(2)の解き方を教えてください🙇‍♀️答えはAとCは×、DとFは⚪︎でした。

35 回路 回路について 次の問いに答えなさい。 (1) 作図 る。 図1は,電球にかかる電圧をはかるための回路図の一部であ の中に, 電球 電圧計を表す電気用図記号をそれぞれかき入れ て回路図を完成させよ。 図2 図2は,何本かの導線を自由に配置した後, 厚紙でかくし、導線の端A~ Fだけを外に出した装置を表したものである。 この装置のA~Fの中の2点 AL に,図3のような装置の導線の端X, Yをつなぎ, 電球が点灯するかしない かについて調べた。下の表は, その結果をまとめたものである。 表 X, Yをつないだ点 AとBBとCCとDDとEEとFFとA O O CO × × (注) ○: 点灯した × : 点灯しなかった × AとC, DとFにX, Yをそれぞれつないだとき, 電球は点灯するかしな いか。 点灯するときは○をしないときは×をそれぞれ書け。 AとC 図1 DとF F 図3 「E 乾電池 X B 厚紙 C D ①電球

分からないので教えて下さい🙇‍♀️ 急いでいます。

あらまきなぎ 中学校で生徒会書記をしている新巻凪は、華道部に指導してもらい、生 徒会役員が講堂に花を飾ることを提案した。 「ほんとは、華道部が指導して生徒会のみんなにやってもらうのが、新巻さ んのイメージだったんだよね?」 「あ….....はい」 かびん 「でも、部員たちに話したら、ぜひ自分たちがやりたい、っていうの。ほら、 発表の場って、文化祭しかないでしょ。 この花瓶を部員たちが毎週交代で担 当することになったら、みんなにも見てもらえるし、 すごくモチベーショ ン上がるみたいで」 それだと、きれいな花は見られるけれど、わたしは花の名前を覚えられない。1 でも、口では別のことを言ってしまう。 「あ、なるほど。いいと思います」 「いい? よかった」 「華道部のプロフェッショナルな方たちのお花、見られるの楽しみです。 先 いや 生の講話がつまんないとき、癒してもらえると思います」 15

この問題の3教えて下さい( .ˬ.)"

D 【実験】 図のように、 抵抗が30Ωの電熱線R」 と抵抗が未知の電熱線Xを直列につなぎ, 電源装置を9.0Vに してスイッチを入れると、電圧計の指針は6.0Vを示した。 【実験2】 図gのように、抵抗が18Ωの電熱線 R2 と抵抗が36Ωの電熱線 R を並列につなぎ, スイッチを入れる と、電圧計と電流計の指針はそれぞれ 9.0 V, 0.75 A を示した。 103.0 3 OZA 電流計 0.3 ア 0.2A A ア 1.5Ω 9.0v ア 1:1 V 6.OV 電圧計 R₁ 3052 問1 実験1の電流計の指針は何Aを示すか。 間 2 電熱線X の抵抗は何Ωか。 イ 0.5A イ 6Ω スイッチ X イ 1:2 ウ 2A ウ 15 Ω 図g ウ 2:1 電流計 0.05円 I 5 A I 30 92 I 2:3 スイッチ 9.01 R₂ 18.02 R₂ qov 電圧計 3 実験2の電熱線 R2 と電熱線R に流れる電流の大きさをそれぞれ! 1」とするとき, 電流の大きさの比(12:13 はいくらか。 18:36 0.2 02

これの問2の求め方教えて下さい。

3 3 実験 1.2について,次の各問いに答えよ。 【実験】図のように、抵抗が30Ωの電熱線 R, と抵抗が未知の電熱線Xを直列につなぎ, 電源装置を9.0Vに してスイッチを入れると、電圧計の指針は6.0Vを示した。 ţ 3 【実験2】図gのように、抵抗が18Ωの電熱線 R. と抵抗が36Ωの電熱線R, を並列につなぎ,スイッチを入れる と、電圧計と電流計の指針はそれぞれ 9.0V, 0.75 を示した。 QB 10 図 OZP 電流計 0.3 ア 0.2A A ア 1.5Ω 9.00 6,0V 電圧計 V R₁ 30mm 実験1の電流計の指針は何Aを示すか。 イ 0.5A 問2 電熱線X の抵抗は何か。 スイッチ イ 6Ω X te 2 A ウ 15Ω f 305 図g 電流計 流(A 0.75円 I 5 A I 30 92 スイッチ R₂ 180 Rz 36 V qov 電圧計 18:36 34 00 6 30 09 5'4 A

小6の弟が塾から持って帰ってきた問題です 私じゃ説明できないので、誰か解き方を教えて貰えませんか??🙏🙇🏻‍♀️ 出来れば(１)、（2）の問題両方とも教えて貰えると助かりますm(_ _)m

ガソリン車 2000000円 お父さん 8L 2 夏美さんは,キャンプ場近くの森でたくさんのこん虫をつかまえました。 (1) (2)の問いに答えましょう。 (1) 夏美さんは、カブトムシ、クワガタ, アゲハチョウ, バッタ、セミ、カナブンの合計 18 ぴきのこん虫 をつかまえることができました。 カブトムシ、クワガタ, アゲハチョウ, バッタ, セミ,カナブンのそれ ぞれの数について,次のア~オのことがわかっています。 このとき, つかまえたバッタは何びきか, 書き ましょう。 ア カブトムシは1ぴきだった。 ⑨ アゲハチョウとセミは同じ数だった。 カブトムシ以外で一番少ないのはクワガタだが, 1ぴきではなかった。 (エ) クワガタとアゲハチョウの数の和は, カナブンと同じ数だった。 オ バッタとセミの数の和は,カナブンより2ひき多かった。 150円 (2) つかまえたこん虫について, 夏美さんとお父さんは,次のような話をしています。 ①・②の問いに答え ましょう。 つかまえたこん虫をなかま分けすると, カブトムシ、クワガタ, アゲハチョウ, カ ナブンをAグループ, バッタとセミをBグ ループとすることができるね。 そのような分け方をすると, AグループのほうがBグループ より, ひき多いわね。 夏美さん ① 下線部について, お父さんはどのようななかま分けをしたと考えられますか。 説明しましょう。 ② 会話の中の「 にあてはまる数を書きましょう。 先

(3)の①がエになる理由を教えてください。

1 次の実験について, あとの問いに答えなさい。 ただし, 実験で用いた電熱線の抵抗はすべて 16Ω <福島) で、実験中に電熱線の抵抗は変わらないものとする。 【実験1】 図1のように、 1つの電熱線に手回し発電機と電流計をつなぎ, 手回し発電機のハンド ルを一定の速さで回転させて、1秒間あたりのハンドルの回転数と回路に流れる電流の強さの関 係を調べた。図2のウのグラフは、このときの結果を示している。 【実験2】 実験1の電熱線を、図3のように2つの電熱線をつな図2 いだものにかえて, 実験1 と同じように実験を行った。 0.20 【実験3】 実験1の電熱線を、図4のように2つの電熱線をつな いだものにかえて, 実験 1 と同じように実験を行った。 図 1 図 3 電流計 手回し発電機 図 4 7/1/11 12/23 2倍 ア イ 4 St LOS ウ 2倍 エ 4倍 電流 0.15 20.10 [A] 0.05 0 LIOL ( ウ H オ 電熱線 (1) 実験1で, 1秒間あたりのハンドルの回転数が2回のとき, 電熱線に加わる電圧の大きさは何 Vか。 小数第2位を四捨五入し, 小数第1位まで求めなさい。 [ (2) 実験2の結果はどのようになるか。 図2のア~オから選びなさい。 [ 1 次の文は, 実験1~3において, 手回し発電機の1秒間あたりのハンドルの回転数が同じ場合 Tot a について考察したものである。 ①, ② にあてはまるものは何か。 ①は下のアーエの中から ② は 下のオ〜コの中からそれぞれ選びなさい。 ①L ] ②[ ] 0 1 2 3 1秒間あたりのハンドルの回転数 〔回] 実験3における2つの電熱線の消費電力の和は, 実験2における2つの電熱線の消費電力 の和の①である。 また, 実験1~3を, ハンドルを回す力の大きさが小さい順に並べると, ②の順になる。 ]

(３)の問題です！ 私は、ひもを引く力とつり合うようにと思い、斜面に平行な線も作図してしまったのですが、なぜいらないのですか？

実験 1 201 質量が等しく,ともに 2kgの物体Aと物体Bをひもでつなぎ, そのひもを滑車にかけ,物体 A を斜面 上に置いた。 静かに手をはなしたところ, 物体 A,Bがゆっくり動きだしたので、図1のように,物体 A,Bが床から同じ高さになるように,物体Bを手で支えた。その後,ひもを切ると同時に物体Bから手 をはなし,物体A,Bの運動のようすを調べた。 図 1 0.9m 滑車 物体B 物体 A, B の高さ ひも 1.5m -物体A 斜面 1.2 m 水平な床

これの3番の解説お願いします。

675 € To 郎さんと花子さんは, 抵抗器のつなぎ方と電流の大き さについて調べるため、 右の表1にまとめた3つの抵抗器 X~Z を用いて,次の実験 1,2を行った。 下の①~③の問 いに答えなさい。 ただし, 抵抗器以外の抵抗は考えないも のとする。 【実験】 まず始めに太郎さんが、抵抗器メ~Z. スイッチトとスイッチなどを揃い て、図1のような回路をつくった。その後、スイッチ1 スイッチ2のいずれ か一方を入れ、電源装置で 3.0Vの電圧を加えた。表2は、このときの電 が示した値をまとめたものである。 3.0 V A スイッチ1 スイッチ2 み あ う い 2 表2 表 1 抵抗器 抵抗の大きさ [Q] 2 入れたスイッチ スイッチ1のみ スイッチ2のみ 箱 X Y Z 電源装置の -側へ ? 端子 c 端子a 図 1 図2 【実験2】 次に花子さんが, 抵抗器 X ~Z と端 子a~dを何本かの導線でつなぎ, 箱 の中に入れて,図2のような装置をつ くった。その後、図3のように, 端子 aとbを電源装置などにつないで,電 源装置で3.0Vの電圧を加えたときの電 流計が示した値を調べた。 同様にして,図3 端子cとdを電源装置などにつないで, 電源装置で 3.0Vの電圧を加えたとき の電流計が示した値を調べた。 端子c 図1の電流計が 示した値[mA] 600円 20.375 ウ 抵抗器 Z 端子a 端子 d 【太郎さんと花子さんは, 実験2について話している。】 太郎: 端子cとd につないで電圧を加えたときの電流計が示 a した値は,端子aとbにつないで電圧を加えたときの 電流計が示した値の4.5倍になっていたよ。 花子:図4は、箱の中における抵抗器のつなぎ方を表したも のよ。は端子a~dを示しているわ 端子 b 4.51 端子 d 端子 b C 図4 3 2 6 え か 電源装置の + 側へ (3) 花子さ ①~④の お 【資料 ① 表2の結果から,スイッチ1だけを入れて電流を流したとき,回路全体の抵抗は何Ωで あったと考えられるか, 求めなさい。 ②図1のあ うに当てはまる抵抗器として最も適当なものを、次のア~ ウの中からそれぞれ一つずつ選んで、その記号を書きなさい。 ア 抵抗器 X か (3) 図4の つ選んで、その記号を書きなさい。 ア 抵抗器 X イ抵抗器 Y イ抵抗器 Y ウ 抵抗器 Z に当てはまる抵抗器として最も適当なものを、次のア~ウの中から一

答えは0.2Nなのですが考えても分からなかったのでどなたか教えて欲しいです🙏🏻

3のつり合いと、 エネルギーの移り変わりを調べるため, 【実験】 【実験2】を行った。 あとの問いに答えなさ ていこう い。 ただし、斜面やレールと小球の間の摩擦, 定滑車と糸の間の摩擦, 空気の抵抗、糸の質量, 水そうの質量は考 しゃめん さつ ていかっしゃ えないものとし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを IN とする。 【実験1】 の しゃめん お ていかっしゃ 図1のような斜面をつくり,どちらも質量が50gの小球X・Yを, 伸び縮みしない軽い糸でつなぎ, 糸を 定滑車にかけ、小球X・Yの床からの高さが等しくなるようにして,小球Xを手で押さえた。滑車の下には かりを置き,その上に水を入れた水そうを置いた。 小球Xから静かに手を離すと, 小球X・Yは静かに動き し,小球Yが水中に少し入ったところで静止した(図2)。 はな 図1 20cm 16cm 12cm 水そう ていかっしゃ 定滑車 はかり 台 0.5N 一水 図 2 (HJ 0.5m 水そう 定滑車 Y はかり 台 一水 0.5

この図のア、イ、ウ、エ、オに流れる電流の大きさを式で表しなさいっていう問題なんですけど、答えがア=イ=ウ=エ=オなんです でもこれって並列つなぎだからウは=で繋げられなくないですか？教えていただきたいです

( V8 Valsts** NBA 70.0 1 105 B S DOAR N + A tomox #f