意味を教えてください！！！！

えもいわれぬ 文 CO

至急です！ この問題を教えてください😭💦 特に連立方程式の解き方が分からないので、途中式ありだと分かりやすいです！ 教科書には途中式載っていないんですよね、、💦

じどうはんばい き 問3: ある自動販売機では, 先月は, お茶とスポーツドリンクが, あわせて400本売れました。 今月は, 先月とくらべて, 200 O お茶は 80%, スポーツドリンクは 90% しか売れなかったので, 売れた 本数は,あわせて 345本でした。 先月売れたお茶とスポーツドリンク の本数を,それぞれ求めなさい。 >p.1868 の今月売れたお茶とスポーツドリンクは, それぞれ何本かな。 の0 の0 0

この問題分かる方いたら教えてください🙏💦 特に連立方程式の解き方が分からないのでそこを途中式ありで分かりやすく教えて下さると有難いです🙌🏻

(問2:けいたさんは, 1 個 130円のプリンと 1個100円のゼリーをあわせて はら 10個買い,1120円払いました。 けいたさんが買ったプリンとゼリーの 個数を,それぞれ求めなさい。 >p.186

国語で短歌を作らなきゃいけないんですが、なかなか思い付かなくて… 例があったら教えて欲しいです！

大至急です！ 俵 万智さんの、 「蛇行する川には 蛇行の理由あり 急げばいいって もんじゃないよと」っていう短歌に何か感想(？)を書かなきゃいけなくて、何書けばいいか分からないので教えてくれませんか<(_ _)> 何でもいいので思ったことを書いて欲しいです！

時間がある方、分かる方、できる限りでいいので①と②の問題を途中式ありで教えて頂きたいです!!m(*_ _)m 途中式はあまり省略しないと分かりやすいです🙏🏻 7:00ぐらいまでに回答して頂けるととっても助かります(><) 本当に図々しくてすみません💦

2 連立方程式の解き 練習問題 1: 次の連立方程式を解きなさい。 4ェ+y=4 4.c-5y=3 2.c+5y=18 2=2y 5y=8.c-11 エ+y=-5 3.2+2y=D2 リ=D3ェ-2 x-3y=19 5 =D2x+3 6 5 0.2.c-0.5y=3 4 2 方程式 2 0.6.z+0.7y=2を解きなさい。 3 ○4=B=Cの形形の方程式を, これまでに学んだ連立方程式に変形することで解くことが できないかと考えた。

この問題を途中式ありで分かりやすく教えて欲しいです( > < ) 教科書みてもあまり分からなくて… 時間がなかったら、代入法までの式でも大丈夫です！

問10; 次の方程式を解きなさい。 (1) 5.c+2y=ーxーy+3=4 (2) 3.c-7y=13c-5y=38 (3) 3.c+2y=5+3y=2.c+11

SDGsについてです。 10の「人や国の不平等をなくそう」のテーマで作文を書いてます！ それで、自分たちが今出来ることってなんですか？なかなか思いつかなくて…何かあったらぜひ教えて頂きたいです！🙌🏻

他の人のプロフ見ようとしたらこの画面が出てきたんですけど、これってブロックされてるんですか、、？それとも垢を消したからですか？？ 1回も話してないし、ブロックされるような事はしてないんですよね😭

そ ユーザーが見つかりません

大大大至急です！！！⚠︎ 問10の問題を、途中式も入れて教えてくれませんか😭 途中式はあまり省略しないで欲しいです<(_ _)>

y=14 (エ, y)=(11, 14) 【問10: 次の方程式を解きなさい。 (1) 5.x+2y=ーエーy+3=4 (2) 3.z-7y=13.z-5y=38 (3) 3.c+2y=5+3y=2.c+11 練習問題