この問題わかる人いますか？ わかる人は答えと解説をお願いしますm(_ _)m

(16) x とき 11、 x = のとき y = b2一 一の一(2 i8

解説お願いしますm(_ _)m

が放物線上を動くとき, 次の問いに答えなさい。 た の図のように,放物線y=ラ?と放物線上の ZPOQ= ZPQO となるときの点Pの座標を求 点Pのェ座標は正であるとする。 190 第4章 関数y=az' 81 点R(-1, 物線上を動くとき, 次の問いに答えなさい。た 4軸上の点Q(0, 3) がある。 点P y だし、 S1) めなさい。 P /R 図2) 四角形OPQRが OR/PQ である台形となるとき, 台形 OPQR の面積を求めな さい。

中3数学です。

5 900 A 0。 25 65 (4) ADW! 122 B ス ニ) A B B2 G) 「58° 22 ズニ 4o. い。

中3数学です。

A (エチ) D. ス0(18)0 (19) B-R (20) DA = 3BD 300 A A 50° 0。 A ;0 B246° 75° B 1920 B B S S st O。

この問題が丸ごとわからないです、、、　 (1)A•••.180xm B•••150(x+2)m (2)50分後 (3)90分後 にしかなりません。詳しい解説をお願いします。🙇‍♀️

2 AとBは,1周1.2kmのジョギングコースを毎朝2人で走るのを日課としている。ある朝, まずBが出発し,その2分後に, Aが同じ地点から同じ向きに出発した。 Bは分速150m, Aは分速180mで走り続けたとして, 次の問いに答えよ。 口(1) Bが出発してからx分後の, AとB2人の出発点から走った道のりを表す式を,それぞ れzを使ったもっとも簡単な式で表せ。 口(2) Aが1回目にBに追いつくのは, Bが出発してから何分後か。 口(3) \AがBを追いこしてから, ふたたびAがBに追いつくのは, Bが出発してから何分後か。

解説の7行目からがよく分かりません。

Bカをつけよう 容積の問題 1 数 p.83 (問4-5) 周の長さが40cmで, 縦が横より長い 長方形の厚紙がある。この四すみから1辺が 2cmの正方形を切り取り, ふたのない直方体 の容器をつくると, その容積は14cm°になった。 はじめの厚紙の縦の長さを小数第1位まで 求めなさい。 はじめの厚紙の縦の長さを c cm とすると, 2(α-4)(20-x-4)=14 (x-4)(x-16) =17 (20cmだね。 縦と横の長さの和は -20x+71=0 ー(-20)土(一20)-4×1×71 =DX 2×1 20土116 2 20土2、29 =10±(29 2 縦が10+29(cm)のとき, 横は10-(29 (cm) 縦が 10-(29(cm)のとき, 横は10+(29 (cm) 縦が横より長いから, 縦の長さは 10+29=15.38…→15.4 15.4cm 動く点の問題 教 p.84 例題3 [2 右の長方形 tem P, D 12-0cm ABCD で,点Pは, 辺 AD上を毎秒1 cm の速さでAからDに 向かって動き、点Q tcm 10cm Q B12cm C は、辺DC上を毎秒1cmの速さでDからC まで動く。P,Qが同時に出発するとき, 次の 問いに答えなさい。ただし、点Pは、点Q たとき、同時に止まるもの してから2秒り

(2)を教えてください

次の表はある家族のそれぞれの食事摂取基準を示したものである。(1)·(2)の問いの答えを解答 欄に記入しなさい。 4 推定 エネルギー 必要量 kcal ビタミン推奨量 たんぱく質 カルシウム 推奨量 家族構成と身体活動 鉄 推奨量 推奨量| A B2 レベル B」 C g mg mg ugRAE mg mg mg 70歳|I(低い) 48歳| II(ふつう) 女| 45歳|I(低い) 18歳 I(ふつう) 16歳|II(ふつう) 女 ア 2,700 65 750 7.5 900 1.4 1.6 100 男 イ 1,550 50 650 6.0 700 0.9 1.2 100 ウ 1,750 50 650 10.5 700 1.1 1.2 100 男 2,300 55 650 エ 10.5 650 1.2 1.4 100 女 オ 2,650 65 800 7.5 850 1.4 1.6 100 (1) 16歳女性のものはどれか。アからオまでの中から選びなさい。 eさ0o中文の本ぼ 牛乳100g中のカルシウム量は110mgである。16歳女性が1日に牛乳を1本(200 g)飲むとす れば,1日のカルシウム所要量の何%を摂取できるか。答えは四捨五入して整数で答えなさい。 北 ミンC (6 を ) さ 答(1)

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るン 単語-連語の確認 B1 Date (or) to)のことでサン 次の英語は日本語に、日本語は英語にかえて書こう。 p24-25 ロ1 サンドイッ ラス (2) mouth (1) street る! (3) vendor ロ (4) delicious (5) outside おいいい 登場人物,キャラクター||(7)小テスト chatades 日本文にあう英文になるように、 私は CD や本などがほしいです。 ロトは (10) 小型パン bun 名 形 する。 Cuiz (8)めん類,ヌードル (9)(ダンスの)ステップ hoodle Step に適する語を書こう。 名 分け と」という意 ロ I want CDs, books, and あなたの代わりに私が行きます。 (一左の表) So I'Il go Instead of on you. B2 基本文を使いこなす! 日本文にあう英文になるように, ( )内の語(旬) を並べかえて、全文を書こう。 私たちは音楽を聞くことを楽しみました。(music / to/ wel enjoyed / listening). we enjoxecl I1steh)ng to mUSLC あなたがたはゲームをするのをやめなければなりません。 (playing / have / the game/stop/you/-to). Tou stop DPlaying the game to have サムはいつ柔道を習い始めましたか。(judo / Sam/ start / when / learning/ did)? Sam when leatDing 3uclo dic Star 」の語に自分で1語補って, セリフの内容を表す英語を完成しよう。 |you プレ 2 自己表現 |enjoy| did SWining yesterday? raining」 Tom : (1) 昨作日は泳ぐのを楽しんだ? ロ Too enjoy clic. didn't いいえ。雨がやまなかったの。 学校で Miki : (2) 口 *昨日の集まりに参加できなかったあなたに, Jane(ジェーン)が様子を報告してくれます。 思判表 スャート 左の絵は, Janeたちの昨日の様子を表しています。 Jane になっ No, I didn't. ItFainTng cidu I CAN-DO 自己表現 たつもりで、「私たちは~して楽しみました」 という英文を完成させよう。 0 We enjoyed plaYing SoCCeryesterday (2) あなたが最近楽しんだことについて, 「私は~して楽しみました」 とい 英文を書こう。 ② We ehjoyed COOking yesterda. Dlaxibg Socc サッカーをする= play soccer テレビゲームをする%=D play video games 料理する= cook 園を散歩する= walk in the park 「映画を見る= watch a movie 歌を歌う= sing songs thirty-thre weehjoyed PROGRAM 3 ーロ 口 口

(1)と(2)の②を教えて欲しいです🙇‍♀️回答を見てもよく分からなかったので説明して頂けると助かります🙏

総合実力テスト 3 次の問いに答えなさい。(6点×5) 66 難 (1最大公約数が31である2つの自然数 m, nがあり, m<nとする。m×n= 31713 のとき, m, nの最小公倍数はいくつですか。 (愛光高一改) 77 車要 (2)かを2と異なる素数とするとき,次の問いに答えなさい。 064 の正の約数の個数を求めなさい。 [中央大附高一改) あ4×p の正の約数の個数を求めなさい。

解き方教えていただきたいです🙇‍♀️ (1)ア8イ15(2)①1001a+110b②1001a+110b=11(91a+10b) (③は大丈夫です🙆🏻)

次の文は,ある中学校の生徒2人の会話の一部である。 この文を読んで、 1 次の問いに答えなさい。 (新潟県) Aさん:2けたの自然数を思い浮かべてみて。 その2けたの数を当ててみせ るよ。 Bさん:じゃあ, やってみて。 Aさん:例えば, 君が 28を思い浮かべたとするよ。 その数を 100倍した数 2800 と,思い浮かべた数の十の位の数と一の位の数を入れ替えた数 82を足すと,2882になるね。こんなふうに, 4けたの数を作って ほしいんだ。 まず, 28以外の2けたの自然数を思い浮かべてみて。 Bさん:思い浮かべたよ。 Aさん:次に,,思い浮かべた数を100倍した数と,思い浮かべた数の十の 位の数と一の位の数を入れ替えた数を足して, 4けたの数を作ってご らん。 Bさん:できたよ。 Aさん:その4けたの数は11の倍数になるんだ。その4けたの数を11 で割っ た商をXとするよ。 Xの十の位と一の位の数を教えて。 Bさん:十の位の数は アで,一の位の数は7だよ。 Aさん:君が思い浮かべた数は, 75 だね。 Bさん:そのとおり。でも, どうしてわかったの。 Aさん:実は,思い浮かべた数の十の位の数と,Xの一の位の数は同じなんだ。 Bさん:じゃあ,一の位の数はどうしてわかったの。 イ Aさん:君が教えてくれたXの十の位の数と一の位の数を足すと なるね。Xの十の位の数と一の位の数の和をYとすると、 に 思い浮か べた数の一の位の数と, Yの一の位の数は同じなんだよ。