4番です。答えはじゃがいもAの形質と同じであるなのですがなぜそうなるのかを教えてください

《》 形質が異なる en 2のgfs Ao があり. 2人SBIAのane 。。 村人 めしべの柱頭に ジャガイモB 柱頭にジャカイモ 花粉を静粉させる 花 Bの花粉を肛粉きせたとこぅ 種子ができ 地中にはいもCができた。 翌年, いもCを 植えつけたところ. いもCから芽が出て. ジャガイモDが育った。 「() 花粉が柱頭につくと. 花粉から管が 珠に向かってのびる。 この管を何というか。 (2) ①花粉 。@有克珠の中につくられる生導細胞をそれぞれ何というか。 ①( 9半@M ] (3) ジャガイモのいもについて説明した, 次の文に当てはまる語句をそれぞれ1つずつ選びなさい。 ①〔 +@W ] ジャガイモのいもは, 根。 イョ著 ) ウ |の部分に。 おやもに⑨⑥| アアあみ イ タンパク質 ウ 脂肪| という状分がたくわえられてできる。 W (人) ジャガイモDの形質についてどのようなことがいえるか。 前当に書きなさい。

この問題の答えはどちらも、受精となります。(最初の写真は30番で、次のは4番です)これは有性生殖の中でも植物の話なので、私はてっきり受粉かと思い、受粉と解いてしまっていました。受粉と受精、なにが違うのかよくまだわかっていません😭どなたかわかりやすく教えていただけると嬉しいです。

0 3 3 C) こて 粉管の中をある ものが上珠まで通ってし く。あるも 細胞の核と卵細胞の核が合体する さとを伺包 | 2A ニアかサン 0ウかーーのRINの2がにNp いう か。

1番最後灰色が入るんですが、何故ですか？灰色は優性の形質となぜわかるんですか？

(4) ある種のカエルには体色が灰色のものと, 白 色のものとがある。 これらのカエルを用いて次 の手順で実験を行った。この実験の[結果とそ の説明]の文章中のFI に適語を入れ, J に 適切な文を入れなさい。⑩ [考順 1) 白色のカエルから得た卵の校をとり 除く。 [手順 2 〕 灰色のカエルの小腸の細胞から核を とり出し, その核を手順 1 で核をとり除いた 卵に移狂する。 〔手順3〕 手順 2 で得られた卵を成体のカエル にまで成長させ, その体色を調べる。 果とその説明] 白色のカエルの体細胞の核 )に は, 体色を(G )にする 日/ )が含まれており, 灰色のカエルの卵 の( F )には, 体色を(1 )にする( H ) 3竹まれている。ことこのため手順 3 では 』 )という結果が得られる。 (甲陽学院高

＝質問＝ 大至急です！ 朝早くに質問失礼します🙇‍♀️ (3)の②③の解説をよろしくお願いします。 また、このような問題の解き方のポイントなどがあれば教えてください どなたか回答よろしくお願いします

染色体の受けつがれ方 ジャガイモの生殖 方法には. 問中 Sb の 部から新しい個体ができる。 2| 花がさいて科子ができ, 種子が発間して新しい個体ができる。 ) 田のように, 雌雄に関係しない生交方法を何というか。 大”還の生殖方法では。 親と子で細肥の色作の数や種類はどうな るか。簡単に書きなさい。 (3) 有有の図は, [の方法で種子ができた 個体A 個体B とき, 親となった個体 A, Bの細胞が | も つ柴色体を模式的に示したもので あらるら 染色体 Q① 生殖細胞をつくるときに行われる細胞分像を何というか。 ② 個体 A がつくる生殖細胞がもつ染色体を解答欄の図にかき 入れなさい。 ⑬③ 個体 A と個体B を親としてできた種子の細胞がもつ染色体 教科書 p.83 一 85 吹の呈,[図がある。 )。 を解答棚の図にかき入れなさい。 ee

＝質問= 大至急です！ 朝早くに質問失礼します🙇‍♀️ (1)についてです。 なぜ答えがCになるのですか？ どなたか回答よろしくお願いします。

いり 根の成長 右の図のょ のミき 根に等間司 で印をっ (3) 観察の結果から するみか。 の だ。 aー< の部分の暫胞( 納胞の数と大きき に着目して 1cm < らい が 教科書 p.69一70 選 傘茶したソラマメの の成長のょうぅを調べた。 もよ 9 Nの695 のとの ぴび きょう 2 仙狂で観察し 6 2 それきれ次のアーウのどれか。 de 1e帳。 @ 9還。's 』 @ き に]@ に La ・ ノラマメの根は細胞がどうなることで成長 簡単に書きなさい。

＝質問= 大至急です！！ 朝早くに質問失礼します！ (2)の解説をよろしくお願いします🙇‍♀️

ジンン 由 せると種子ができ, それをまい て 時 組導6とジャガイでモビができ 男 ② 。また, ジャガイモAにはい ラャガイモDがてきる W に イィモDができた< 国 まり それを土に植えると 成長してジャガ ①. のにあてはまる言葉を書きなざい・ 回の<と。 花粉から( ① 誠してきた精細胎の校訂ウン 種子ができる< )がめしべの喧珠 国

カッコの5番解き方がわかりません。中3の生物の範囲です。ちなみに答えはウの4時間らしいです。

ソ/ マハッッピル/代しには円で補いますが。 1 つ装ささなさい。 (4) 図の②で, 5塩酸を 1 滴落とす目的は何ですか。 (5) ある時点で観察される細胞数が, 細胞周期における 各時期の相対的な時間を示していると仮定すると. このタマネギの根の細胞において, 分裂期に要する 時間は約何時間と考えられますか。 次のアンエの中 ピ 6 から 1 つ選びなさい。ただし, この根端細胞において分裂がよじまって次の分裂がはじま・ るまでの時間を 25 時間とする。 ア 2時間 イ 3時間

細胞分裂の過程が進むにしたがって、染色体の形や位置はどのようになるか。

気になるんで一応。この問題、皆さんはどの記号選びますか？

ついて, 次の各問に答えよ。 の体のつくりの観察と遺伝の規出性を調 ご観察シを行ったところ, さく結果 1 シのようになっ くぐ観察 9 (1) 校庭にあるアサガオの某をとり、ルー-べで鉛察し. スケッチした<。 (2) 接庭にあるアサガオの花をとり, カミソリの力で縦に切り, 花の断面をルー-べで欠察し スケッチし た。 く結果 1 > (]) 捧寿にあるアサガオは, 並葉の個体と丸葉の個体の 2 種類だけであり, 鉛察した葉のつくりは, どち らも図 1 のように網状脈だった。 (2) 観察したアサガオの花のつくりは, 図2のよう におしべとめしべが花弁に包まれている博造で, おし べには花粉が付いていた。 問1 く結果1から, アサガオの苦の維管束や根のつくりと, アサガオの将え方を組み合わせたものと して適切なのは. 次の表のアーエのうちではどれか。 アサガオの茎の維管東や根のつくり アサガオの殆え方 胡催到は全体に陣らばっており, 主眼はなく, 細い 直交信胞をつくらずに、 細胞分像によって新し ア | 根が広がっている。 | い個体を殖やす。 衝傘求は企体に散らぱっており、主根はなく, 細い 策細胞と卵細胞がつくられ, 三つの核が合体し イ | 根が応がっている。 . て新しい個体を殖やす。 ]] 約殿は輸のように並んでおり, 主要を中心に仙根 生殖細胞をつくらずに, 細胞分裂によって新し が仙びでいる。 い個体を婚やす。 維管東は輪のように並んでおり, 王根を 中心に側根 | 精細胞と卵細胞がつくられ. 三つの核が合体し \| エ | が凶びている。 て新しい個体を殖やす。 に ど の 63 計 5

この(5)と(6)教えて欲しいです！至急です！

[| 以下の実験を見て、次の問いに答えなさい。 (12 点) の純系 だPCN 還 こ合 ょぉっろ種子 B (容験1) 丸い種子A の純系がつくる花煽を使ってしわのある打 と受粉させると、すべて丸い種子 Cが得られた。 (実験 2) さらに、実験 1 でできた子 (丸い種子) を育てて 得た。 自家愛稔させ折を ) we ざ メンデルは、これらの結果から、形質を伝えるもとになる要素 (遺伝子) . があると考えて、種子を丸くする遺伝子を ほき、しわにする遺伝子をr と表し、 そのしくみを説明 した。 (1 ) 以下の { } の内、正しい方を選び、記号で答えなさい。 (2 点) ①実験 1 から A の種子の形は【ア 優性、イ 劣性} 形質である。 (2) 親と同じ形質が子やそれ以後の世代に現れることを何というか。 (2 県) (3) "以下の間いに答えなさい。 _ ①C の種子がもつっ遺伝子を記号で表すとどうなるか。 次のアーオから 1 つ 選んで記号で答えよ。 (1 点) SS ン人Rin 2衝 57 2語下 @②実験 1 で使われた卵細胞のもつっ遺伝子を記号で表すとどうなるか。 次の アーすから選んで記号で答えよ。 (1 点) 4 920RIE ジ10Ris 2 に2 。 (4) 実験2で得られた人孫の丸い種子としわのある種子の比は、およそどう なるか。 次のアンオから 1 つ選んで記号で答えよ。 (2 点) = ア は02 もMNO 用 (5) 実験2で得られた丸い種子のうち、純系のものと純-や球* はいくぐらになるか。最も簡単な整数の比で答えよ。 (1 点) (6) 実験 2 で得られた人孫をさらに自家受粉させ、ひ孫を得ることを考える。 C の種子から丸い種子のひ孫が得られる確率を答えよ。(1 点) (7 ) 遺伝子の本体を何とい%か。 アルファベット3文字で答えなさい。 (92 点) のの比