理科 中学生 4年弱前 7の(4)で、なぜ17個になるのか教えてほしいです! (4) (5) 食塩水から結晶をとり出す方法を、簡単に説明しなさい。 図1のA~D から1つ選び,記号で答えなさい。 7 図は、ヘリウム原子をモデルで表したものでは電子, + は+の電気を帯びた粒子,○は電気を帯びていない粒 子を表している。 次の問いに答えなさい。 (1) + を何というか。 (2) 原子の中心にある X を何というか。 (3) ナトリウム原子からナトリウムイオンができるときのようすをモデルで表 すとどうなるか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ウ ア Na Na Na エ Na (4) 塩素原子には, 1個の原子の中に電子が 17個存在している。 1個の塩素原 子の中にある + の数は何個か。 (5) 塩化水素が水にとけて電離するときのようすを, 化学式で書きなさい。 7 (1) (3) 陽子 原子核 エウ 3417 HCl→H++cl 個 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 (3)が答えを読んでもわかりません。解説お願いします。 。 2 親Y ある植物の親Xの 花粉を親Yのめしべに受 粉させると,子Zができ た。 右の図は,親Yと子 Zの体の細胞の核のよう 49 遺伝子 すを模式的に表したもの R: 顕性の形質の遺伝子 r:潜性の形質の遺伝子 である。メンデルの遺伝の規則性が成り立つものとして、 次の問い に答えなさい。 核 RR 染色体 Rr シ □ (1) 子Zができるときの受精に使われた, 卵細胞の染色体と遺伝子 のモデルを,図にならってかきなさい。 □ (2) 親Xの体の細胞の染色体と遺伝子のモデルとして,考えられる ものを、次のア~ウからすべて選びなさい。 のはたらきを イ ア 子Z ウ Rret 00 L □ (3) 子Zと遺伝子の組み合わせのわからないPをかけ合わせると 顕性の形質と潜性の形質の個体が, 1:1の数の比で得られた。 Pの染色体と遺伝子のモデルを,図にならってかきなさい。 □ (4) 遺伝子の本体は何という物質か。 アルファベット3文字で答え なさい。 2 (1) (2) (4) SIRA RIK: 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 「マイナスの電気を帯びた粒子のことを陰イオンという」と書かれているのですが、電子もマイナスの電気を帯びた粒子だった気がするのですが… 違いを教えてください🙇♀️ 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 4年弱前 (5)について教えて欲しいです🙇♀️ 答えは8本と分かっているのですが、なぜ8本になるのか教えて頂きたいです💦 分裂の前に染色体の複製が起こるからなのか、減数分裂のせいなのか、あやふやで理解していなかったのでお願いします!!🙏 い。 (4) 図3は、 下線の部分②について、 顕微鏡で観察した分裂中の1 つの細胞をスケッチしたものである。 この状態の直前を示して いるものとして、 最も適当なものを次のア~エから1つ選ん で、その記号を書きなさい。 ア 染色体が細胞の中央付近に集まっている。 イ 2個の核があり、 染色体が細くて長い。 ウ染色体が細くて長いため、1本1本を確認できない。 エ2本ずつくっついた染色体が両端にある。 図3 (5) 図3の点線で囲まれた部分の染色体の本数を数えると、 16本であった。 このタマネギの、 精細胞に含まれる染色体は何本になるか書きなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 丸つけお願いします…!!🙇 解答持ってなくて、、、💦 zz.com 基本練習 答えは別冊8ページ JOURSE C 1 次の ]にあてはまる語句を答えましょう。 (1) 1つの細胞が分かれて2つの細胞になることを 〔細胞分裂〕とい います。 (2) 生物は、 細胞分裂〕によって細胞の数がふえ、その細胞が 〔大きく ア なることによって成長していきます。 2図1のように、ソラマメの根に等間隔に印をつ けました。 次の問いに答えましょう。 (1) 2日後のようすを、次のア~エから選びましょう。 I PPPPO 店に 印をつける。 〔ウ〕 (2) 細胞分裂がさかんなのは、根の根もと近く, 先端近くのどちらですか。 [先端近く] (3)図2は、細胞分裂の途中の細胞のようすです。 細胞の中に見えるひも状のものを何といいますか。 〔染色体〕 図2 M (4) 細胞分裂をしていない細胞に1つずつ見られる丸い粒を何といいますか。 [核〕 物は細が「ふえる」ことと「大きくなる」ことがセットになって成長するよ。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 細胞分裂のタマネギの実験についてです! 塩酸にタマネギの1部を入れるのは、「細胞どうしを離れやすくするため」とワークで覚えたのですが、この問題だとどれが正解になりますか? (2) この観察を行うとき、 タマネギの一部をうすい塩酸に入れ、湯で1分間あたためた。 この操作を行う目的を次のア~エから選びなさい。 X. タマネギを酸っぱくするため。 イ. タマネギの細胞と細胞の結合を切って観察しやすくするため。 ウ.タマネギの核を染めやすくするため。 妥. タマネギの細胞分裂を活発にさせるため。 VLAR 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 答えは2:1:2です。なぜそうなるのか教えてください🙇♀️ ① [ ] ② [ ] 【完答】 (2) ジャガイモPの体をつくっている細胞(体細胞), ジャガイモQの精細胞,種子Rの胚の細胞の核1個に含 まれる染色体の数をそれぞれp,q,rとするとき,p,q,rの比を最も簡単な整数比で表すと,p: 1 : (2) q:r= 3 となる。 1~③にあてはまる適当な数値をそれぞれかけ。 ① [ ] ②[ ] ③[ ] 【完答】 のジャガイモの生殖について述べたものとして、最も適当なものを1つ選 図 M 解決済み 回答数: 1