⑴ と⑵両方の求め方が分かりません。 教えていただけませんか。 中3数学です

5 右の図のようなABCDがあり, 点Eは辺 AD上の点で, AE:ED =2:1であり, 点F は対角線AC と線分BE との交点である。 (1) △AFEと△CFBの相似比を求めなさい。 B F E D (2) AFE の面積が20cm²のとき, ABCDの面積を求めなさい。

ここお願いします🙏😭😭 落書きは気にしないで下さい💦

5:x=10:8 102x=40 x = 4cm 19 右の図の平行四辺形ABCDにおいて, 24=6x-18-24-AC 6x=-42 であり, 点Gは辺 CD の中点である。 線分DE と AF, AGとの交点をそれぞれ H, I とするとき, EH : ID を求 めなさい。 AE: EB=2:1, BF:FC=3:1- 2 B w H I F G 'C

(3)お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

中3数学 入試対策/関数 問1 右の図において,直線①は関数 y=-1/2/2x のグラフであり、曲線 ② は関数 y=ax2 グラフである。 タフで 点Aは直線①と曲線②との交点で、その x座標は−2である。3点B,C,Dは曲線②aa のグラフ上にあり、点Bのx座標は5, 点C のx座標は8であり, 線分BDはx軸と平行 である。また、点Eは直線①のグラフと 直線CDとの交点である。 形とな 原点をOとするとき、 次の問いに答え なさい｡ 2 ① 曲線 ② の式 y=ax のαの値を求めなさい。 E D yrs 0<b Jer STYOSAF B XOAN ADA

大問3の(2)でどこが違うのか(ノート)を教えてほしいです お願いします🙏

No. Date 3 ①3ここ ②13×3×2 5 JJ --30 3 = 10 10倍 B D 2017/2 ○倍

中3の相似です。解説お願いします！

AC=5である△ABCにおいて、辺BCのC側に延長した直線上に∠CAD=∠ABCとなる 点Dをとる。 また、ADB の二等分線と辺AB,辺 AC との交点をそれぞれ E,F とする。 AF = 3 であるとき、 次の問いに答えなさい。 ①ABの長さを求めなさい。 ②EBの長さを求めなさい。 B 2 ∠B=90° である直角三角形 ABC がある。 BCの中点をDとし､ ∠BDA=∠CDE となるよう な点EをAC上にとる。 AC=9cmであるとき､CEの長さを求めなさい。 A D 9 E 45 B C E

(3)がわかりません詳しく教えてほしいです 解説には、三角形AFB=三角形ACF+三角形BCFと書いてあるのですかが斜めの線を底辺にしているのですか？ どういうことかわかりません、Cはy=x+2とx軸の交点です 詳しく教えてほしいですお願いします🙏

65 4 下の図のように, 放物線y=x2がある｡ 直線y=x+2がこの放物線と2点A,B 線と直線y=x+2との交点をQとする。 このとき,次の各問いに答えなさい。 ている。 また, 放物線上を原点Oから点Bまで動く点をPとし, 点Pを通るx軸に通 A B PC50114 □ (1) 点と点Bの座標をそれぞれ求めなさい。 x (2) AOQの面積がとなるとき,点Qの座標を求めなさい。 OR OSTAT +10+99+¶M SV □ (3) APBの面積が27 となるとき, 点Pの座標を求めなさい。 下の図 OS: ISAOBE るとき, U □ (43)のとき,線分PQをこの平面上で原点0の周りに1回転させる。 線分PQがき してできる図形の面積を求めなさい。

どう考えて解けば良いか解説お願いします

3 右の図で,点0は円の中心である。 △ABCは,3つの頂点A,B,Cがすべて円0の周上に あり, ABACとなる鋭角三角形である。 頂点Aから辺BCに垂直な直線を引き, 辺BCとの交点 をDとする。 頂点Bと点Oを通る直線を引き, 線分ADとの交点をE, 円Oとの交点のうち頂点Bと異なる点をFとする。 頂点Cと点O, 頂点Cと点Fをそれぞれ結ぶ。 線分OCと線分ADとの交点をGとする。 次の各問に答えよ。 〔問1〕 図 1 B 頂点Cを含まない ABとAFの長さの比が41, ∠BAD=36°のとき, ∠BOCの大きさは何度か。 E D F 0

中3の相似な図形のところなのですがどのように証明したらよいのか分かりません。解説お願い致します🙇‍♀️

三角形と比の定理の逆 24 右の図で、 四角形AFDE は平行四辺形 であることを 証明しなさい。 10 cm F 8 cm B A 10cm CE 12.5cm 9.6 cm D 12 cm C

植物からの水は、飲むのに十分安全であるためには、より注意深く浄化する必要があります water from the plant has to be cleaned more carefully before it is safe enough to drink この時のbe... 続きを読む

when did Dr.King die？の本文の根拠と同じキワードを教えてください。

I Have a Dream Class No.. Name 1. アメリカの公民権運動の歴史や人権問題について関心を高めよう。 2. よりよい社会にするための行動について考えよう。 3. 物語の流れを時系列に沿ってまとめるために概要を捉えよう。 2人は~だった Vin 1955, there used fo be many things black people に1955年、アメリカ合衆国の黒人たちが法律の下 in the United States could not do under the law. のでできないことが以前はたくさんありました。 There were restrooms they could not use. 彼らが使えないトイレがありました。 There were drinking fountains they could not use. 彼らが使えない噴水式の水飲み器がありました。 they could not use. 座席がありました。 There were bus seats 彼らの使えないバスの ~の一人 We shall never give up. " ｢They fought in a peaceful way. 彼らは平和的な方法でたたかい ました | Some walked fo work and school. 生い仕事や学校に行く人もいま でする人もいる うる人もいれば した。 ② These unfair laws upset many people. これらの不公平な法律はたくさんの人々を 不快にさせました。 One of them was Martin Luther King, Jr. 彼らの1人がコーティン・ルーサー・キング He said, Wel ジュニアでした He heard about the arrest of Rosa Parks in Montgomery, Alabama. 彼は、アラバマ州・モンドゴメリカでの ローザズのパークスのたいほについて cannot stand it anymore. Let's start a movement. Everyone has a right 誰もがどのバスのどの座席にも 彼らはいいました。 ききました 私たちほうむ恐きがまんすることは運動を始めましょう。 to take any seat on any bus. どんな どんな 座るけんりをもちます。 決して~しない。 私は決してあきらめません。 ③ Dr. King led the people of Montgomery in a fight for justice. キング牧師は正義のためのたたかいでモントゴメリーの人のたを導きま They stopped riding city buses. 彼らは市のバスにのることを やめました。 Others shared cars. p74~76 Many たくさん 車を一緒に使う人もい ました。 people supported the Bus Boycott, even some white people. の人々、幾人かの巨人でさえものボイコット運動を支 [持しました。 n