(2)と(3)が分からなくて考え方が知りたいです 答え (2)y＝－700x＋4600 (3)午後6時24分

14 室内の乾燥を防ぐため, 水を水蒸気にして空気中に放出する電気器具として加湿器がある。 洋 太さんの部屋には, 「強」 「中」 「弱」 の3段階の強さで使用できる加湿器A がある。 加湿器Aの水の 消費量を加湿の強さごとに調べてみると, 「強」 「中」 「弱」 のどの強さで使用した場合も、水の消費量 は使用した時間に比例し、 1時間あたりの水の消費量は表のようになることがわかった。 表 加湿の強さ 中 強 弱 30 (2) 仮に, 加湿器 A を,午後5時以降も「強」 で使用し続けたとする 器Aの使用を始めてから何時間後に加湿器Aの水の残りの量が0mLに の方法で求めることができる。 方法 図において, xの変域が2≦x≦5のときの式で表すと y= (25) である。≧5のときもと 同じ関係が成り立つとして、この式にy=0を代入しての値を 1時間あたりの水の消費量 (mL) 700 500 300 洋太さんは 4200mLの水が入った加 湿器A を, 正午から 「中」 で午後2時 まで使用し、午後2時から 「強」で午 後5時まで使用し,午後5時から 「弱」 で使用し,午後8時に加湿器 A の使 用をやめた。 午後8時に加湿器 A の 使用をやめたとき, 加湿器Aには水 が200mL残っていた。 y 4200 -1000 3200 -2100 このとき, 方法の にあてはまる式をかけ。 yahoox+ -900 1100 図は,洋太さんが正午に加湿器 A の 使用を始めてから時間後の加湿器 Aの水の残りの量をymLとすると 200 I 0 2 5 8 き, 正午から午後8時までのとの関係をグラフに表したものである。 次の(1)~(3)に答えよ。 (1) 正午から午後1時30分までの間に、加湿器Aの水が何mL 減ったか求めよ。 (3) 洋太さんの妹の部屋には加湿器Bがある。 加湿器 B は, 加湿 した場合の水の消費量は, 使用した時間に比例する。 洋太さんが正午に加湿器 A の使用を始めた後, 洋太さんの妹 の水が入った加湿器Bの使用を始め、午後7時に加湿器Bの に加湿器 B の使用をやめたとき, 加湿器 B には水が200ml 午後2時から午後7時までの間で, 加湿器 A と加湿器 Bの た時刻は,午後何時何分か求めよ。 午後6時24分 750mL P = 500mL 30:3

AE:AB=AG:AC=2:3だから、EG//BCになるのはなぜでしょうか。

22 1 F 1 右の図のよう に, △ABCの辺 AB, ACをそれ ① D ぞれ3等分する E 点をDとE, F B 1 AG 1 C ・・表 とGとする。△AEGと四角形EBCGで,主 面積が大きいのはどちらですか。 AE: AB=AG : AC=2:3 だから EG//BC よって,△AEG∽△ABC で, 相似比は2:3だから, 面積比は, 22:32=4:9 したがって, △AEG (四角形 EBCG) =4: (94) mod=4:5 71 四角形 EBCG 5章 相似な図形 ・判・表

中学物理です。 （3）の①がよくわかりません。 答えはイです。 ヒデさんの力が100Nだったとしても作用・反作用の法則により後ろに押されるのはわかるんですが、単にヒデさんの力がテルマさんよりも弱かったため後ろに押されたという可能性はないんですかね…？ 答えがアにならない理由... 続きを読む

も棒を斜め上方に一定の力で引っ張ると, 棒は水平を保って おり,ヒデさんはテルマさんの方に動き出した。 [実験3] 図3のように, テルマさんがヒデさんを100Nの力で水平 に押し続け、ヒデさんもテルマさんを一定の大きさの力で押 しており, 互いに押す力は一直線上で水平になっていた。 図3 TOON ヒデさん テルマさん 宅図の下に レディノレテルマさんが間に齢のついた 図

(4)と(5)の解き方を教えていただきたいです！ (4)については、AO:DOの比までたどり着いたのですが、その後が分かりません…

5. 図のように, AB4, BC=6, ∠ABC60の 平行四辺形ABCDがある。 対角線の交点をOとし、 辺BCの中点をM, AMとBDの交点をEとする。 次の問いに答えなさい。 B M (1) 平行四辺形ABCDの面積を求めなさい。 (2) BDの長さを求めなさい。 (3) AE: EMを求めなさい。 (4) EOODを求めなさい。 (5) AEOの面積は平行四辺形ABCDの面積の何倍か求めなさい。

英語の授業での議論長文の問題です。(お題は「都会の生活と田舎の生活、どちらのほうが好きか」で、奈々(Nana)は田舎派です)模範解答は「Friendship and the love of our family are.」なのですが「It is friendship and... 続きを読む

Nana : Is having more things necessarily good? I don't think so. Some people in a city think that money is more important than anything else. We can't buy friendship and the love of our family with money. I think such things are more important. 20 C 英

英作文の問題です。「一緒に行くのに」をI will go together.にしました。答えは I would go with you.になっていました。なんでそうなるんですか？

Mother: OK. I'm going shopping and I need some help. Kate: (2) ひまだったら、 一緒に行くのに。 Mother: Let's go after you finish your homework. Kate Sounds good.

2番と3番の解説をお願いします！

2+4 6 2 3 10%の食塩水300gに, 水または食塩水を加えて, 8% の食塩水を作りたい。 次の問いに答えなさい。 (1) 水を加えて作るとき, 水は何g必要か, 求めなさい。 300 xfoo=10 3× x=30 2 2300円 77770 36 ×100=8 30+2 30×100=8(30+ 910 300 2 (2) 5%の食塩水を加えて作るとき, -5%の食塩水は何g必要か、 求めなさい3000 240+850 (3) 濃度のわからない食塩水を500g加えて作るとき,この食塩水の濃度は何%であるか,求めな さい。 8x=2760 8 20

添削お願いします。

- (2)ode 週 (109 ーミエ A nis bea niegs 次の質問に対して、 あなた自身の考えとその理由を2つ、30語程度の英語で書きなさい。 What do you want to do when you become a high school student? Why?

なんでgiveにsが着くのかを教えて惜しいです

Tre are だれが毎月あなたに本をくれるのですか。 (you / who / a book / gives) every month? Who you gives a book every month?

（お）で、問いがjohnになったつもりで4語以上の英語をかきなさい、模範解答が　can you take me なんですが 自分はwhy dont we go っと書きまして この場合減点ですか　ばつですか？　

図2 青木さんの家にホームステイしている bag) を使って料理を作るバッククッキング (Pack Cooking) の講習会 ながら会話をしています。 次の英文は、講習会のちらしと会話の一部です。 ①~③に答えなさい。 会のちらし Be a Pack Cooking Are you interested in an easy way of cooking? If so, how about trying "Pack Cooking"? It's very easy! Cut ingredients, put them into a plastic bag, put the bags in Day : Every Saturday Time : 1:00 p.m. 4:00 p.m. (Time to start eating: 2:30 p.m.) Place Fee : Room 105, Kozue Hall : 500 yen for one person To join us, you must come with an adult if you are an elementary school student. For more information, call at 123-4567. John (300 yen for food, 200 yen for the room) Students do not have to pay for the room. : Today's dinner tastes so good! How did Ms. Aoki Oh, thank you. Look at this. It is John (63) you make this? call "Pack Cooking." We need only water. ingredients, seasoning, and plastic bags. We don't need many cooking tools. That sounds interesting! I have never heard that. Ms. Aoki When we cook in this way, we can make several dishes in one pot at the same John time by putting the bags in the hot water and boiling them together. That means we can (う) water, right? Ms. Aoki : John That's right. We also need only a little seasoning before we seal the bags. (え) Why? Is that enough? I'm afraid that the taste will be Ms. Aoki: No! The food tastes good. The flavor of the seasoning soon spreads through the food because the bags in the hot water are sealed. After enjoying the dish, we have to wash only the pot and a few other things. Easy, right? John Ms. Aoki John : That's cool. I'm interested in Pack Cooking. (お) to this seminar? Sure. Then, let's go there next Saturday. You will pay only for food because yo are a junior high school student. : That's perfect! Thank you, Ms. Aoki. (E) ingredient adult stel seasoning - boil ~をゆでる fee tool. A pay for 〜 〜の支払いをする pot なべ seal 〜を密封する flavor 講習会のちらしとして (あ) に入れるのに最も適当なのは、ア~エのうちではどれです 一つ答えなさい。 ( ( 7 Cartoonist 1 Newscaster ウ Chef I Lawyer