私たちは今度の土曜日にパーティーを開くつもりです。 goingを使うとどうなりますか？

②がtoの理由を教えてください（ ; ; ）

4| 次の英文は, 健(Ken)とマイク(Mike)が対話しているものです。これを読んで, 問いに答えなさい。 Ken :I got an e-mail from Tadashi after school. Mike: What did he say? Ken :He is going to have a party (①) October 19. It's his birthday. He wants us( 2 ) come to the party. It'll start at noon. Can you go to the party with me? Mike : Sure. Ksoepruge Ken :He wants to play soccer with us after the party. Mike:Great! Ken :Will you come to at eleven thirty? Let's go together. b I ,oK ts4 S調 Laign3 -al で 問1 本文の内容から考えて,(O ), ( ② ) に入る語を, それぞれ1語で書きなさい。 sf aY S.oM 32u0o to に入る最も適当なものを, ア~エから選びなさい。 ger 問2 ア October 19 イ my house ウ his birthday party エ play soccer 6.o 問3 本文の内容から考えて,次の英文の に入る最も適当なものを, ア~エから選びなさい。 Tadashi wants to aiT I 回 aM s. etml 'have Ken's birthday party come to his birthday partyaiq boog yaau ウ play soccer with Ken and Mike anan bune oT イ T N due t of SoM エ meet Mike at eleven thirty at ob sde Y sd ade Y d oda O epe q ,

中3英語ジョイフルワークlesson5 です。 I wish I were と　I wish I could のつかいわけがわかりません。 誰か教えていただけませんか。

仮定法| 仮定法一 基本文一 ポイント一 Lesson ■教科書 p.62~63 5。 CAN-DO 「実現する可能性がない。 または低い仮定」 への願望を 伝えることができる。 音声もチェック! 3 管学ぶ子どもたち ロI wish I were good at soccer. サッカーがじょうずだったらなあ。 ロI wish Icould speak French. フランス語を話せたらなあ。 ロ 「私が~だったらなあ[できたらなあ】」という, 実現する可能性がない願望は「I wish I werelcould]~」で表す! 仮定法 I wish 実現する可能性がない願望は 「I wish I were[could]~」 で表す。 I am not good at soccer. (~ではない:現実) I wish Iwere god at soccer. (~だったらなあ:願望) wish のあとの be動詞は were 2 仮定法での動詞 wish のあとは were や could など 過去形にする。 · be 動詞は「主語が表す数」に関係なく were を使うことが多い。 I can't speak French. (できない:現実) I wish I could speak French. (できたらなあ:願望) wish のあとの助動詞は過去形 ○一般動詞の過去形を wish に続けて, 仮定法を表すこともできる。 (例) I wish I lived in Australia now. (私が今, オーストラリアに住んでいたらなあ。)

これみたいに、「その」が日本語訳にないのにTheがつくときってどんな時なんですか、？

*私たちは彼に1パーティーに果てほしかったです。 We want him_to Come to the party.

aの付け方がわかりません。 数えられるものにつけなさいって言われたのですが，誕生日パーティーって1つとかって数えないよなぁと考えました。教えてください

ha -when he foun d ト deg 標準問題 1(英作文)次の日本文を英語に直しなさい。 (1) 私たちは彼の誕生日パーティーを開きました。 M havehad kis.a bicthdoy party for him. 私が自分の部屋にいたとき,"母が私を呼びました。

答え合わせお願いします

日本文にあうように, 口(1) 彼はパーティーにやって来た最初の人です。 who 基本演習|22 - 6 に適する語を書きなさい。 He is the came to the party. man 口(2) これが私があなたにしてあげられるすべてのことです。 things This is all I can do for you. 口(3) あれは私が今まで登った中でいちばん高い山です。 highest which That is the mountain I have ever climbed. 口(4) 彼は私がこの町で知っているただ1人のアメリカ人です。 American Whom He is the Only I know in this town. 口(5) あなたが知っているすべてのことを話してください。 all things Please tell me you know.

こちらの問題についてです。(1)はspeakingなのですが、なぜこうなるのですか？

94-パスポートテキスト 19. 次の英文は, 久美が Emily の留守番電話にメッセージを残したものです。 英文中のア~土の( の中に入れるのに,それぞれ最も適する1語を書きなさい。ただし,答えはそれぞれの()に に指示された文字で書き始め,一つの に1文字が入るものとします。 Hello. This is Kumi(s I'm I cannot go to the party thi Sorry ), but I have something to tell you. Please give me a call. I have to g (a (イ) (e (b (エ) ) three? out at three in the (ウ) ), so would you call me

添削お願い致します🙏🙏

28. 関係代 プラスアルフェ 関連現在完了を使っ 1)かえ )内の語を並 かえなさい。 he talest boy that I This is the most e: movie that I have ev. have ever seen. He is =I have never see Secnd bag an exciting movie. んなにわくわくする the Tlae fou showed me. Tl take とができる唯一の動物で子か。 たことが1度もあり 人間は話す 参考疑問詞疑問文 1 Who, Whi 始まる疑問文でも Onlk alk the arimal rhar can speak? Is man 詞は that を使う me (you/ everything / know /that) about him cueryThiagtat Who is the m= Tell me -れがおばにもらったもの全部です。 You Khowabout him. walking over th (向こうを歩いて だれですか。) alll that uas Qiven 関連節の中で 2名詞)の This is by my aunt. 〈whose+ 名記 詞の節の中で に適する語を書きなさい。 D 彼女には由美という名前の妹がいます。 wんse 働きをする。 I know a boy Tom. hame is Yumi. n2 私は母親が看護師をしている女の子を知っています。 mother is a nurse. She has a sister (私はトムと を知ってい Iknow a girl_W0sc D3) 彼は目が茶色のネコを飼っています。 lwhoge 口4) 屋根が赤いその家をごらんなさい。 Look at the house whose The house adtod a Cre you can s He has a cat are brown. 主語 動語 (庭が見え 12of is red. す。) 青文会 3《関係代名詞のまとめ〉次の英文の( at un W 「アップ )内から適する語を選び, に書 2 のとき きなさい。 which he ahich He is a rich man (who/which) is known to everyone. <whos (the にな S) The picture (who / which) was on the wall was painted by Ken. hich a We Lhich |was = V Some friends (who/which) like to play tennis. who Which wh 05) Ihave (君 車 (6) The doll (who/which) Mary made is very pretty. that の特別用法) 次の日本文にあうにように,( 「He is (Bay / I/ /the/ ) have ever seen. 彼について知っていることは何でも私に話し。 私はあなたが私に見せてた2番目のをます。 This is (was / / / adM I) by my aunt. (所有格の関係whose》 次の日本文にあうにように, 2) This is a (who/) I got from him. 彼は私が今までた中で最も背の高いです。 「|4) This is (who /) Dick . Is man (that / the / can / / dnly) speak? Tl take (bag /you / the / that / ) me.

答え教えて欲しいです🙏

【1】次の各組の内容がほぼ同じになるように、( (2\Iwas much ( )内に適語を入 We had a good time at Henrv's class birthday's party. We( )at Henry's birthday party. (立教) This book was much interesting to me. (2 ) this book.(同志社) Lucy takes care of her sisters. (3× Lucy's sisters ( ) by Lucy.(明大中野) さ Wine is made from grapes. (4× Grapes are made ( )wine.(日大鶴ヶ丘) He did not say a word and went out. (58 He went out ( )a word.(日大豊山) 父(8) Don't laugh. (68 )laughing.(早稲田) She is the tallest of all the girls in her class. (7 She is taller than ( )in her class. (早大学院) No other member in her family gets up as early as Jane. (88 Jane gets up( )in her family. Must I go there by car? (98 ) to go there by car? (日大豊山) How well your mother cooks! (10X What a ( )your mother is! (筑波大附属駒場)

毎回すいません🙇‍♀️ 教えてください🙇‍♀️

に適切な語を入れなさい。(20) 語句 brush 2 次の各組の英文がほぼ同じ意味になるように, (1) Study hard, and you will pass the test. study hard, you will pass the test. (2) I can't finish my homework without your help. don't help me. =I can't finish my homework (東邦前) (3) Let's play baseball after school. (日本大鶴ヶ丘高) = Let's play baseball when school (4) Start now, or you'll be late for the party. =If you now, you'll be late for the party. (5) Don't move, or they will find you. = If they will find you. (語句 pass 「合格する」 without~「~なして」 move「動く」