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理科 中学生

(1)と(4)を教えてください。

5 入をんな 還k料として仁われる仙色いみりんが水やエタノールなどの店物であることを吉上 届合物の分棚について議べるために。 次の突験1 2を行った。各問いに答えよ。 半際] 図1のように, がリエチレンの叙を用但し,床のエ 各い0 タノールを少量入れて志問した。次に, 図?のように ポリりエテレンの上 MAめ みみ ポリエチレンの笛に肝い病をかけたところ, ポリエチテレ ンの人は大きくらんだ、 夫虹2 商いかりんOcと輝とう石を付きフラスニに入 れて, 回3のような導還で名稚した。しばらくすると。 信人いみりんから出た放気が誰やされて 試和に人 六が集まり始めた。その放休が2ce打まるご とにを取り符え人医めたに験管人 BCと した。表は。和A。B。 でに保まったそれぞれの液 休について。 検体が押まる較に江計示した義和の提 度,破の状意。におい, ポリエチレンを入れたときの きみ, 拉体をろ旗にしみこませて次をろけたときの 人子を疫べた結困をまとめたものである。 8 | koe還 EC上EE WWB | gmco 次得C | eo (の 光のアーオの物質のうちからち。 6である ア アンキア イ 2 ⑫) 実際1において, ポ! るが。条にきけ。 (③) 実験2の結果から, 集めた渡体申 アーウのうちから1つ間び。 その和 2 と (2 で用いたポリテテレジ

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理科 中学生

これは熱分解でしょうか?

義生証症2ョ> や や ーー 作 / ルだカルメ燃きができん plウバク 「( に5衣2ズ鐵きにたくさんの 。 とにがうつでいるのは,炭蔽水ナ| 人 の 0 ^ヤ, ことがわかる。 人 べっことうあめ 用了水玉ナトリウム の 過酸水素ナトリウムを加熟すると G を入れないで砂棚水を加前してから冷すずと, 世 ような変化が起こるのだろうヵ。 べっとうあめができる。 炭酸水素ナトリウムを加熱したとぎの変化 炭酸水素ナトリウムを加煎したときにできる物質存設べる。 異験に必要なもの 0 原請別 凡融水素ナトリウム、石友水。 需化コWUト絶 フェノールフタレイシ溶液 脱語 民只仁(6)。屈央邊立て。ゴム栓つきガラス税ゴム栓(3)。 ゴム伺。ガラス曲筐スタンド.ガス/ 水そう。ピンセット。 スポイト, 押さじ。メスシリンダー, 電子てんびん(または上四てんびん) 上の個 痕番。薬名寿, マッチ, 安全限伯(保座限錦) ーー 人W) 尊軒を組み立て発生した気体を集める (⑰ 炭酸水素ナトリウム 2g を乾 “きた: )加煎部分に》 試験管に逆流しないよ CAwawcA ox 倫ERO eee (にュ つ州画 ラス菅伴小て な装置を組み立てる。 口を少し下げて加熱する。 らめぬいた後。加煎をDめ2 (② 試論管を加熟して, 発生した すい2 ち んはほ 気体を水上曽換決で3本の試 。 破水素サトリウム 奏管に集める。 (ポイント) もともとど装置内におった空気が出 るので, 1 本目の試只管に集めた 気体は捨てる。 培化コバルト抵は水にふれると青色から赤色に変化する。倍させて名に したものを使用する )フェノールフタレイン溶液は無色で, アルカリ仁の汐液に入れると赤色に変化する。 弱いアルカ 性のとぎはうすい赤色を示す。

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