英語 中学生 5年弱前 入試問題です。答え教えてほしいです🙏✨ 5 脳の構造と働き 脳は「小さな宇宙」と呼ばれるほど未知の分野であり,私たちの知らないことが多くあります。以下の 文を通して、脳の構造と働きについて学習してみましょう。 手引き The brain has three parts: the medulla, the cerebellum, and the cerebrum. The medulla is at the top of the spinal cord. olt is inside the skull at the bottom part of the brain. The medulla is the busiest part of the brain. Al information that the brain gets must come through the medulla. All answers must go through the medulla on their way back to the body. A hit to the back of the neck can kill a person if @it hurts the medulla. The medulla 延髄 cerebellum 小臓 cerebrum 大脳 spinal cord cerebellum is above and behind the medulla. It is about the size of a small ball. People can walk, dance, and play games because of the cerebellum. We feel hungry because our old, or lower, brain is working. Scientists call the old brain the feeling brain. The cerebrum is the thinking brain. It is the biggest part and above the medulla and the cerebellum. The cerebrum takes up most of the space in the head. ®lt's the part of the brain that makes us intelligent human beings. take up とる。占める の 上の文を読み,各問いに答えなさい。 (1) 次の説明は脳のどの部分のことか,( )内にその名称を日本語で答えなさい。 の 脳のいちばん下に位置する の 脳の中でいちばん大きい ○人の運動機能をつかさどる へ へ へ (2) 本文のDとのの it はそれぞれ何のことか,文中の英語2語で答えなさい。 O へ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年弱前 この実験では、 ワイングラス、そして試験管の中の水を増やすと、 それぞれの音の高さはどうなりますか?どなたか教えてくださいお願いします🙏 つくってみよう 大の B 水を入れたワイング C水を入れた試験管 ラスやゴブレット *水の量を変える。 *こする強さを変える。 *水の量を変える。 * ふく強さを変える。 こする。 ふく。 音の高さや大きさは どうなるかな。 0-0 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年弱前 中1理科の地震計算問題です この問題の教えてください🙏 2021/8/3 https://study.005net.com/science/1/jisin2.php 地震(計算問題) 1. 次の表はある地震でH地点とI地点それぞれの震源からの距離と初期微動、主要動の開始時刻である。 (1)表の空らんを埋めなさい。 初期微動の 開始時刻 震源からの 主要動の 距離 開始時刻 (2)P波の速さを求めなさい。 H地点 120km 16:13:40 16:14:00 (3)この地震の開始時刻を求めなさい。 I地点 240km 16:13:55 (4)J地点では初期微動が8秒間続いた。 J地点は震源から何km離れているか。 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 5年弱前 わかりません、教えてください!! Does father use んis Compui ur 4 |疑問詞で始まる文 次の文の_に適する語を入れて, 対話文を完成させよう。 (4点 is Mr. Kawada? B:He is my science teacher. (2) A: T-shirt is this? B:If's Takeshis. (3) A: is Yuna? B:She is in the librar (4) A: caps do you have? B:Ihave twenty. 英語回2年 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 約5年前 (2)教えてください🙇🏻♀️ 答えは crying なんですけど、to cry だとなぜだめなんですか? 次の()内から適する語(句) を選び, 書きなさい。 (1) I bought a watch ( make / making / made ) in France. bolool I neiW noddin laking care of a ( crving/ cried /to crv) baby is difficult. (3) Mike's father is the scientist ( who / which /whom ) wrote the book. (4) This is the dictionary ( who /what/that) I usually use. (1m listening to a song (which /whom/what ) is sung by Mary. ba 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 約5年前 助けるをrescueだと思ったのですがだめですかね、、? 2次の2文を関係代名詞を使って1文に書きかえるとき, 彼女は私がきのう川で助けた子どもです。 at the store.ontead) ndfT blod iwda a s diは Jo0 awoda in the river yesterday.ism odw blido She is the child oD Jooyer o s 00:0 ubs Tol 000,0 。その2文を関係代名詞を使って1文に書きかえるとき、 MS pora p に適する語句を書きなさい。した。低 よ le0 00:8 Science is a subiect. Mマ, hmdl ne r 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約5年前 この中でI want to be an〜になるのはどれですか? 教えてくださいm(_ _)m あと、どうしてanがつくのか教えてほしいです(>人<;) WordRoom 2 baker 0 game designer 12 illustrator 3 baseball player Oastronaut 4 comedian 5 cook る 7 farmer 8 fire fighter 9 6 doctor flight attendant 10 florist 13 pilot 1 police officer 15 scientist lo 17 teacher 18 vet 10 singer Beat by Beat! 下線部を2~6の職業にかえよう 月 Iwant to be a singer. Idoi boop bod oof e'tod 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約5年前 水圧が下の図で表されないのはなぜですか? 上の図だと作用点がないと思って... また、過去に、力の矢印は力が加わっている部分を作用点としそこからひいた先に矢印を書くと習ったのですがそれは間違っていますか?💦 https://science.005net.com/yoten... 続きを読む 浮力とは、水から物体上面に受ける力と下面に受け る力との差である。 水圧は、水深が深いほど大きい。 水圧は、同じ深さなら同じ大きさ 水圧は物体の面に垂直にはたらく 圧カ=面積×圧力 各面の面積は等しいので 上面が受ける力より下面が受ける力のほうが大き い。 浮カ=物体の下面にかかる上向きのカー物体の上面に かかる下向きのカ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 解説見てもよくわからなくて、 詳しく教えてもらえるとうれしいです🙇 m 31 4つの続いた整数の和に2を加えた数は4の倍数になる。 このわけを 次のように説明した。 なさい。 にあてはまるものを入れて, 説明を完成し (8点×3) 【説明) もっとも小さい整数をnとすると, 4つの続いた整数 は, n, n+1, n+2, と表される。 (ア) よって,これらの和に2を加えた数は, =4((ウ) (ウ)は整数だから, 4(_(ウ) ]) は4の倍数である。 したがって, 4つの続いた整数の和に2を加えた数は, 4の 倍数になる。 解決済み 回答数: 1