(１)なんで、こうなるか教えてください！！

が たらかなしい物体の運動 | 力がはた らかない物体の運動を調べよ う @⑳p.116-119 | 1 2 Py/ 上人2zコは。 交流の周波到がO50 東の東日本 @eo rpの し 秒便 還四果林では。 それぞれ何秒ごとに点が打たれますか。 | 0の0 つのでは, それぞれ0.1秒間に何打点記録されますか。 録タイマー 3) 図】の記録タイマーのスイッチ | 明寺キーー を入れ, 次のAこCのように手で 記録テープを引いて記録しました。 A 一定の速さでゆっくり引く。 | B 一定の速さでAより速く引く。 C だんだん速く引く。 AーCのときの記録テープは, そ れぞれ図2のアーウのどれですか。 かムメ かと

今日の模試で出た問題がわからなかったので復習しようと思ったのですが、解説が載っておらず式を見ても理解ができませんでした😭どなたかこの問題教えていただけませんか？

2 次の問題を方程 式をつくって解きが こしたがって解答用紙の解答 欄にか なさい。 解答は, 解く手順にしたがっ \ き 答の [ ] の中iには。あてはまる最も億単数を記入しなさい。 漠一さんのクラスでは。 生徒間の交流を順める目的で, 4 月から 9 月にかけて毎月介 回かドッジボールの試合をすることに決めた。クラスの生徒を赤組と白組に分け。 1回 の試合ごとに, 勝った 未。負けた組には 2 点の得点が入ることにした。 NN ボールの就合を2 回洛したあと 合軒得点を比較する ! Kより 12 京多くなづつだ。 了l このとき, 赤 設移求めあなきい。 に0た :U20ル で* 所|

１Ｈｚで1秒１回打たれるってことですか？ それとも、東日本と西日本で、何回打たれるって決まってるんですか？

こつがない初体の連動 (解説 。 ト 央 2②) 東日本では 1 秒間に50回打点するので, 0.1秒間では 打点となります。 西日本では 1 秒間に60回打点するので, 0.1秒間では 6 打点となります。 rs

(3)の①がなぜイなのかわかりません、、マイナスに触れるからマイナスから電流が流れるのではないんですか？(´；Д；`)

(⑪⑰ ⑫ (⑬) 文中の①④ の( ) 内の れぞれ直切なものを 1つずつ退び。 記で答えよ。 間2 きんは。国2のょうな入員理器(1遇理)は和間語を利用 しでおり。 電理自体は狼くならずに金性の氏をあたためるこ にができるということに隊をもち。コイルと拉生を用いた和放 下のし内は. その実験と. 電磁調理器のしく ついてまとめた内容の一部である。 図3のょぅ 導の実験を行った。 みろに わずかな電流でもはかることのできる登愉P コイルにつなき村石のYY李をコイルに所づけると。全内 Pの妊が中央の0から 振れだ。このことから, コイルに 信和有の丘を近づける< 図3の① の/ きの向き イグ の商き ) に電沈が流れたことが かった。このとき コイルに起こった現象を電磁誘洲といい. の を ( X ) 電流という。 電磁調理器は. 電磁誘導にょって ( X ) 電流を生じさせ 金必製の久をあたためるしくみになっている。電負理各の中 には. 図4のようにコイルが入っていぁ。 このコイルに交流を 売して:。コイルの④ ( ウ 磁界の強きを一定に保つ エ/ 大界の乱きを変化きせ ) ことによって, 負に(X ) 電流を流している。鍋はその電流によって発音するため。 電磁 再理器自体は熱くならず, 鋼だけがあたためられる。 介克理符 (TH講理和) 図3 の器具Pの名称を答えよ。 0 支中の ( X') に共通してあてはまる用語を答えよ。

至急！！！💦 私の学校の始業式が9月2日なのですが、まだ作文が考えられていないんです...テーマは、『社会を明るくする運動』です！！！私は、全然文章力がなくて友達にも考えてもらっているのですが時間がやばいと思うんです、ワガママな私ですが少しでも協力して下さるとありがたいです... 続きを読む

人 凍6 ーー ンー 9 ・ Ss 寺マジィド- 二テ ニーラーー "お 2 PF で め 2 ヤセ ば避 ジョ 2の 夫35Kどトン 本本 / clに全 ーー 間 OS 飛人した 8 の た たーー oe二だHeia 2 Pc2 5 し 導 S

文で、to each otherを使う時とeach otherを使うときの違い教えてください！

(６)の④誰か教えてください(＞人＜;)

(6) うすい塩義実験を行っなたとき, 電気分解が起こ 益えよ。 ⑪ 塩はある気体の水交流である。その気体名を書け。 ④ この化学変化を化学反応式で表せ。 ⑬ 陰極から発生した気体は何か。その気体名を書け。また その気体の性質としてあてはまるものを, 次のアーエ からすべて選び, その記号を書け。 7 無色・無邊で空気より宏が小さい ィ ツウ 水半次はアルカリ性を示す , 両方の電極から気体が発生した。これについて, 次の| 誠白作用や殺商作用がある エ 空気中で燃えで水になる こ ① この失験で. 除李から発生する気体よりも陽極から発生する気体の方が少なく 見えた。その理由を人簡単

いい案はありませんか？ あと どのように書けばいいかなど 例を書いてくださると幸いです🙏🏻

〇作文の内容・・・学校生活や友だち、家族、部活動、生徒会活動、平和学習、命や人権、環境問題、 職場体験、将来や社会などのかかわりの中で、日ごろ感じ、学んだ体験や思い を自分の考えとしてまとめたもの。 例) ・自分の体験から必に践ったこと ・私の家族 ・あいさつについて ・私の夢 ・有展災について思うこと ・友だちについて

この中のB.C.はどういう意味ですか？ 教えてください！お願い致します！

人 心 心の生 活で, 身分の差 は明確では Mae 上仙・ 貞塚・ たて人住民 縄文土器を使い始める 一一] 四大河 -.紀 章 ー 15年こ SOのーー 還 河文明 和元前3000 1500和こ ろ. ナイル川流域のエジプト文明 ナ メソポタミア文明おこ 1 5 た 02 グリス川・ユーフラテス川流域の 細 ソツボポタミア文明. インダス用 中国文明お こる インダス文明. 域の中 SO 国家・国王・都市・文字 500 | 仏炒がおこる 3, 中国最初の王朝大生 拉 明文字 このころ.稲作が伝わる 器の使用。人な中 による統ー北計 牧民族に備え万里の長城人 Meme 人 ag Go 1og HU 業泊部など4部 間 計生時代…稲作・金属如の人 邊 耕社会の出現と身分の発 間和 MW ] 満…さかんに遠征を行い 2 げる。シルクロードを通じて シャやローマ帝国との交流

もしわかる方がいらっしゃいましたら教えてください🙇‍♀️💦

4 ある中学校の生徒が老人ホームを訪問し, 交流会を行うことになった。 交流会に参加する中学生は 86 人, 老人は 60 人である。 中学生6 人 と老人4人のAタイプのグループと, 中学生7 人と老人5人のB タイ プのグループをそれぞれ何グループかずつつくったら, ちょうど全員が グループに分かれることができた。 A タイプのグループとB タイプのグ ループをそれぞれ何グループつくったか求めなさい。