この２つの問題が分からないのですが、 教えてくれる方いませんか？ 教えてくれると嬉しいです🙇‍♀️🙌🏻

両 次に示された道すじを、図の血 寺の記号と器官名を使って表せ。 とだし、最も短い経路で答えよ。 ①小腸で吸収した栄養分が、 脳に行くまでの経路 小腸一 ー有 ②細胞でできたアンモニアが 尿素となり、 腎臓で排出されるまでの経路 細胞一

これわからないので教えてくれませんか？ 質問たくさんあってごめんなさい🙇‍♀️

屋素 2 光合成のしくみ 17 動物は無機物から( )を作ることができないので, 食物から 較 葉分を取り込み. それを細胞で使って生活する。 18 植物も動物も, 呼吸によ って酸素を取り入れてエネルギーを作り, ( )を放出している。 唱 19 袖物は光の当たる日中, 光合成を行って養分を作るが, ( )は 植物も動物も一日中行っている。 1 20 食物に含まれる有機物には( ルシウムや鉄などは無機物という。 21 ヒよは有機物である差分と空気中から取り込んだ( )を使って 活動するためのエネルギーを得ている。 「」 22 ヒトは肺で( )を血液に取り込み 小腸で養分を吸収して血溢 に取り込んで, 全身の細胞に送っている。 23 細胞における( )とは, 細胞に取り込まれた酸素を使って養分 を分解し, エネルギーを取り出すことである。 1J 24 細胞が呼吸を行うと, エネルギーの他に, 二酸化戻素と( )が できる。 25 食物は消化液に含まれる消化( れやすい物質になる。 26 食物に含まれる成分ごとに, 分解を行う( )が決まっている。 [27 デンプンは, だ液に含まれる消化酵素の( )で分解されて, お もにグルコース(ブプブドウ糖)が2 分子結合したものになる。 [28 タンパク質は, 胃液中の消化酵素の( シンなどの働きにより分解される。 ), タンパク質, 脂肪があり, カ )の働きで分解されて, 吸収さ )や, すい液中のトリプ 29 脂肪は, ( ) の働きで脂肪酸とモノグリセリドに分解される。 「 」 30 食物に含まれる養分は, 各種消化酵素により分解され, ( )の 訂から血液中に吸収される。 17 bet NY

2の（6）を出来るだけ分かりやすく説明してください。お願いします。

得2 のうな WW の電流が流れた。 図 2 は, 電流を流した 時間と水の上昇温度との関係をグラフに に ts これについて, 次の問いに答えなさい。 ゃの 4 (1) この実験で使われた電 図1 (ぅ 熱線の抵抗は何く》か。 (JI (7 費される電力は何Wか。 | ー [ \間と水の上上昇温度との関係を (4) (3ぅ)のとき. 電3 (5) (3)のとき, 電流を流 表すグラフはどのようになるか。図 2 にかき入れよ。 時間 (分] [100V-500Wの電気ヒーター] まさい。 100V一500Wという表示のある電気ヒーター (1) このヒーターを100Vの電源につないだとき (2) このヒーターの抵抗は何Qか。 (3) このヒーターを100Vの電源につなぎ, 1分問電 5 肖帝される電力量は何} か。 (4) このヒーターを100Vの電源につなぎ, 5分間 発生する熱量は何] か。 (5) このヒーターを100Vの電源につなぎ, 2時間電流を 消費される電力量は何Whか、。 (6) このヒーターの上に, 15Cの水 1しを入れたポットをかけて湯をわかそうと思う。とヒーター から発生する熱の半分がポットの中の水に吸収きれ, 吸収された熱は他へ逃げないとすると. 湯が沸とうするまでに何分かかるか。 小数第1 位を四捨五入して整数で答えよ。ただし, 水 1g の水を上昇さきせるのに必要な熱量を 1cal 1J=024cal とする。 1mLは1g, (7) 守際に湯が沸とうするまでの時間は(6)で求めた時間より長い。 この原因として考えられるこ とを書け。 ベストガイド 0 (人)オームの法則を使えばよい。 @ (5) 1 Wの電力を 1 時間使う と 1 Whの電力量になる。 (3)ア=ルルである。 (6)まず, 1Lの水が沸とうするのに必要な熱量を氷める (5)志力が(2)のときの 4 倍になる。 とよい。

(6)の問題お願いします

[問題5] ヒトの体内で消化に関係する器官のつる 次の各問いに答えなさい。 2) だ流に 秋水化物を消化するはたらきがあるのはほ 何という消化酵素がふくまれているからかが。 胃液にタンパク質を消化するはたらきがある に何とし 化酵素がふくまれているからか請議 すい流には何を清化するはたらきがあるか講 らすズ する器官を, AG から選

分からないので教えてくれると 凄く嬉しいです！ （一応教科書など読んでみても分からなかったので教えてください） お願いします💦😭🙇‍♂️

3) 吸収のしくみ >*電午p20) 右の図は。 消化された物質を吸収する部 分のつくりを表したものである。 (1) このつくりが見られるのは, 何という 器記の絢か。 (9 図の発中を何というか。 (3) A. Bの雷をそれぞれ何というか。 (⑳) Aの管に入る物質は何か。 2 つ書きな さい。 (9) (図のようなつくりは, 栄養分を効率よく吸収するのに役立っ ている。その理由を簡単に書きなさい。 ⑮

分からないので 教えてくれると嬉しいです💕🙇‍♀️ お願いします💦

3) 吸収のしくみ 有有の図は。消化された物質を吸収する部 分のつくりを表したものである。 () このつくりが見られるのは, 何という 回盲の加か。 (2) 図の先忠を何というか。 (3) A, Bの税をそれぞれ何というか。 () Aの管に入る物質は何か。 2 つ書きな さい。 (5) (語羽図のようなつくりは, 栄養分を効率よく吸収するのに役立っ ている。その理由を簡単に書きなさい。

空欄分かりません おしてえて下さい お願いします

⑦ 議締などの )にふくまれ. 食物を分解する物質を時 }という< ーー⑨ 栄養分は, おもに小腸のば }で吸収される。 ッッ ブドウ箱] @ 、 ブドウ科やアミノ酸は呈で上収きれて AS -に入り, 脂肪酸とモノグリセリド 区2バク時 アミノ酸 は柔毛で吸収された後。 再び大肪となって "| 。/クリセリド| ]に入る。 乗毛に入ると再び脂 ってり PC

⑦と⑧を教えてください

ロ⑦④ 化学変化で, 温度が上がるのは, 鈴がどうなる場合か*。 H⑧ 化学変化で, 温度が下がるのは, 熱がどうなる場合か。

小腸の血液は肝臓へ送られていて理由が栄養を蓄える為でありそれが生命が危険にさらされるのを防ぐためにも役立っているんですけどそれはどのような事でしょうか？

解答がわからないので答えを教えてください。よろしくお願いします。

国 四!は.とko人 わる娠世を要式的にしたものであり ヒトの表層のし あほ遇きれた物質のゆくたを要式的に示したものである。これについて。 役の1あの間 に折えなきい。 (2上x5) 還1のPで示しなち人 ae BRれる前きを (0) 圏1のPで款した疾介のはたらきについて注べた文として正しいものを、次のアーエから すべて選びなきい。 洒化溢の1つである加汗をつくる。 下私きれなブドウ糖の一部を別の物長につくりかえて放門する 放激中から氷素などの不な物錦をこし出す。 有宮なアンモニアを無宮な原素につくりかえる Hさささ した奈が見られる問世を、較1のAEから選びなさい。また、その診官を何と いうか 音きなきい< @ (9) 較せのXで示した物質は。 タンバク買がいろいろな消化衣素や消化次のはたらきによって分 獅きれて最終的にできた物任である。この物質を何というか、震きなほい。 (4 いろいろな消化名や消化溢のはたらきによって分記されてできた得策をモノクリモリド は。国にがした生下から吸収きれた後。 ふたたびYでボポした物質になってるで示した和に 入り。 やがて章の下でたい直符に入る。国#のYでポした塊仙で消化きれて千代とモノグ リエリドになる障の物質を何というか.音きをなさい 上 回まのZで示した往を何というか、斉きなさい。