（4）S波は、P波でも求められますか？ また、なぜ、右上の🟦青－8をするのですか？

4秒。 D地点での初期微動継続時間は28秒より32× からの距離が 28 = 224km 4 (3) 図の初期微動継続時間は15秒 表でこれにあてはまるのは地点B。 (4) S波の速さは120-32)km ÷ (62-40)秒=4km/s なので, S波は地点Aに地震発生の 32km÷4km/s = 8秒後に伝わっている。 B・・・ 実践問題 (1) 震度 距離と 11時49分02秒

isn'tの部分で短縮？させていますが、It'sで短縮させてnotはそのままっていう感じでも大丈夫ですか？

又の先頭に直さ 「IS IT」 (始め、 IS It isn't easy for me to do this homework. 【解説】簡単ではないという不定文の

やるのが大変なこととそうでもないことの例文みたいな感じです。 2行目にnotとtoughの間にsoがあると思うのですが、それがあることでそれほど大変では無い。という意味で、それがなければ大変では無い。と言い切ってる感じで合ってますか？

It's tough for me to be a good speaker, but it's not so tough to be a good listener. How about you?

この問題の解き方と答え、あっていますか

②甲乙2つの組がA地から22km離れたB地へ行くのに,バスが1台しかなかったので, 甲組はバスで, 乙組は歩いて同時に出発した。甲組は途中 C地で下車して歩いてB地に向か い,バスは直ちに引き返して乙組を乗せてB地に向かい, 両組は同時にB地に到着した。た だし,バスの速さは毎時40km, 人の歩く速さは毎時5km とする。AC 間の距離をxkm, 乙組の歩いた距離をykmとして,x, yの値を求めよ。

2行目の、notとtoughの間にsoがあるのはなぜですか。 やるのが大変なこととそうでない事の例文みたいな感じです。

を文で書いておこう ° It's tough for me to be a good speaker, but it's not so tough to be a good listener. How about you?

(3)はなぜteachにsがついているのでしょうか！

USE Shiitake NOTE teach と tell と show る get off : decide take teach 意味と使い方 学問, 知識, 技術を 「教える」 .I teach kids baseball. S My mother teaches piano. Teach me the rules. Dad taught me how to cook. 2 tell 意味と使い方 ・情報を 「伝える」 「教える」 I'll tell you a secret. She never tells a lie. Tell me about your first love. ・Somebody told me the news. 3 show 意味と使い方 実際に示しながら 「教える」 -I'll show you the way. -The video shows the steps. Show me where it hurts. He showed me the trick. 空欄に, teach tell show のうちいちばん合いそうな語を書こう。 あなたの苗字を教えてください。 35 eat (1) Please tell me your family name. me how to use this washing machine? (2)この洗濯機の使い方を教えていただけますか。 Could you show t (3)父は子どもたちにサッカーを教えています。 My father_teaches kids soccer. (4)この地図アプリはときどき最短ルートを教えてくれません。 This map app sometimes doesn't (5)時間と場所を教えて。 Tell show me the time and place. (6) 1枚の写真が私たちに真実を教えてくれました。 A photo showed us the truth. (7) ギターを教えてもらえますか。 Can you teach me guitar? (8)このことはだれにも言わないでくださいね。 教えてくれないとき あるよね! the shortest route. It's just between us. Please don't tell this to anyone.

1枚目の写真が「…に〜してほしい」 2枚目の写真が「…に〜してもらいたいのですが」 という文法で、どっちとも疑問文です！ 1枚目の方が普通？の言い方で、2枚目が丁寧な言い方だと言われているのですが、何が違うのかが分かりません。もしテストでこのどっちかの文法の疑問文を日本語... 続きを読む

She is (5) 彼女に折り返しお電話いただけるよう伝えていただけますか? Could you tell her to call me back?

「…に〜してほしい」という文法です。 (2)の「I just want it to rain」ってどういう意味ですか？ 「私はちょうど雨が降って欲しい」みたいな感じですか？

6. 日記を書く 明日は球技大会。 球技苦手なのよ。 絶対うまくできないと思う。 (1) だれか代わ りに出てほしい。それか (2) 雨降ってほしい。 日記を完成させよう。 Wednesday, July 3 Dear Journal, Tomorrow, we have a *ball game tournament, and I'm feeling really nervous because I'm not good at ball games. I'ma member of the softball team. I *worry I won't play well. I'm *sure I'll embarrass myself in take one's place: 代わりに出る front of everyone. (1) someone /*take my place in the game, (2) it / rain or I just tomorrow. Oh, right! I'm going to *hang a teru teru bozu *upside down! (1) (例) I want someone to take (2) (例) want it to rain my place ball game tournament: 球技大会 worry : 心配する sure 確信して embarrass oneself: 恥ずかしい思いをする hang : つるす upside down : 逆さまに Room 33 Ⅰ 空気のit

(6)の問題で、なぜendにs をつけるんですか？

1. ( )内の語を必要なら正しい形に変えなさい。 (1) My mom always tells (I) to clean my room. (2) Could you tell (he) to call me back? (3) I (will) like you to share your thoughts. (4) I would like (she) to come watch my game. (5) Could you show (we) how to buy train cards? (6) I like how this song (end). (1) me (2) him (3) would (4) her (5) us (6) ends

「…に〜してもらいたいのですが。」という文法なのに、この問題の日本語には〜してほしいと書いてあって、「…に〜してほしい」という文法とごっちゃになるんですけどどうすればいいですか？テストの時間違えそうです！

(1) 試合見に来てほしいんだ。 試合を見に来る come watch one's game I'd like you to come watch my game <~してもらいたい〉 あなたに I would mygame. ぼくの試合を見に来ることを