単文とか複文などよくわからないです。教えて下さい！ あと2枚目に問題があって、全部よくわからないです

し 1二00IIIIII 2 G忠只令 四科お信諸つレ2 @ 超直民生下交IO っ 悪 ポー| CSKGせルし/「判務」二「矢虹」G臣砦(振)全 羊桂G聞忠発信1回式雪崇諸つし2い選民" @ 懇治導忌名 終価長電園宗" 9 幅 が…|CGKGHせも/「相虹」+「和昌」G弄(最) 乱 料装G雅忠し< 中回年穫半づつレくo扱 @ 民夫導i@つ< 遼めく?

(10)(11)(12)の答えがそれぞれ、イ、ア、1なんですが、なんでそうなるんですか？教えてください！お願いします。

(2) このおんさきさの上端Pを弱くた いたと シロスコー れる小形 右のアーエから選べ。 [ [IT] ギターに使われている居 材質のいろいろヵ な大 て, 図3 のような装置をつくり,。 くぎとフュ て弦を振動きせ, 発生する音をオンシロスコープて和舞沿し> このときの弦の断面積S。弦の長き7, ぉもりの質 [古 」 量上と 音の振動数/の関係を表したものである。 RM 限琴| 明 い 員全 6 半 0001秒 を用い 較 引 フレット <g[ アーの上 ットの中央をはじい おもりm (G⑬)表の①^て③に適当な数値を答えよ。 gt上 0 ⑭) 了7は, S, 7。 學および比例定数をを用いて, どのように表き 且んこ を / S アプー今(Sz)” イア /Sz ウァー刀(ご) /③ ん/ YY ん / 5 ん エ 6 ( 9 (鞍) ミアル/ すす信) カーが 配村焦点距離10 cm の凸レンズを使って 図のような 朋な像をフィルム面につくるようにして。 前方の1 から拉写体(物 点 Fsからフィルム面までの距離 y cm の関係を測定する と次の才 これをも とに, 次の文の( )に適当な数値または式を入れ。【 物体が遠く く<からレンズのほうへ近づいて しーァ くるとき,。 フィルム面の位置を調上 ねに鮮明な像をつくるようにする。物体と フィルム面の距離はr とりをふくんだ式で( ① ) cm と 表きされるが, 上記の操作によってとこれがどのよう変化 するかを考える。たとえばと>が 25 cm のときはヵは( ② ) で 5 cm 減らすときヶは( ⑨ ) cm 増え, 物体とフ 0 少) する。z を 8 cm から 3 cm まで減らすときのヶの増加は5cm より も | くり月物体とフィルム面の距離は⑦【ア増加 イ減少}する。このようにして, れをcm とする)動かしたとき, て と ヶの変化にしたがって物体とフィ Sam 変化す る請アララも 参考にして考えると, > が( ) cm 付近で, > を cm 動かしたと 司居計二に等しくなるので, > とり?がともに( ⑨ ) cm のときに物体とフィ7 3記認孝をられる。このとき, 像は⑩(ア正立 イ倒立 立) の⑪(ア実像 イ護像}であり, 像の 大計ほ詞らの物体の大きさの( ⑲⑫ )倍である。 これから, 一般にカメラでは。 フィルム環か ら測って焦点距離の( ⑬ )倍ょ り近くにある物体に( はレンズをどのような位置に 調節しても を合わる回とができないことがわかる。 (紅 単カメラをつく 症(人 きの?ヵの変公が 距離は最

教えてください 2番だけでいいです！

次の英文を読んで,. あとの各問いに答えなさい。 John worked in an office in a small town. One day his *boss said to him、 *John、。will_you go to an office in London and see Mr. Green? Here's the *address.” John went to London by train. He left the station、 and thought、 “The office ismt far from the station、 TII find it easily" But after an hour he was still 1ooking for it, so he stopped and asked an old woman. She said、 *Walk two $locks along this street, and turn right. You'1l find it on your left” John went and found A few days later he went to the same city、 but again he couldnt find the office、so he asked meone the way. It was the same old woman! She was very surprised and said, “Are you still looking for that place?” (注) boss 上司 address 住所 block 区画 1) 下線部①を日本文になおしなさい。 2) 下線部②はだれでしたか。本文中の英語 4 語で答えなさい。 3) 本文の内容に合うように, 次の問いに〔 〕内の語数の英文で答えな&M (9 How did John go to London? [5許) FR \机弥(⑳ NaoY Did the old woman know the way to the office? (8

至急教えてください！！！

次の英文を読んてで, あとの各問いに符えなさい。 John worked in an office in a small town。 One day his *boss said to him、*John。 will you go lo an office in London and see Mr Green? Here's the *address” John went to London by train。 He left the station, and thought、 “The office isn't far from the station。 TII find it emsily" But after an hour he was stGill looking for it so he stopped and asked an old woman。 She sid Walk to *blocks along this street and turn right。 Yonrll find it on your left” John went anQ found ^ few days later he went to the same city、but again he couldm't find the office、 so he askeQ 。someone the way。 IE was the same old womanl She was very aurpdiaed an said. "Are yo stil Jooking for that place?” (深) oss 上司 address 住所 block 区画 (』) 下線部①を日本文になおしなさい。 (2) 下線部②はだれでしたか。本文中の英語4 語で符えなきい。 (3本文の内容に合うように, 次の問いに〔 ]内の語数の英文で答えなきい。 (How did ohn go to London? 〔5萌) (⑪) Did the old woman know the way to the office? [3語

教えて下さい‼︎お願いします🙇‍♀️

0 oo nsamerexsre ⑤ ] c9W全古守万Sさwc @ ] 。きとNm主有4正っ生氷 Q ] ーー デー ーー ィーー seぷ@男まSo本S刻区 〇 [ ぶQ馬 ] のQ圧kam [加] (涯ど一ょ下) eエ唱4 9の時大[較] で 甘QN庄本SG番のci用調剖電S素S民閉一 @ ご半々上時・つぶさぶ8* ごへ主ウ・でさるき G 、wgーら③) 。き本下層BnS瑞SO・らGS き (生) は衣 MiとY吉午吾潤志画之の議St古豆堂ら環口 と貞北竹 。0lA机と加計ら 9

教えて下さい‼︎お願いします🙇‍♀️

0 oo nsamerexsre ⑤ ] c9W全古守万Sさwc @ ] 。きとNm主有4正っ生氷 Q ] ーー デー ーー ィーー seぷ@男まSo本S刻区 〇 [ ぶQ馬 ] のQ圧kam [加] (涯ど一ょ下) eエ唱4 9の時大[較] で 甘QN庄本SG番のci用調剖電S素S民閉一 @ ご半々上時・つぶさぶ8* ごへ主ウ・でさるき G 、wgーら③) 。き本下層BnS瑞SO・らGS き (生) は衣 MiとY吉午吾潤志画之の議St古豆堂ら環口 と貞北竹 。0lA机と加計ら 9

問5の意味がわかりません。教えて下さい。

WT mimmm 睡眼がもたらす力 | 四明。: ) Do you ever fall asleep during class? What happens? Perhaps, | ps You are scolded by your teacher。 How about at home? Doyouever | take naps? How do you feel afterward? You will be happy (read) | the following information、 Many scientists now say that catching | S feW ZS can improve your performance.、 You must be so happy | to hear this、so 1 ontinue. | 5 SD i Actually this is important news for people who have jobs | that require high levels of concentration、 Can you think of such | T Jobs? Surgeons, hospital staff 。(work) on the night shi代, and air | trafiic controllers are just a few, These people must focus on their l Jobs at all Gimes、 Concentrating is so important in their profession. 1 人 lack of focus could result in serious accidents. | 3 Im the United States,a_group of scientists got together and | experimented on two_groups of university students、One group mwas asked to study the names of 50 countries and the flags of those countries for 5 hours in a row. The other group Was asked a(do) the same, but they took a short nap after three hours. Results got from these experiments were simple and clear. | Which group had better results? By now, you should know. The | second group had much better results. The first group could | remember about 45% of the information, but the second group got close to 70% correct. The scientists decided 。(repeat) the experiment several times on different people, but the results were always the same. Taking short naps improved people's memories、 4 Sleeping can help improve our performance, but the best Way to deal with 。(become) sleepy during the day iS to get enough sleep the night before. You may jike to sleep in class, but 1 have a piece of advice for you. Get plenty of sleep the might before. Getting enough sleep wi give you ]ots of energy to spend at school、 (You need energy to learn and play Lots of learning and playing wl give yoOu 8 good night's sleep.

1～4に当てはまるのを教えてください 英語苦手なんです よろしくお願いします

町) 次の英文を読んで, あとの旅行計画表の①②の( )に適する英語 または数: 2 aking a plan to visit Miyazaki and Kumamoto this to jeave Saga on August 22. Im Miyazaki I will stay with m

1枚目は単純にわかりません😭 2枚目はこれであっているのでしょうか？？

5 の大式の提用 人人地点から叙中のB地点を通っでC地点に行くまでの道のりは2.9iiある。A地店 5地点までは分加70mで, 日地点からC地点までは分速50mで歩くと, 全体で50分かかるという。A 時 とBC間の造りりはそれぞれ何kmですか。

[ ]の中から正しい単語を選ぶのですが わからなくて 教えてもらえると助かります。

5. [Does, Did, Do] Masami [have, has, had] four classes in the morning? 6. [Do, Does, Didl they [come, came, comes] home? 7. [Do, Does, Did] your mother [sings, sang, sing] a song for you?