなさい。 y=ax の形で表されているものを選びます。 ア アエ (エ) はん い (2)x≦0の範囲で, xの値が増加するにつ れて,yの値が増加するものはどれですか。 すべて答えなさい。 一次関数y=ax+bでは,a>0のとき イ 関数y=axでは,a <0 のとき + イエ

(2)が全く分からないので教えてください🙏

2 てこを使った仕事 てこを使うと,加える力や動かす距離がどうなるか考えよう! Aさんが図のようなてこを使って、質量8kgの荷物を50cm持ち上げた。 (1) Aさんがてこに加えた力は何Nか。 0.8=1.6=1:28040-540 2 NX290 答 40N (2)Aさんが,荷物を50cm持ち上げるために, てこを押し下げ また距離は何cm か。 (3) Aさんがした仕事はいくらか。 式 80x05=40 答 答 4J Aさん 1.6m 0.8m

(4)が分かりません。水圧は水面から深いほど大きいから水圧の差は変わるのではないのですか？

ある物体Aにはたらく重力の大きさを ばねばかりで調べたところ, 1.0Nであっ た。Aを水中に沈めていくと, ばねばか りの値は小さくなっていった。 (1) ばねばかりの値が小さくなったのは, 水中でAに何という力がはたらくためか。 Aを完全に沈めたとき, ばねばかり A の値は 0.7 N であった。 Aにはたらく (1) の力の大きさは何Nか。 (3)(2)のときから,ビーカーの底につかない程度にAをさらに深く沈める と、ばねばかりの値は(2)と比べてどうなるか。 合 (4) 次の文は、(3)のようになる理由を説明したものである。 ( )にあて はまる語を書きなさい。 はたらく 物体の(あ)面にはたらく水圧と(い)面にはたらく水圧の差が変わ らないから。 記述 物体 B を水中に沈めると, 水面に浮き上がって静止した。Bが 水面に浮き上がった理由を, 解答欄の書き出しに続けて書きなさい。

3️⃣や5️⃣の〜come(s)のところは、スパゲッティやカリフォルニアロールは昔日本に来たのになぜ過去形ではないのでしょうか？

2 ? What are 1 ブランド "Curry and rice" is one blend of different food cultures Here are some others. 3 イタリ Spaghetti comes from Italy, but a Japanese chef クリエイティド 4 created "spaghetti Napolitan" in Japan. He made it with ソース a special tomato sauce and named the dish "Napolitan ネイプるズ after Naples in Italy. 5 キありふォーニャロウるズ ユーエス6 bnuo California rolls come from the U.S. For many years, ビコーズ sushi wasn't popular in the U.S. because people there ロー 7 didn't usually eat raw fish. So some Japanese chefs used あヴォカードウ 8 ラップト avocado. Also, they wrapped the rice on the outside スィーウィードer because many people didn't like seaweed. 9 Food travels around the world, and changes in each 10 place. It's very interesting. [100 words] 190 d18

読み方を(カタガナ）で教えてください。 例）YES イェス

Asami: Nice presentation, Josh. That was interesting. Josh: Thanks. Gandhi is a man who has influenced a lot of people around the world. Asami: He worked for Indian independence, right? Josh: Yes. Do you know how he did it? Asami: Non-violence? 1 " 11 5

(1)の⑤がなぜそうなるのか分かりません。教えてください！

文章で力だめし 猫がだんだ んやせてきた。 いっこうに子 供と遊ぶ気色 がない。日が 当たると縁側 に寝ている。 前足をそろえ た上に、四角な顎をのせて、じっ と庭の植え込みを眺めたまま、い つまでも動く様子が見えない。子 供がいくらそのそばで騒いでも、 知らぬ顔をしている。 子供のほう でも、初めから相手にしなくなっ た。この猫はとても遊び仲間にで きないと言わんばかりに、旧友を 他人扱いにしている。子供のみで はない、手伝いに来ている女はた だ三度の飯を、台所の隅に置いて やるだけでそのほかには、ほとん どかまいつけなかった。 女 なつめ そうせき (夏目漱石「猫の墓」より) (3) 1 ―線 ①~⑥は、全て言い切りが「な い」という形の語です。 これらをA= 助動詞、B=形容詞、C=補助形容詞 に分け、記号で答えなさい。 ④ ① B ⑤ ② ⑥ ③③直前の「し」はサ変の「する」。「せぬ」と言いかえ よう。「ある」「ない」 を表しているわけではないよ。 ―線の「で」と同じ意味・用法の 「で」を、次から一つ選びなさい。 ア 人前で芸を披露する。 イ高価で手が出ない品物だ。 ウお店は十時で終わる。 エ母が喜んでいた。 【ア】 一線⑥の「この」と同じ品詞の語を、 次から一つ選びなさい。 ア 小さい音で音楽を聴く。 イ それは大きな誤解です。 こうなると思っていた。 あれが私の家です。【イ】 「この」は活用しないね。 また、 「猫」と いう体を修飾しているよ。 ②=場所を表す格助詞。 イ形容動詞 の活用語尾、ウ時間を表す格助詞、工接続 助詞「て」が濁ったもの。3=6連体詞。 ア形容詞、ウ副詞、工名詞。 1下⑩~1「そんな彼が･･････気がした」とありますが、 筆者はなぜ、フランシスコがヘスースに引かれた気持ちがわ A

(1)は分かったのですが、(2)が分かりません。 まず2＜x＜4になるのかも分からないので教えてください🙏

4 右の図のような, D 4cm..... C 正方形ABCD がある。 点P Q はAを出発して毎秒1cm 01 の速さでAからBまで動く。 また,点QはAを出発 A PB RT を して毎秒2cmの速さでAからDを通りC , 2 まで動く。 2点P Qが同時にAを出発して からx秒後の△APQの面積を ycm" とする。 (1) 0≦x≦2のとき,xとyの関係を式に表 しなさい。 y=1/XxX2x=2のときの AAPQ AP AQ あてはまる 0 y=x (S) 2 1 (2)0≦x≦4のときのx y との関係を表すグラフを 右の図にかき入れなさい。 2≦x≦4のとき, 5 1 y=xxx4=2x 240 S △APQ AP AD IC 0 5 3年 | 73