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理科 中学生

(2)がわかりません。なぜnx個にもなるのかもわかりません。教えて下さい!

章末問題 (函館ラ·サール改) 1 次の文章を読み, あとの問いに答えなさい。 イギリスのマイケル·ファラデーは電気分解の研究に取り組む中で,「水溶液に電流を流すと陽 極と陰極に移動していく物質が生じる」と考え,これをギリシャ語の「行く」という意味の言葉から 「イオン(ion)」と呼んだ。陽極に向かうイオンを( ⑦ )イオンと呼ぶ。 ところが,スウェーデンのスヴァンテ·アレニウスは, ファラデーが考えたイオンのでき方に疑 問をもち,1883年,「電解質は, 電流を流さなくても, 水に溶けただけで一定の割合でイオンを 生じる」という電離説を唱えた。この考え方は後に高く評価され,1903年にノーベル化学賞を受賞 することになった。 さて,電気分解は,「自発的には起こらない分解反応を,電気エネルギーによって起こす」と老: ることができる。電気エネルギーを利用するため,直流電源を用いる。電源の+(正)極につない 電気分解の装置の電極が陽極,電源の-(負)極につないだ電極が陰極である。このことから 限 では電子を(④ )反応が, 陰極では電子を( © )反応が進行するといえる。ファラデーは生勝 により,「電流を流した時間」 と「電流の値」と「各電極での生成物の量」の間には, ある関係が成h 立つことを見出した。 (1)文中の( )に適した語句をそれぞれ答えなさい。 (2) 下線部aについて, 次の①, ②に答えなさい。 ( の ある物質 XY は, 水に溶けてその一部が, XY →- X* + Y のように電離する。水に分 子をn個溶かしたとき, そのうち電離した割合がx(0<x<1)だったとする。電離していない XY 分子は何個か。nとxを用いて表しなさい。 ② ①のとき, 水溶液に存在する H,O分子以外の粒子は全部 で何個か。nと ェを用いて表しなさい。 (3) 右の図のような電気分解装置を組み立てた。陰極で起こる変 化を,下の例にならって電子を含むイオン反応式で表しなさい。 ただし,電子はe"と表すこと。また, 水溶液中の塩化銅は十 分多く溶けているものとする。 (例:Zn → Zn°* + 2e) 塩化銅水溶液 (4) 下線部bについて, (3)の装置を用いてさまざまな 電流と時間で電気分解を行ったとき, 陰極で生じた物 質の質量を調ベると右の表のようになった。表中の 電流 時間 陰極で生じた物質の質量 0.16 A 10分 32 mg 0.16 A 20分 64 mg にあてはまる数値を整数で答えなさい。必要 があれば,小数第1位を四捨五入すること。 (5)(4)の実験結果から, 下線部bについて以下のようにまとめることができる。説明文中の国に 適した語を漢字1字,③に適した語を漢字2字で答えなさい。 電気分解によって「電極で生じた物質の質量」は, 「電流と時間の( 田 )の値」と比例関係にあ る。このことから, 「電流と時間の( ④ )の値」と,「それぞれの電極で化学反応に関わった- (マイナス)の電気をもつ( )の個数」との間に比例関係が成り立つといえる。 0.24 A 10分 48 mg 0.32 A 30分 Jmg 106 ●第6章 化学変化とイオン 一炭素電極 炭素電極

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理科 中学生

至急お願いします!! Ⅵは正しいのですが、何をいってるかよく分かりません💦 詳しく教えてください🙇‍♂️

9:19 ↑ 、UE l 97% 【実験)の 100gの水を入れた2つのビーカーに、それぞれ物質Aと物質Bを加えて, 飽和水溶 液になるときの水の温度と水に溶けた物質A, 物質Bの質量との関係を調べた。 2 60℃の水50gを入れた2つのビーカーに,それぞれ物質Aと物質Bを15gずつ加えて 水溶液をつくった。次に, 2つの水溶液の温度を10℃までゆっくり下げていき,ビー 3物質が水に溶けるようすを調べるため, 次の [実験] を行った。 カー内のようすを観察した。 表は、[実験)の①の結果をまとめたものである。 表 10 20 30 40 50 60 水の温度(℃) 46 64 85 109 100gの水に溶ける物質Aの質量 [g] 100gの水に溶ける物質Bの質量(g] 22 32 35 36 36 36 37 38 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1) 図のI.I.皿は、水に加えた物質Aのようすを粒子のモデルで表したもので,Oは物質Aの 粒子を表している。 [実験)のDで、水の温度が20℃の物質Aの飽和水溶液をつくり,できた水溶液の温度を20℃ に保ったまま静かに1日放置した。水溶液ができた直後のようすと1日放置した後のようすを表 した図の組み合わせとして最も適当なものを, 下のアからケまでの中から選んで, そのかな符号 を書きなさい。ただし, 放置している間,水の量は変化しないものとする。 図 I II O 水 bo O 20d 物質A (水の粒子は省略してある。) ア 直後 I,1日後 I イ 直後 I, 1日後 I ウ 直後 1,1日後 IⅢ I 直後 I,1日後 II オ 直後 II, 1日後 I カ 直後 II,1日後 IⅢ キ 直後 I, 1日後 II ク 直後 I, 1日後 I ケ直後 I,1日後 I 閉じる く |o 0 o○ C loo o C o

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理科 中学生

(7)の回答・解説お願いします!

3硫酸銅,食塩, ミョウバンを使って次の実験を行った。 実験1 水の入った容器に, 硫酸銅を少量 入れてふたをした。 図 3は, その様子を モデルであらわしたものである。かき混 ぜずに放置しておくと, 2週間ですべて 溶けて,4週間で水の色が均一になった。 ふた 水 硫酸鋼 の粒 15 ×100-23。 図3 は 実験2 0 ビーカー A, Bに60℃の水50gを入れた。Aには食塩15g, Bにはミョウバン15gを加えるとすべて溶げた。 その後A, Bとも 2℃まで冷やすどAは変花がなかったが Bは42℃くらいから結晶が現れはじめた。 3 Aを少量とり, 水をすべて蒸発させると, 結晶が3.0g出て 本509で59とけ3 に=75g きた。 (1) 実験1で水の色が均一になった後,硫酸銅はどのように水中に ちらばっているか。硫酸銅の粒子をoで表し, 解答欄にかけ。 2 実験2の0で, Aの食塩水の質量パーセント濃度は何%か。 小数第1位を四捨五入して, 整数で求めなさい。 ★ 図4は4種類の物質について、 100gの水に溶ける質量と温度との 関係を示したグララである。食塩 とミョウバンはそれぞれどれと考 えられるか。実験2の①, ②をも とにそれぞれ記号で答えなさい。 (4) 食塩が水に溶けるとき, 他の物 質と比べて大きな違いがある。図 4をもとにその違いについて「水 温」という言葉を使って書きなさい。 ★6) 実験2の2で, 2℃まで冷やし たときに現れたミョウバンの結晶は何gか。 図4を参考にして 次から記号で1つ選べ。 ×1550XIDO 5 5メ10 80 保す。 アイ 水502で53とける。00gでう6gとけす 100g 60 40 ウ 34 結品エノ 20 0 0 20.400260 80 温度(℃) 図4 ア 4g 6) 実験2の2で, 2℃まで冷やしたビーカー A, Bの水溶液は 飽和しているといってよいか。 それぞれ答えなさい。 の 実験2の③で蒸発皿にとった水溶液は何gか。 次の図はいろいろな結晶の形を表したものである。食塩,ミ ョウパンの結晶の形はそれぞれどれか。 イ 8g ウ 12g ア エ 水に溶ける質量g

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教えてください😰😰

1回目 日 2回目 月 日 3回目 日 100 100 100 a クルックス管に高電圧を加え,次のような実験を行った。 (実験1] 図1のように、十字板を入れたクルックス管に、装置Xを使っ て高電圧を加えた。 図1 (実験2) 1.図1の装置Xを使って、図2の電極aと電極dに高電圧を 加えると、蛍光板にまわりより明るい線が見えた。 2.電極aと電極dに高電圧を加えたまま、電極bを+極,電 極cを一極として両端に電圧を加えたところ,蛍光板の明る X 十字板 クルックス管Oリ+極 面 い線が曲がった。 実験1で使った。図1の装置Xを何というか。 n 実験で使った、図1の装置Xが発生する電圧は、数百 V, 数万V. 数値Vのうちのどれぐらいか。 )クルックス管の中の気圧は、クルックス管の外に比べてどのようにし 図2 電極b 明るい線 蛍光板 電極a てあるか。 n 実験1で電流を流したとき、ガラス面にはどのようなようすが見られ 電極d D 電極c るか。 口5) 図2の電極aは、+極か、-極か。 口6) 実験2の1で、電極aと電極dにつなぐ導線を反対にすると、明るい線は見えるか、見えないか。 口7) 実験2の2で、明るい線は電極bと電極eのどちら側に曲がったか。 口8) 実験1や2でクルックス管の中に見られた現象を利用した身近な電気器具には、どのようなものがある か。 4 右の図は、乾電池と導線を使って豆電球に電流を流したときのようすを モデルで表したもので、Xは導線中の自由に動ける粒子を示している。 ロ)乾電池の-種極は、図のa, bのどちらか。 口図の回路で、,電流の流れる向きは,a→豆電球→ b. b→豆電球→aの どちらか。 口3) 乾電池の極を反対にすると,Xの移動する向きはどうなるか。 乾電池 Xの移動の向き H

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理科 中学生

ウが答えなのですが、どういう事ですか?

AA 『せる 息を吹きかけてろ紙とろうとの間にすきまをつくる J。 また, ろうとのあしの先端 エ 壁から離しておく )。 は、ろ過した液体を集めるビーカーの内側の②( ゥ 壁につっけておく (7) 100 cm°の水に赤インク 2滴を加えた液(液A)と, 100 cm° 表I の水に活性炭の粉 約1gを加えてかき混ぜた液(液B) に,それぞれろ過の操作を行った。表Iは, 液A, Bに ろ過の操作を行う前と, ろ過の操作を行った後のようす をまとめたものである。次のア~エのうち, 表Iから考 えられる。赤インクの粒子, 活性炭の粉,ろ紙の穴の大きさの関係を表したものとして最も適してい るものはどれか。 一つ選び, 記号を○で囲みなさい。ただし, 赤インクの粒子の大きさ, 活性炭の粉 液A 液B 赤インクの粒子活性炭の粉 黒色に 濁っていた 無色透明 含まれていたもの ろ過の操作を行う前 ろ過の操作を行った後赤色透明 赤色透明 の大きさ,ろ紙の穴の大きさは,それぞれ均一であるものとする。 赤インクの粒子 ろ紙の穴 ろ紙の穴 活性炭の粉 活性炭の粉 赤インクの粒子 活性炭の粉 赤インクの粒子 く ア ろ紙の穴 イ 活性炭の粉 赤インクの粒子 エ、ろ紙の穴 く く く く

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