数学 中学生 6年弱前 数学脳?算数脳?を作るにはどうすれば良いのでしょうか? 応用問題になると基礎問題の知識を複数使って解きますよね?解き方を知ると納得できるため基礎が出来ていない訳では無いと思うんですけど、基礎を応用にどうしたら活かせますかね?またどうやったら解き方を思いつきますか? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 (17 -□✖︎77)✖︎5分の2019=31+5分の3-13分の7 □の中の数を求めよという問題で,解き方も答えもきちんとできたんですが,効率・時間短縮をしてできません… どうやって早く解くんですか?? 答えは,91分の20です! 教えてください🙇♂️ (20... 続きを読む 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約6年前 多くてごめんなさい😭 数学…算数がやっとの所で結構、(いや、めちゃめちゃ)焦ってます! …ほんとはまだあるなんて…口が裂けても言えない… それはまた明日…(´O`) 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約6年前 方程式の作り方や等式の作り方からどうしてそうなるのかも教えて下さい‼️ いい*導のませテザンネネ雄必のキスと堂う ] *|2球る区性の<キスマンと補び画定 "マ ] >日009PG TUIT常の弟 fa后所を "とミスマン2*I29T の列表2中束 つのマ とyを母衣 4] "イキ人常人っ刺症の晶 0006洗T "fマ侍08 タダんャるう2 必ず 回 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 至急お願いします🙇🏻♀️ この問題の答えなんですが、何故分数になるのか分かりません💦 解説お願いします🙇🏻♀️ かっこのある式の計算では. かっこの中を先に計算する。 6こ=(-がの=6こ=計る (-1-3) =6=(-④) =6=ー含こー信 未解決 回答数: 3
音楽 中学生 約6年前 至急です! 写真の問題が分かりません! 教えて下さい 4拍になるためには、かっこり 次に示されでいるのは未完成の楽調です。 小節内 (欠から線の間) か WT にどんな音符や休符を当てはめれば良いでしょうか。 (答えは何通り ゃあ 5 釣 人 計でをきく か内は人由なので"合計がすきく のは 時計計まき 切 4 7 1 % んツど 2はく うほく 剛末 1 の a 放が付いている音符はニつ以上続くとつなげることが出来ます。 一> 0 hb ト ト フッ 1 12 19 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 急ぎです!!妹に説明したいのですがどうやって説明すればいいでしょうかアは分かりました。イを教えてください💦 6年生算数 第9回 寺 (8) 下の図は1辺が18cmの立方体で, Pは辺ABの: Qは辺BCの真ん中の, 立方体を切断したとき, 頂上Bを含む立体の体積 qHで、切り品の面積 リリ C TRW 人NNU間6 解決済み 回答数: 1