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英語 中学生

問3の問題で答えはウでした。何故エは違うのでしょうか?

3 次は、中学生のKenji が書いた英文です。これを読んで、問1~問5に答えなさい。 *印のついてい る語句には、本文のあとに〔注〕 があります。 ( 18点) I like shogi. I learned how to play it from Mr. Uchida. Ⅰ will write about him now. A My family was living in an *apartment house in 〔ten / Osaka / was / when / years/I] One day, my friends and I were playing video games in my room. old. and father were not at home, and we got very ( B He said, "I live *next door. My mother ). *Then an old man came to my You're very *noisy. Please be *quieter." apartment. Then he *left and I could not say, "I'm sorry," to him. Two days later, I saw the man again *in front of the door of his apartment. thought, “I have to say something to him." Then I said, “Good afternoon," to the man. really sorry. We were very noisy two days ago." He said, "That's OK. You're quieter now.' He looked happy. "I'm C Then some students came to his apartment. He *told me that his name was Uchida, and he sometimes *taught shogi to students. I started learning shogi from him after that. I learned a lot from him. Saitama, we started playing shogi on the Internet.oisum qoq seenmqal XXX=T) Bum eminA 〔注〕 how to ・・・・・・・~する方法 apartment house・・・・・・アパート 〔集合住宅〕 (apartment はアパート 〔集合住宅〕 の部屋・一戸) (24 then ・・そのとき next door…... 隣の家)に noisy. ・うるさい, 騒がしい quiet・・・・・・ 静かなum so left: ・・・ leaveの過去形 told...... tell の過去形 in front of ...…..~の前で taught………teach の過去形 ~ After I can 19t2m Q&A 問1 本文中の A のいずれかに, It was my first time to see him. という1文 を補います。どこに補うのが最も適切ですか。 A 書きなさい。 (3点) C の中から1つ選び、その記号を in quq dailand 0 unutstad al ウ excited came to A 問2 [ ]内のすべての語を, 本文の流れに合うように、正しい順序に並べかえて書きなさい。 (4点) 問3 下線部 ①について,( )にあてはまる最も適切な1語を,次のア~エの中から1つ選び、 そ の記号を書きなさい。 ( 3点) ア exciting イinteresting I enjoyed

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歴史 中学生

全部教えて欲しいです🙇‍♀️

6 -7 48 50 51 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 自由民権 自由民権 自由民権 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 民間の手本にするために明治政府が建てた工場を 何というか。 群馬県につくられた日本で最初の管営模範工場は 何か。 1872年に開通した鉄道は新橋とどこを結んだか。 北海道の開拓と防備にあたる農業兼任の兵士を何と いうか。 りゅうきゅうはん 1872年に琉球藩を設置したが, 1879年にこれ はいし を廃止し、 何を設置したか。 1871年に,清と結んだ対等な条約を何というか。 SEGOTHR 自由民権自由民権 こば 日本との国交を拒む朝鮮に対し、武力で開国をせま しゅちょう る主張を何というか。 1876年に朝鮮と結んだ日本に有利な不平等条約 は何か。 1875年にロシアとの間に結んだロシアに樺太の嶺 権を認めた条約は何か。 ト 視察した使節団を何というか。 びょうどうじょうやく 1872年から,不平等条約の改正を目的に欧米を を推し進めた人物はだれか。 GENSER 1873 年以降,明治政府の中心となり、近代化政策 由民権運動の中心となった人物はだれか。 せいかんろん 征韓論の主張が実現しなかったため,政府を去り自 いたがきたいすけ 1874年に板垣退助が国会の開設を求めて政府に提 出したものは何か。 #3881 SECUTUSK さいごうたかもり 1877年に西郷隆盛を中心に鹿児島の士族などが 起こした反乱は何か。 明治時代に起きた、 国民が政治に参加する権利の確 立をめざす運動を何というか。 - 2881 50 981 17-201

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数学 中学生

(3)の、(m-1)はどこからでてきたのですか?

164 16 10: 90 16 6 96 このテーマのカギ 途中式や考え方などは消さずに、残しておく 次の図のように, 1 行に 6マスある表に,次の【規則】 にしたがって, 自然数を順に1つずつ) 書き入れていく。 6÷5=1あまい このとき、次の各問いに答えなさい。 ('17 三重県) 【規則】 ・1行目のマスには左から右へ、1から6までの自然数を順に書き入れる。 ・2行目のマスには左から右へ, 7から12までの自然数を順に書き入れる。 3行目のマスには左から右へ 13から18までの自然数を順に書き入れる。 ・以下同様にして, 4行目以降の各行のマスに自然数を順に書き入れていく。 (1) 7行目5列目のマスに書き入れら れる数を求めなさい。 16 41 5 25 6 31 737 6/100 16あまり9 20 (2) 100 は何行目何列目のマスに書き 入れられるか, 求めなさい。 書くコツ 計算ルールや、公式に従って正しく書くようにする このとき,m,nの値を求めなさい lease di 1行目 2行目 3行目 4行目 an looked 17行目4列目 He answered, C muy Imen Had traonos art of og of babissh vlinuel eid norw raged asw redistbusr guing to play m=60 n=1 tot dool Jabbnes The m tersbou 1列目 2列目 3列目 4列目 5列目 6列目 1 3 2 6 4 5 mid dtiw rediagot uch, But he does (3) m行目 n列目のマスに書き入れられる数と,(m+1) 行目 n列目のマスに書き入れられる Lake 数の和が716 であった。wood of og jon bluoo ora saused in av acworlined tomorro to toda gasmoot redetas alodiX エ alled 7 18 or 9 tricchh 10 11 12 13 15 161817-1918 14 19/9 20 labsc210 22br 2330024 bearique con 916 OI-TOX SONT CAUSNOIA (S)

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