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英語 中学生

1番と4番を教えてください❕💦

モーツアルト ( Mozart ) の4人が話しています。 4人の会話を読んで後の問いに答えなさい。 【理解) 9. 体育館で身体測定中のペートーヴェン( Beethoven )、ショパン( Chopin)、バッハ( Bach )、 Beethoven: Hi, Bach. How are you? :Fine, thank you. How tall are you? Beethoven: I'm 162 cm. I *qot 3cm taller Bach Bach :Oh, you are as tall as Mozart. He is 163cm. Beethoven:Really? I'm the shortest of the four. :Four ? Whois? *TS me! I'm not as tall as you. Bach. But I'm taller than Mozart. *By the way, it is warm today. Spring is coming. O Bach Chopin Deernoven: I like spring the best. I don't like cold season. Which season do you like the best, Bach? Bach :I like summer the best because I like *camping. When I was a child,I used to qo to camping in the mountains with my father in summer. How about you, Chopin? Chopin :Well, I love spring the best. I have some reason. First it's nof as hot as summer and its not as cold as winter. Bach :Yes. What else? Chopin :Ilike beautiful flowers. In Japan. it's the also season for cherry blossoms. Beethoven:Cherry blossoms are so beautiful in spring. I want to see them. Chopin :Me too. I think it's the most beautiful season in Japan. Bach Japan has many interesting things in spring. Beethoven:Yeah. They often eat or drink under the trees. ® I want to eat sushi! It is very colorful and delicious. What food do you want, Mozart? :Iwant sukiyaki! It is not *cheap, but so good taste. I like Kobe beef. :we got along well, Mozart! I love sukiyaki. It is *rich *flavor. How about Chopin? Mozart Bach Chopin : It is difficult for me. : You love Japanese food, don't you? :Yes. OK, I want tempura! It is *crispy and good smell. ④ Mozart Chopin All :Oh, tempura is fantastic! mac :I'm very hungry. Shall we go to Yumean? :Yes! Let's go! Chopin All *get O○cm taller: ○○cm身長が伸びる / by the way: ところで / camping: キャンプ cheap: 安い/ rich: 高い / flavor: 味·風味 / crispy: サクサクとした食感 fantastic:素晴らしい

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理科 中学生

(4)が分かりません。解説の線を引いたところの計算でなぜ同じ速さになることが分かるのかが分かりません教えて下さると嬉しいです。お願いします🙏💦

16 運動とエネルギーについての実験を行った。 これについて各 図1 ものさし 問いに答えなさい。ただし, 小球とレールの間の摩擦と空気の 抵抗は考えないものとする。 [実験) 図1のような装置を用いて,小球Aを色々な高さから, 小球A レール 木片、 ものさし 静かに手をはなして転がし,木片に当て, 木片の移動距離を 図2 20, 測定した。次に,質量の異なる小球Bについても,同じ方法 で実験を行った。図2は,その結果を表したグラフである。 (1) 図3の矢印は,小球が木片に衝突したとき,木片が小球か ら受ける力を示したものである。このとき,小球が木片から 受ける力を,図4に,点Pを作用点として,矢印でかき入れ 15 小球B 825m 動 10 であり、 [cm] 5 小球A 立置に 科 0 2.0 4.0 6.0 8.0 なさい。 (3点) 小球の高さ[cm) (2) ある高さから小球Bを転がしたときの木片の移動距離と, 10.0 cm 図3 木片、小球、 レール、 L の高さから小球Aを転がしたときの木片の移動距離とが同じになるの は,小球Bを何 cmの高さから転がしたときか。 (3点)[ cm] 木片が小球から 受ける力 (3) ある高さから小球Aを転がしたときの木片の移動距離と,同図4 じ高さから小球Bを転がしたときの木片の移動距離の和が18cm となるのは,小球Aを何cmの高さから転がしたときか。 cm] (3点)[ (4) 図1の装置で,高さ8.0cmから転がした小球Aが高さ4.0cmを通過するときの速さで, 小球Aを木片に当てたときの木片の移動距離をX [cm]とする。また,高さ8.0cmから転 がした小球Bが高さ 2.0cmを通過するときの速さで, 小球Bを木片に当てたときの木片の cm/sl (4点)[ 倍] も 移動距離をY[cm] とする。このとき, YはXの何倍か。 終 木片の移動距離

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英語 中学生

すべての解説をお願いします! 英語全然わからないんです。 2日入試なのに…

放棄 ーー に の文の に適する語を書きなさ、、 P ruople cat breakfasti請/ Ayear has twelve months RS mM -幸 tball is very populam 2 Xah_ 5 nm oft rsaw him three years ago. 1h, Bas rm Japan, the hottest sease 1 he yeari。。 Rvewtheard 次の文の に適する語を 0 の ま 語を書き、誠 2 人 語文を向い then 財かYoure MerCOmOE 1二洋 (4:_WhOCU GOSGeeme の 1 “| g: By bus. o school? (4: Are you and Lucy sisters Alie2 4 What is on the table?. 1 h「 計還Wi と 06 請 必 Some books on the table. are You reading?. newspaper. 8 1 人 ilS doesi に ーー _ doesittake from here t 人 It takes about thirty 本it 0 用法選択 ME ” 次の下線部と同じ用法を含む文を 1つずつ選び。 記号で書きなさい。 」 Do you want toHve in Japan for a few years2 区の ア Ilike to play tenmis イィ Iwant something to drinki ウ 1Iwent there to see him ェ Iwant a little more money to buy thiS book. > Wehave a large numben o館000ks and magazines to read. アァ Please give me something to drink. イ Itis interesting to collect stamps. ウ Shewent to France to study art ェエ Iwant to make some cookies. 。 Heye you ever ued gg7z668が8 fo eat JRT アァ Iihave just finished reading this book ィ Thave never been to NiKo。 ウ Ihave been sickimbed fona week. K ふい ェ have lived in Tokyo Sme 1981. nese food? resting. | His work is teaching English. 証 oo 了 9 py the window 9 my SiSte ア Iam fond of playing tennis ェ mheg1 standing ツ The dog is running 0VG there.

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地理 中学生

解ける人全部解いて欲しいです! しかく3

(アジア州の特色 (資料I〉 項目 首都 (に 国 ) mm める割合 (%)) X 144 12.9 | 534.3 |機械類 (41.4)| 23 423.4| Y < 15 26.6 | 139.5 |原油 ⑰3.3| 3 419.5 404 25.2 | 767.7 |石油製品 (19.5) | 3 175.5| (2016プ17年版「人世界国勢図会等から作成) アジア州は に及び, 多くの人々が生 しており がみられる。 音打の位置を還で示している。| (オセアニア州の特色] ] (資料T) オーストラ ラ リ アの輸出相手国の変化 (資料邊) ニュージーランドの輸出相手国の変化 コー ll 49 に > se |T 1Fg 26 1955年半8。 gi 密他 | 195s年| 8。計-まbldl販6 i四 ja3 59: 35 =<還本証 owa症 9 の 90 =ドー 100%) 100(% 資料, 邊中の記号は, 年の内得手還上位5か国を示し。 同じ記号は. 同じ国を示す。 (2016/17年版「世界国勢図会」 等から作成) オセアニア州のこの 2 か国では, ③輸出相手国の変化に共通点がみられる。 ピー ( (アフリカ州の符色) (資料 資料Vの伸際は, 日本が年間 1 千万 ドル以上の支援を行っている国を 示しており, その支援の目的の一つに, 角館への対策がある。④アフリ カカ州は, 他の州に比べ, 負館の問題への対策が必要である。 近年では, 他国からの支援により, 少しずつ改善されている。 『 [政府開発援助 (ODA) 国別データブック2015] から作成 J

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