2️⃣の(2)の①②を教えて頂きたいです🙇‍♀️ 答えはそれぞれ2J と50Nです。

図 くいが打ちこまれた距離〔m) 2 カ学的エネルギー 図1のような装置で, 台車の速さと質量をいろいろと変えてくいに 衝突させ,くいが打ちこまれた距離を測定し た。図2は,その結果を示している。これに 記録タイマー 台車 図1 6 くい 5 質量 -2kg 高さ 水平な面 プ 3 00) ついて,次の問いに答えなさい。ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1N 質量 1kg とする。 1 収1) 台車の運動エネルギーがすべてくいを打ちこむのに使われたとすると,台車の質量 と運動エネルギーとの間にどのような関係があるか。 口(2) 質量1kgの台車を速さ2m/sで衝突させたときについて, 次の問いに答えよ。 くいに衝突する直前に台車がもっていた運動エネルギーは, 何Jか。 のの運動エネルギーがすべてくいを打ちこむ仕事に使われたとすると, くいにはたらく摩擦力の大きさい 0 1 2 台車の速さ[m/s Nか。 口(3) 質量1kgの台車を速さ3m/s で衝突させると, くいが打ちこまれた距離は何cmになると考えられるか。 口(4)台車の運動エネルギーは, 台車のもっていた何エネルギーが変わったものか。

この問題の(4)だけ教えてください！ 答えは9cmになるんですがなんでそうなるのかが分かりません💦

3次の実験について, あとの問いに答えなさい。 ただし,小球にはたらく摩擦や空気の抵抗 は考えないものとする。(46点) 金 関 「実験) の図1のように,角度 30° のレールを用いた斜 [図1) 面上で,小球を静かにはなし,レールの水平部分に 置いた木片に衝突させる装置をつくった。 2水平面からの高さがそれぞれ5cm, 10 cm, 15 cm, しょうとつ レール 水平面からの 小球の高さ、 木片 20 cm の位置で, 質量 10gの小球を離し, 木片に衝 突させ,木片が移動したそれぞれの距離を測定した。 3質量の異なる小球に変えて, ②の操作をくり返した。 図2は,その結果を示したものてある。 (1)水平面上にあった40gの小球を水平面から 20 cmの高 さまで押し上げたとき, 手が重力にさからってした仕事 の量は何Jですか。 ただし, 100gの物体にはたらく重 力の大きさを1Nとする。(9点) きょり 30° 水平面 ものさし [図2] [cm] 20 お 40g 木 15 片 30g 10 20g (2) (1)でレールに沿って小球を押し上げるときに必要な力は ように 10g 何Nですか。(9点) 5 (3) 小球をはなす高さを15cm にしたときの, 小球の質量と 10 15 20 水平面からの小球の高さ [cm] 木片の動いた距離の関係を, 図2をもとにしてグラフに よ [cm)20 表しなさい。(9点) (4) 図1の実験装置を使って, 水平面からの高さが18 cmの 位置で25gの小球をはなし, 木片に衝突させたとき, 木 片が移動する距離は何 cm になると考えられるか, 書き 15 10 なさい。(10点) ミ 三 の移動距離 木片の移動距離

太平洋戦争は止められたと思いますか？？ 出来れば理由もお願いします

日中戦争に繋がったと考えられる出来事をいくつかあげてください！

世界大戦って、なんで2回も起こったんですか？

第二次世界大戦、太平洋戦争、日中戦争などの違い

合っているか確認して欲しいです⋆͛📢⋆🙇🏼‍♀️

G)霊岡 木片の動いた」 w N の KE C田) 4 4小球の位置エネルギー (45点…(4)理由10点, 他各 5点) 教科書 p.59, 60 A 質量の異なる小球A, Bをい ろいろな高さから斜面を転がして 木片にあて,木片が動く距離をは かった。表はその結果である。 なお, 木片は斜面となめら かにつながった水平面上の, 一定の場所に置くものとする。 作国(1) 小球A, Bそれぞれについて, 小球の高さと木片 図に記入しなさい。 小球A, Bの高さ[cm] Aで木片の動いた距離 [cm] Bで木片の動いた距離 [cm] 4 8 12|16|20 24 28 1) B しゃめん 10|20 30|40 50 160708 もくへん 5 10 15|20 25 図に記入しなさい。 単位 50 75cm 30 B ※くなる 20 の動いた距離との関係をグラフで表しなさい。 ただ し,それぞれのグラフの付近にA, Bと明記すること。 (2) 小球Aを高さ 30 cm から転がしたときに木片が 動く距離は何 cm になると考えられるか。 (3) 小球の高さが高いほど, 木片に衝突する直前の小球の速さはどうなると考えられるか。 (4) 小球A, Bが同じ高さにあるとき, より大きなエネルギーをもっている小球はA, Bのどちらと考えられるか。 また,そのように判断したのはなぜか。 (5) 質量がより大きな小球は, A, Bのどちらと考えられるか。 (6)小球の高さは変えずに斜面の傾きを大きくすると, 木片が動く距離はどうなるか。 記号 10 A 4 8 12 16 20 理由 小球の高さ[cm] 10点 (4)--BょりもAの方かいグラフ arceをpn大きいから。 A 長くなる 5振り子の運動 教科書 n65

合っているか確認して欲しいです!!🙇🏼‍♀️

w N 1 (40点…各5点) 1高さに関するエネルギー 教科書 p.58~60 ねん ど Iネルギー 図のように、金属球を粘土の上に落とし,粘土の変形の度合いを調べた。 同じ質量の金属球を, いろいろな高さから落とす。 金属球 名前 1 シ"ェ - 1C 2 金属球の質量を変えて, 同じ高さから落とす。 (1) 次の文の2つの ある物体がほかの物体に仕事をする能力を 事をすることができる状態のことを, その物体は (2)(1)の単位は何か。 名前と記号を書きなさい。 (3) 高い位置にある物体がもっている(1)を何というか。 (4) 1で,金属球を落下させる位置が高いほど, 粘土の変形の度合いはどうなるか。ま た,金属球がもつ(3)の大きさはどうなるか。 (5) 2で,金属球の質量が大きいほど, 粘土の変形の度合いはどうなるか。また, 金属 球がもつ(3)の大きさはどうなるか。 記号 粘土 には同じ語が入る。適する語を書きなさい。 といい,物体が仕 をもっているという。 J 位置工ネルギ"ー 変形の度合い 大きくなる 大きくなる 変形の度合い 大きくなる 変ngない 2運動に関するエネルギー 教科書 p.61, 62 D

光村図書【作られた物語をこえて】 作者の意見に反対か賛成か その理由 理由の根拠となる具体例、経験など この条件で、200～400字の作文書いて欲しいです！ 至急、お願いします🙏

43 視野を広げて●作られた「物語」を超えて アフリカ大陸 赤道 上 ゴリラの調査地の一つてあるヴィル ンガ火山群(筆者撮影) 左ドラミングをする オスのゴリラ (筆者撮影) ゴリラの生息域 16 山 [ m襲] 文章におCける具体と 文章の構 作られた「物語」を超えて 説の特性を踏まえて読み 成や論理の展開を評価する 物、キツネやタヌキをずる賢い動物と見なしていた。そう見えたのは、人間が彼らを追い詰 めて敵対的な行動を取らせ、それを人間に都合がいいように解釈してきたからである。いわ ば、人間が作った「物語」てある。このような「物語」は動物たちに大きな悲劇をもたらす ことかある。 私が研究しているゴリラはその格好の例である。十九 私たちは、野生動物の行動を誤解することかよくある。かつてライオンやトラを凶暴な動 山紀の中頃にアフリカで初めてゴリラに出くわしたヨー コッパの探検家たちは、ゴリラをとても凶暴で好戦的な 動物と見なした。それは、二足で立ち上がり、てのひら で交互に胸をたたくドラミングとよばれる行動を、戦い を宣言していると解釈したからだった。ドラミングをす るゴリラのオスを見て、襲われる恐怖におびえた探検家 たちは銃の引き金を引いてゴリラを撃ち設したのてある。 2 線H やがて、ゴリラをモデルにした「キング:コング」という映 画が製作されて世界の人気をさらい、人々はますますゴ リラを暴力の権化、戦い好きな怪物と見るようになった。 私がアフリカで野生のゴリラを研究するようになった一 のは、もう四十年以上も前のことだ。まだゴリラは暴力 的で恐ろしい動物と考えられていた。しかし、ゴリラの - 「キング。コング」 文明社会て 大暴れするゴリラの怪物、キン グ.コングを描いた映画。一九 三三年に製作されたアメリカの 映画を基に世界中でさまざまな 作品が作られた。 マ 権化 意 群れの中に入ってじっくり観察できるようになると、こ のイメージは人間によって作られたものて、大きな間違 いてあることがわかってきた。 ゴリラの群れは十頭前後で、背中の毛が白いシルバー バックとよばれるリーダーのオスを中心に、数頭のメス や子供たちが寄り集まっててきている。ドラミングは二 16勇壮 意 Hト 勇社 つの群れが出会ったときによく起きる。どちらの群れか らもシルバーバックが出てきて胸をたたき、辺りの草を 引きちぎり、小走りに突進して地面をたたく。近くて見 9 ていると、とても勇壮て迫力満点だ。探検家たちが恐れ をなしたのも無理はないと思う。しかし、こういうとき はめったに戦いにはならない。オスたちは少し離れてに らみ合い、しばらく胸をたたき合うと、何事もなかった かのように別れていくのだ。

盧溝橋事件とは何が起こった事件なのですか？