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地理 中学生

関東地方です。 問3の(1)の間違ってるとこの答え分かりますか?🙇‍♀️

Date O資料1の表中,人口増加率が全国の値以上の欄を赤色でぬってみよう。 回 向回のうち, 1960-65年,1980-85年, 2010-15年について, 色を ぬった都県を下の地図中にも色をぬってみよう。 1980-65年 |1965-70年| 1970-75年|1975-80年|1980-85年| 1985-90年1990-95年1995-2000年 2000-05年| 2005-10年 2010-。 2.1 資E1関東地方の都県別の人口増加率のうつりかわり 0.7 0.2 -0.7 1.6 1.1 4.6 3.4 -0.2 全国 茨城 栃木 群馬 5.2 5.5 7.0 3:9 1.0 -0.4 -1.7 9.3 9.2 65 44 -0.4 0.4 4.3 1.0 0.6 -1.6 2.5 0.5 3.8 75 5:5 At -0.0 -0.8 -1.7 tt 2.3 3:9 82 1.7 3.3 5.9 52 2.0 0:9 5:5 26 埼 玉 124 28:2 24:6 24:0 24.7 2.6 28 A2 AAt 2.8 01 千 葉 17:2 23:2 14T 87 4.6 2.7 0.2 -0.7 2.5 1.8 東京 神奈川 12:2 5,0 2.3 -0.5 2.9 0.9 28:7 23:5 16:9 73 74 33 82 (国勢調査による) 2010-15年 1960-65年 1980-85年) -37" -37" 2。 +36° -36° 36" 141° -35'° 141° 141° -35° 0 0 50km 0 50km 0 50km D D D 0 D 0 34° 140° 34° 140° 34 140° 139° 139° 0 139° |0 0 【間図】上の問口、 図を参考に、 関東地方の人口や都市問題について、次の文章の①~③に 適切な語句を記入しましょう。 (1) 1960年-65年は、東京都その周辺の0 (切玉県.牛業/神奈川県)で の人口増加率が全国平均を大きく上回っており、 この地域への② ( 約9イ性 が進んだことが分かる。 (2) 1970年代から1990年代前半にかけては、 東京の人口増加率が低下し、北関東の③ (炭本県 栃本県、群馬県 )でも全国平均を上回る人口増加が見られた。 これはの(ませ/ )の高騰により、都心を中心とした地域で人口が(火少 )し、周辺の地裁で⑥ (増加 あると考えられる。 (3) 1990年代半ば以降、(④ ) が下がったことや臨海地域を中心とした都心部での® ( 再梨発) などにより、 再び東京への人口が集まっている。 これを③ ( ス上ロ こうどう する人口のの(ドイナッ化) 現象で 現象という。 8 6G i ーはト i R N 8 8 S9R 992 回トe

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数学 中学生

この問題どうやったらスムーズにとけますか?

数。 5 その鉄道では下表のような3種類の列車が走っている。すべての列車は以下の規則 で運行されるものとする。 1.すべての列車はA駅から出出発す A駅から15kmずつの等間隔でアルファベット順にJ駅まで10駅ある鉄道がある。 出発時刻列車の種類 時連 停車駅 7:0 普通列車 60km(すべての駅 る。 2.停車駅以外で追い抜くことはで 7:20 快速 90km| D,G.J駅 きない。 7:50 特急 150km J駅 3.普通列車は快速と特急の,快速 は特急の進路を妨害しない。 4.各列車は後統列車の進路を妨害しない範囲で最も早く停車駅に到着する。 5.駅での停車時間は30秒とする。ただし、後続の列車を待つために停車した場 合は対象となる列車が駅を通過した30秒後に出発する。 このとき、以下の問いに答えなさい。 (1) 各列車は1区間(15km)を何分で通過するかをそれぞれ答えなさい。157 、10% 0分 (2) 特急がD駅を通過する時刻を答えなさい。8:08 (3) 特急がG駅を通過する時刻を答えなさい。 : 26 (4) 特急がJ駅に到着する時刻を答えなさい。 カか:8 (5) 快速がD駅に到着する時刻を答えなさい。7:50 (6) 普通列車がD駅に到着する時刻を答えなさい。7:46 (7) 普通列車がD駅を出発する時刻を答えなさい。「51 (8) 快速がG駅に到着する時刻を答えなさい。 8:20;30 8:26 :30 (9) 快速がG駅を出発する時刻を答えなさい。 10) 快速がJ駅に到着する時刻を答えなさい。 8:56:30 11 普通列車がJ駅に到着する時刻を答えなさい。9:31:30

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理科 中学生

なぜ震央が弧が交わる点にできるのか教えてください

ある。農源の トo5 変え,マグニチュードが大きいものほど印 を大きくして表している。 (1) 図1の領域F-Gにおける断面での震 源の分布のようすを●で表したものを, ア~エから選びなさい。 36° O (栃木改) ○68 300 ム (「気象庁震源カタログ」 より作成) エ イ ウ F O ア F G み。 PA 深 す。 (km) (km) (km) (km) 200 200- 200 200" (2) 記述図1の震源Q, Rで発生した地震は, 震央が近く,マグニチュードはほぼ等 しいが、観測された地震のゆれは異なった。どちらの震源で発生した地震の方が震 央付近での震度が大きかったと考えられるか, 理由もあわせて書きなさい。 (3) 図2のA~C地点で地震のゆれを観測した。表は,各地点に地震の波が到達した 時刻と,震源からの距離をまとめたものである。この地震の震央の位置を, 図2の ア~エから選びなさい。また, この地震の深さは何kmか。 図2 P波到達時刻|S波到達時刻震源からの距離 A 5時20分47.7秒 5時20分52.5秒 B 5時20分46.2秒| 5時20分50.0秒 C 5時20分53.7秒 5時21分02.3秒 A 50km ア B.イ C. 40km 89km エ 1目盛りは10km 4 図1は, 2018年4月8日の明け方に見られ 図1 た月と火星のようすである。図2は,金星, 地 -地球の公 ア 転の向き 図2 金星の 公転軌道, 月 太陽 球,火星それぞれの公転軌道と, 太陽, 地球, 火 星の位置関係を表したものである。 (1) 図1の日の火星の位置を, 図2のア~エから選びなさい。 火星 (愛媛改) エ 地球 火星の 地球の自 と世 中 山)- 3 O 「N 歴さ

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