国語 中学生 4年弱前 教えてください (4) (5) (7) (1) 11 101 ア <各2点〉 イ 次の線の漢字の読みがなを書きなさい。 社会生活を 田舎に住む。(栃木) 寒さがキビしくな 甚だしい勘違いをする。(大分) ③ 性格、価値観、能力は 長い吐息を漏らした。(兵庫) 柔道着のオビを締める 謹んで新年のおよろこびを申し上げます。 (千葉) 自転車の修理を依頼する。(岐阜) 僕の綱渡りはセイコ 純粋に速く走るために作り出されたバイク。(福島) ⑥ 結果から原因をス! 少数の企業により市場の寡占が進む。(神奈川) ⑦駅の利用者のトウ り 3 熟語の構成] 次の熟語と同じ構成(組み立て)になっている熟語を、それぞれアー 黙読(富山) ア 人造イ 決心 ウ 博愛 エ 永遠 疎密(長崎) だしい 豊 らした 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 中3数学、平方根の問題です 急いでます！！ 画像にある、小数部分、整数部分ってどういうことですか？ あと、もしよかったらこの問題の解き方教えてください！ 10 の小数部分をaとするとき, α°+6a +9の値を求めなさい。 考え方 32 < 10 < 42 であることから, 10=3+αの 関係を使って考える。 解答 3° <10 <4°であるから, 3</10 <4 10 = 3 + α より α=√10-3 a²+6a+9 = (a +3) ² = =(√10-3+3) =(√10) ² = 10 = 1 30 の整数部分をa､小数部分をbとすると き,次の問に答えなさい。 (1) α, b の値をそれぞれ求めなさい。 a b 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 中一数学 文字を使った式 この問題が全く分かりません泣 %があるとどうしても分からなくなってしまいます。 せめて答えだけでも良いので誰か教えてください。 どちらも問題は『文字を使った式で表せ』との事です。 (2) 次の数量を文字を使った式で表せ。 □ ① amの30% 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 4年弱前 中2理科の、回路の抵抗についてです。 並行回路の全体の抵抗の大きさなんですけど、このように分子が1にならない場合はどうしたら抵抗が求まるでしょうか､､､ 教えていただけるとありがたいです🙇 そもそもの考え方が間違ってたら、「あ、こいつ頭悪いな」くらいに思っといてください🙌 (4) 202 fall ato 311d -Im E 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 中1〈比例式〉の問題です!! (34) 8.1 : 2.4 = 5.4 : x という問題です。私は16だと考えましたが違うようです😣 答えと、良ければ解説を教えて欲しいです🙇♀️💦 (34) 8.1:2.4 = 5.4: * 8124-54:2 812 = 1296 x=16 (35) 解決済み 回答数: 3
