数学 中学生 約4年前 解説を読んでも、全体的によく分かりません。解き方を詳しく教えてください。 D H|十 H Y To 町3} 次の |の中の「あ」「い」 「う」 に当ては 図2 e y まる数字を答えよ。 KONO 右の図2は,図1において, 直線 mとy軸 15- との交点をCとして,原点Oと点A, 原点 0と点B,点Pと点Cをそれぞれ結び, 線分 10 OA と線分 PC との交点をQとした場合を表し ている。 線分 QC が△OAB の面積を二等分するとき,piie あVい |う」 (3、3) 線分 CQ の長さは cm である。 P x -5 5 6 ブサ \ XC 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 約4年前 ①彼女は親切なので、みんなが彼女のことが好きです。 ②暑かったので、私たちはサッカーをしませんでした。 ①Everyone likes her because she is kind. ②we didn’t play soccer because it was hot... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
Clearnoteの使い方 中学生 約4年前 質問です。 今clearで小説を書くイベントがありますよね？ そこでいじめがテーマの小説を投稿したいのですが、 ダメですか？勿論、人をわざと嫌な気持ちにさせるわけではなく、イジメについてどういうことか知ってほしいという意図で考えました。 OSIARIS スターツ出版株式会社 × ■ Clearnote 5ページのノート小説コンテスト 詳細はこちら 未解決 回答数: 3
英語 中学生 約4年前 なぜエになるのか教えてください🙏 Student: The paintings are beautiful! Are they all different? m Mark: That's right. The paintings are very simple. Many of them use only four colors--red, yellow, black and white, but they can express so many things. We make the colors from natural products, such as rock and coal. Student: Isee. Then, 4 ABC Mark: No problem! 1シ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 中１ 数字 空間図形です すべて分からないので詳しく解説お願いします🙇♀️⤵️ 問4 図1は,立方体をある1つの平面で切って できた立体の投影図で, 図2は, 10 その立体の見取図の一部を示したものです。 見取図のかきたりないところを かき加えて,見取図を完成させなさい。 OsO 図1 図2 問5 右の投影図は, 前ページのQの正四角錐を表したものです。 (1) 右の図のアの部分には, 正四角錐のどの部分の実際の 長さがあらわれていますか。 (2) 投影図に正四角錐の辺 ABの実際の長さがあらわれる ようにするには, 正四角錐をどのような位置に置けば よいですか。 回答募集中 回答数: 0
Clearnoteの使い方 中学生 約4年前 クリアノートの使い方です！ノートのページを追加しようとすると情報が読み込めません、アップロードに失敗しましたという画面が出るのですが、バグでしょうか？同じ経験した方、解決法を教えて欲しいです！！！ 至急連絡お願いします★ 未解決 回答数: 1
技術・家庭 中学生 約4年前 《《至急》》 中3技術『エネルギーの変換と利用』の速度伝達比のところです。 AとBの組み合わせが なぜ36と18、50と12になるのか分かりません。 良ければ回答お願いします🙇♀️ (3) ベダル側に歯数50と36, 後車輪側に歯数12と18のスプロケットが付いている自転車がある。 2つのスプロケットを使って、 次の速度伝達比を求めてみよう。 A もっとも回転力のある組み合わせ B もっとも速い回転の組み合わせ 歯数→駆動軸側[ 35 ]. 被動軸側[ / ] 歯数→駆動軸側[ ]. 被動軸側[ /2] 2.5 3.2 eo 答え 0.5 /- so7.0 答え 36 50 る0 未解決 回答数: 1
