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理科 中学生

問1と問2教えてください

2 ] 内は、「動物の生殖と遺伝」について、生徒が書いたレポートの一部である。 多くの動物では,①頭と精子が受精して、受精卵ができる。 ⑤受精卵は、細胞分裂を くり返しながら、形やはたらきのちがうさまざまな細胞になり、子は親と同じような形に なっていく。 下の このようにしてできた子に現れる形質の1つに着目すると、両親のどちらとも異なって いる場合がある。形質の現れ方がこのようになるのは、両親からそれぞれの染色体が 子へ受け渡されることで,子の遺伝子の ( )からである。 問1 下線部①がつくられるときに行われる細胞分裂を何というか。また、この細胞分裂に よって、1つの精子の核にある染色体の数は、分裂前の1つの細胞の核にある染色体の 数と比べて,どのようになっているか、簡潔に書け。 ARM 問2 下線部②によって子をつくる生殖を何というか。 問3 図は,カエルにおける, 下線部③の過程の一部を模式的に表したものである。ア〜オを, アを1番目として成長していく順に並べ、記号で答えよ。 しょくもつ また,ア~オのような, 「受精卵が細胞分裂をはじめてから自分で食物をとりはじめる までの間の子」のことを、何というか。 21.0 受精卵 O ア ① *OJ SURYA イ エオ ウ Ø おたまじゃくし 間 4 文中の( )にあてはまる内容を、 「両親」という語句を用いて,簡潔に書け。

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理科 中学生

見づらくてすいません💦 理科の答えが配られず困っています😢 回答よろしくお願いします。

理科 確認テスト ( 10月) 1. 次のイオンの化学式 (イオン式)を答えなさい。 ① ナトリウムイオン ② 塩化物イオン 2.次のイオンの名称を答えなさい。 ② COj 3.塩化銅水溶液に電圧を加え、電気分解を行った。 これについて、 次の問いに答えなさい。 ① 両極で得られる物質を確認する方法を答えなさい。 ②陰極で得られる物質は何か。 化学式で答えなさい。 ③ 電気分解全体の化学変化を、化学反応式で表せ。 4. 陽子、電子、 中性子のうち、 原子核に含まれるのはどれか。 下の選択肢からひとつ選び符号で答えなさい。 <選択肢>ア 陽子のみ イ電子のみ ウ 中性子のみ エ陽子と電子 キ 陽子、電子、中性子のすべて オ 電子と中性子 5. 塩化ナトリウムが水の中で電離する様子を、 化学式を使って表しなさい。 銅イオンを含む水溶液に亜鉛板を入れたときの化学反応式で表しなさい。 7. ダニエル電池について、 次の問いに答えなさい。 ① 銅板に付着する物質は何か。 ② 銅板は、電池の+極と一極のどちらか。 ③ 亜鉛板付近の化学変化の様子を電子 (e) を含む化学反応式で答えよ。 8. 燃料が酸化される化学変化から、 電気エネルギーを取り出す装置について、 次の問いに答えなさい。 ① このような装置を何というか。 ② 水素と酸素を燃料として使用するとき、この装置全体の化学反応式を答えよ。 9. 金属アと金属イを使った次の実験について、 どちらの金属が陽イオンになりやすいか答えなさい。 ・金属アの陽イオンを含む水溶液に金属イを入れたところ、金属イが溶けた ・金属イの陽イオンを含む水溶液に金属アを入れたところ、 変化はなかった 1① 22 33 4 6 7① 73 82 3年 組 1② カ陽子と中性子 31 15 7② 番氏名 201 9 32 8① /22点

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理科 中学生

⑷⑸教えてください!

前 9時 のを1つ ら見たよ ■ら1つ選 ② (7) 14.15 3 次の各問いに答えなさい。 1. A~Eの粉末の性質を調べるため、 次の実験1.2を行った。 表3は、そのときの結果である。 ただし、A~Eの粉末は、砂糖、銅、 でんぶん, ろう、 食塩である。 【実験】 図16のように、A~Eの粉末をそれ ぞれ薬包紙に少量とり、 水を入れた 試験管に入れ、 よくふって, 溶け方 を調べた。 【実験2】 図17のように, A~Eの粉末をそれ ぞれ燃焼さじにとり, ガスバーナー で加熱した。 火がついた粉末につい ては、図18のようにして, 石灰水の 変化を調べた。 表3 A 水への溶け方 溶けた B C 1 コック 燃焼さじ 火がついたら ア 空気より軽い。 ウ水に非常によく溶ける。 ガスバーナー A 図 16 or on are a 気びん 燃焼後 図 17 加熱したときのようす ゆっくりとけて, 茶色の液体になり, 火がついて燃えた 後、黒い物質ができた。 さック 燃えなかったが, 色が黒く変化した。 すぐにとけ, 無色透明の液体になり, その後火がついて 137 燃えた。 この気体の水溶液は, 酸性を示す。 (5) 表3のCDの粉末は何か、それぞれ答えなさい。 石灰水 溶けなかった 溶けなかった D 溶けた 燃えなかったが、パチパチと音を立て、飛び散った。い E ほとんど溶けなかった茶色になり、火がついて燃えて、黒い物質が残った。 図 18 ・試験管 よくふる ⑤ 石灰水の変化 白くにごった 白くにごった (1) 図17で、ガスバーナーに火をつけるとき正しい使い方になるように、次のア~オを並べかえ 記号で答えなさい。 ガスの元栓とコックを開ける。 イガス調節ねじをおさえ, 空気調節ねじを少しずつ開いて青い炎にする。 ウマッチに火をつけ, ガス調節ねじを少しずつ開いて点火する。 ガス調節ねじと空気調節ねじが閉まっていることを確認する。 オガス調節ねじを回して, 炎の大きさを調節する。 (2) 実験2で、状態変化と化学変化の両方が起きているのはどれか。 表3のA~Eからすべて選び 記号で答えなさい。 (3) 表3のA,Eで, 加熱後に残った黒い物質の主な成分は何か。 化学式で答えなさい。 (4) 石灰水が白くにごったのは,ある気体が発生したためである。 ある気体とは何か、 物質名で答 えなさい。また,その気体の性質として適するものを次のア~オからすべて選び,記号で答 えなさい。 白くにごった イ空気に約20%含まれている。 においはない。 (7112 ①枝 ②.複製 ③2 ①核 ②夜 2) 2 間 20① ② G en

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