この問題の、二番（写真2枚目）をやったら、答えが n2+2n-3になりました。これって、合ってますか。因数分解しなくていいんですか。3番はできませんでした。良ければ教えてください。

3AさんとBさんは マス目を規則的に動くロボットを開発した。 このロ ボットは,次のようなルールで動くようにプログラムされている。 AさんとBさんは、このロボットがプログラムどおりに動くかどうか実 験を行った。 [ルール] H ・ロボットは,正方形のかどのマス目からスタートし、正方形のマス目を時計回りに外側か ら内側へ1マスずつ進む。 ・一度通ったマス目は通らず、すべてのマス目を通り、最後のマス目で止まる。 ・ロボットは, 1マス進むのに1秒かかり、進行方向を90°変えるのにも1秒かかる。 Aさん: じゃあ、実験を始めよう。 Bさん: 最初は, 2×2のマス目の正方形だね。 Aさん:計算上は,すべてのマス目を通るのに3マス進み, 進 行方向を2回変えるから, 5秒かかるはずだよね。 どうかな? (ロボット: ガシャン、ガシャン) Aさん: ぴったり5秒だ。 あっ、ロボットがこわれちゃったよ。 Bさん:え~。 3×3のマス目でも実験したかったのに。 Aさん:でも、 それなら計算で求められるよね。 すべてのマス 目を通るのに, 8マス進み、進行方向を4回変えるから, 12秒かかるはずだね。 2×2のマス目の正方形 スタート 地点 3×3のマス目の正方形 → スタート 地点

【問題】点ｐを流れる電流は２Ａである。AB間の電圧を答えよ。の答えが６０Vです。よくわかりません。教えてください。

A 30-2 602 B

とある直線の傾きが3、切片が6の場合 方程式で表すと6=3a、a=2になるのでy=2xになりますか？

解き方を教えてほしいです。答えは-2,10でした。

連続する5つの整数a,b,c,d,e(a<b<c<d<e)において,a2+32 + c2 =d2+e2 2 が成り立つとき,αの値をすべて求めなさい。(4点)

説明の意味が理解できなくて(1)は何故5でわるのですか？(1)(3)(4)がなぜそうなるのか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️ 計算は紙に書いてくれるとありがたいです🙇🏻‍♀️🙏🏻

(2) 得点 /100 回路と電流・電圧・抵抗 抵抗aと抵抗の大きさ · • p.71~72 図 1 図2 Q16A 1 [8点×4問] が抵抗aの4倍の抵抗b を使って、 図1、図2の 抵抗a 抵抗b 抵抗a 5 抵抗b かいろ 回路をつくりました。 次 の問いに答えなさい。 P (2) 0.3 A 10 (3) でんあつ 8 V でんりゅう (1) 計算 図1の電源の電圧を5.0Vにすると,点Pには0.2Aの電流 が流れました。 抵抗aの抵抗の大きさは何Ωですか。 (4) 4 (2)計算図1で,抵抗bに加わる電圧を6.0Vにしたとき,抵抗に 流れる電流は何Aですか。 (3)計算 図2の点Qに1.6Aの電流が流れているとき, 抵抗bに加わ る電圧の大きさは何Vですか。 へいれつかいろ (4) 並列回路では、各部分に 加わる電圧と全体に加わる 電圧の大きさは同じです。 (4) 計算 図2の回路全体の抵抗の大きさは、 何Ωですか。 出 2 [9点×4 L

なぜエが条件⑤にあてはまるのか教えてください🙏

平行四辺形になるための条件 教 p.1 次のア~カのうち, A 四角形ABCD がいつでも 平行四辺形になるものを すべて選び、記号で 答えなさい。 B 9A ア AB // DC, AB=DC 条件 ⑤をみたす イ. AB=DC, AD // BC AA ウ.∠A= ∠B,∠C = ∠D エ ∠A+∠B=180° AD=BC ← ・条件 ⑤をみたす オ. AC=BD, AC⊥BD -AD // BC カ OA=OC, OB=OD ← ・条件④をみたすも CHECK 平行四辺形にならない例 イ. ウ Ar ア,エ, カ エカ 93 ewal SIDES. A オA D AI D OD B C B 912 B 平行四辺形になるための条件 ① 2組の対辺がそれぞれ平行である。 (定義) ② 2組の対辺がそれぞれ等しい。 0390-3A ③ 2組の対角がそれぞれ等しい。 ④ 対角線がそれぞれの中点で交わる。 ⑤ 1組の対辺が平行でその長さが等しい。

中3数学です 3枚目が解説で下線が引いてあるところがわかりません😖解説と違う解き方でもいいので教えてください🙇‍♂️💦

解説見ても分かりませんでした。詳しく教えて欲しいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

(4) 3ab+6b-2a-4

問の5がどうやったら20Ωになるか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️‪‪´-

電熱線にかかる電圧と電熱線に流れる電流の関係を調べるために、次の実験を行った。次の問いに答え なさい。 (2011 大分 ) 「実験1 図1のように、抵抗の大きさが10Ωの電熱 1 Aに電源装置 電流計 電圧計、スイッチ をつなぎ、電熱線Aにかかる電圧を変化させ ながら、電熱線Aに流れる電流を測定した。 図2 0.5 04 0.3 (A) 0.2 0 電流計 0 01234 ALLE (V) スイッチ 様に電熱線Bに流れる電流を測定した。 実験2 電熱線Aを電熱線Bにかえて、実験と同 WANA 図2は、実験1. 実験2の結果をグラフに まとめたものである。 図3は、実験で電熱線Aに流れる電流を測定しているときの電流計の一部 図3 である。このとき電熱線Aに流れる電流の大きさは何mAか、求めなさい。 B ア① 電熱線A ② 電熱線A イ① 電熱線A ウ ① 電熱線B ② 電熱線A エ① 電熱線B 問4 図4のように, 電熱線 A, B を直列につないだ回路をつくり、電流と電 図4 圧を測定した。 電流計を流れる電流の大きさが 0.1A のとき, PQ間の電 圧は何Vか、求めなさい。 問2 電熱線の抵抗の大きさは何Ωか、求めなさい。 問3 次の文は、実験 1. 実験2の結果をもとに、 電熱線A,Bの電流の流れやす さと電力についてまとめたものである。文中の(1),(2)に当て はまる語句の組み合わせとして適切なものを ア~エから一つ選びなさい。 569A 500mA 58 6 20 10 20 30 40 A 150 電熱線Aと電熱線Bでは,( ① )の方が電流は流れやすく、電熱線Aと電熱線Bに等しい電圧をか けたときの電力は ( ② )の方が大きい。 12.5 0.17 0.1725 ② 電熱線 ② 電熱線B 電熱線A 熱線 P 問5 別の電熱線Cを用意し、 図5のように, 電熱線A, Cを並列につないだ 回路をつくった。 電圧を変化させながら電流を測定したところ、 図6のグ ラフのようになった。 電熱線Cの抵抗の大きさは何Ωか 求めなさい。 V A 3 図5 ST 電熱線A 図6 山 0.1 T Osal 0.6 3 電熱線C 0.47 A V (A) 0.3 0 0 1 2 3 4 5 電圧[V] 215

⑶の問題がわかりません。解説よろしくお願いします。

4 図のように、関数y=1/2x2のグラフ上に2点A,Pがあり,2点A,Pのx座標はそれぞれ - 4, aである。 点Pからy軸に引いた垂線とy軸との交点をQとするとき,次の問いに答え なさい。 ただし, a > 0 とし,点は原点とする。 A (1)Aのy座標を求めなさい。 0 P (2)a=√6 のとき, 2点A, Qを通る直線の式を求めなさい。 (3) OQ+3QP=2となるとき, a の値を求めなさい。