数学 中学生 約1年前 中3数学の問題です❕ 左の画像が問題で右が私が解いたやつなのですが どこがまちがってるか教えてほしいです また 解説は私と同じ解き方じゃないんですが 、 これだと解けないのかも教えてほしいです 解答は 5 7 9 です ABCOEDELO (3) 連続する3つの正の奇数がある。 最小の数の平方と最大の数の平方の和は、真ん中の数 の16倍より6小さい。この3つの数を求めよ。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 問題の意味がいまいちよくわからないのですが、誰か教えてくれると嬉しいです😊 2 正の数αと負の数6があり,その2数の絶 対値は異なる。 次の(1)~(3)の式の計算の結果に ついて,正しいものを,下のアウから選び、 記号で答えなさい。 ア かならず正の数になる。 (イ) かならず負の数になる。 ウ 正の数になるときもあれば、負の数にな るときもある。また を書き入れて。 て、 ) a+b O a-b b-a ウ ア EVOR 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 (1)の解説お願いします! 3 ナイル州の長さの百の位を四捨五入した近似値 3 [4点×2) 6649500≦a<6650500 6.650×10° (m) は6650000mである。 (1) (1) ナイル川の長さをam とするとき,αの範囲を 不等号を使って表しなさい。 (2) (2) 有効数字は4けたである。 ナイル川の長さを、 整数部分がけたの小数と 10の何乗かの積の形 に表しなさい。 (1)(2)p.32 6650000=6.650x1000000=6.650×10 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 平方根 くふうして計算 左の素因数分解の考え方と分解の考え方の使い分けはありますか?例えば√15×10だと左の方法でできないですよね?これをパッと見分けれる方法知りたいです! 大きく分解 りおさん の考え √18×√/12 =32×2 =676 数字同士ルート同士 素因数 分解 △5×13:53 はるきさん の考え √18×12 =√6×3×√6×2 √671676 616 2年 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 こういうルートの計算ってルートの中身が同じ数字じゃないと計算ってできないんですかね? (言い方分からなくて変ですみません) 解答 (1)√32-3√18+6√2 (2)(2√7-3√5) (√7+√5) (1) √32-3√18+6√2 = √42×2-3√32×2+6√2 = 4√2-3×3√√2 +6√√2 = 4√√2-9√√2+6√2 = (4-9+6)√2=√√2 (2)(2√7-3√5)(√7+√5) = =2√7×√7+2√√7 × √5-3√√5 × √7-3√√5 × √√5 == = 2x7+2√35 - 3√35-3 × 5 = 14-√35-15=-1-√√35 (a+b)(c+d)= ac+ad + 解決済み 回答数: 2