中一、水蒸気・蒸散の問題です、 (3)が解説をみてもさっぱりわかりません、 葉の表側+葉の裏側+茎の蒸散量なのに 茎の蒸散量どこいったんですか、？ 多分しくみを理解できていません、教えていただきたいです

13| (1) 根から吸収し. 茎を吸い上げられた水は, 工 の気孔か ら空気中へ水蒸気となっ CHている。 (2) フセリンをぬったところは気孔がふさがれるた め, 蒸散が行われない。 よって, ADの減った 水の量は, 次の蒸散量を示している。 A…葉の裏側十茎からの蒸散量 B…葉の表側十茎からの蒸散量 C…茎からの蒸散量 D…葉の表側十葉の裏側十茎からの蒸散量 葉の裏側からの蒸散量は, A-C, DB で求めら れる。 (3③) D は葉の表側十葉の裏側十茎の蒸散量である。 葉の裏側からの蒸散量は, A-C=4.4-0.5=3.9 mL よって, 3.9填1.6(B) =5.5 mL

緑色の丸をつけたところの求め方が分かりません😥 明日の午後からテストなので急ぎでお願いします💦

理26 第1回 [5 条和の朱胡について胡べるために。 次の実須を行った。 1 一4の問いに答えなさい。 実験) 葉の大きさや数, 茎の太さや長さなどの条件がそろっている同じ拡子植物を5本用 意し. 同量の水を入れた試験管ハにそれぞれ入れた。そのさい, 就験富んの植物には 何も処理をしなかったが, 試験管B一Eの檜物については, ぬった部分からの蒸散を防ぐ はたらきがあるワセリンを用いて, それぞれ図に示したような処理をした。その後。 試験 簿A一を風通しのよい明るい場所に 10時間放層し, 水の減少量を調べた。 柄 A B 和a p B E 何も処理 葉の高面だけ 葉の表面だけ ” すべての葉を すべての葉を取 しない。 にワセリンを にワセリンを 取り, その切 り, その切り口 人ぬる。 ぬる。 り品ただワセリ と茎全体たにワセ ンをぬる。 リンをぬる。 1 拉物の葉で, 蒸散がおもに起こる部分を何というか。その名称を春きなさい。 2 図の試験答ほにおいても水は減少した。その理由を簡単に書きなさい。 誠験答A一の水の減少量を表1のように表すとき。 1本の 本1 のすべての葉の豪面からの藻艇量を, 表1のa一eのいずれ 水の洪少量 かの記号を用いた式で表すとどのようになるか。あとのアーク から適当なものを一つ選び, その記号を書きなさい。 ア bee イ bc一a ウ a一e+b 上 ゴ] オ <十d二e カ aー< キキ aーbp ク-d』ーe mpom>民 EEEEE で) 表2は, 試験官BEについて天際に得られた結果を示した ものである。表2を利用して, 人んのの江は何nr で あったか, 小数第」 位まで求めなさい。 9 9

私はガミースマイルなのですが、皆様ガミースマイルって気分を害されますか??気をつけた方が良いのでしょうか?? ※ガミースマイルとは笑う時に歯茎が出る人の事です

(2)と(3)が、解説を見てもわかりませんでした、 よければ教えて頂きたいです🙇‍♀️

1 2 葉・根・茎のつくりとはたらきノ植物の分類 1替 、 放KCORMaxoigakoomeoeaoer。 /実朋 茎の太さや長さ, 葉の大きさゃ ったメスシリンダーAこp に (福下 \ 牧数がほぼ同じ植物の枝を 4 本用意した。下の図のように. 水が大 の松定きじでて主宙を宮かべで水面お才ラた 条物のあお うに こ そてある。これらを日光の当た る風通しのよいところに置き, 4 時間後、 メス シリンダー内の減った水の量を調べ 人 その結果を表 2 にまとめた。 ただ ワセリンをぬったところから 人は 氷基所が補償中に放出されないものとすぁ。 人A すべての葉の表側だけりにぬる B | すべての葉の誤側だけにぬる。 16 | C | すべての葉の両面にぬる。 05 ia p | ーー入ったのは村衝が下げたを水灯中Aa。 2である。このはたらきを何というか。 [ } (光 実腕で メスシリ ンダーAこDの減っ た水の量を用いて. 工の裏側から放出される水蒸気の量を求 ん めることができる組み合わせはどれか。 次のアーカから 2 つ選びなさい。 [ 3守t ] SN 迷人4を を馬代ら@ 20W40C5D CE YBIOzの 導超B。召前 が(KID 和 、 (9 守腔で 。スシリンダーD の減った水の量は何mL であると考えられるか。 〔 2 が 表2 、 | 滅った水の量(mm) | A 44 | B Q

マーカーで線引いてある所が分かりません。どなたか教えてください。お願いします🙇

(2) 図2はホウセンカの 根の横断面です。水などが通る四 xt こかdのだ和合谷4 3) 図2のYのすきまなどかがら・ 水蒸気が出 ていくこ とを何といいますが< (4) 根の発負近くに生えている, 図 3のZを

（2）がボロボロなので説明をお願いします

| スーにリェは1i5以下の楽類全体] ちどー (2ァォーュエリター12.3) 。:馬ょてか2ラテノワョ てで) 茎合 3を.要素を書き並二る方法で表せ。

単子葉類は維管束がバラバラになっているんですけど、どっちにしろ道管が内側で師管が外側ってことで合ってますか？

1語たりません 教えて頂けませんか?? 字見にくくてすみません

(6) Nancy ( UM 【 ) 6 ) back. ツ-0に多乱茎9642c委記

書き方が分からないので教えてください

て〉 妃給ぐし如箇いねCp し知多秩人6つき心 ITへHK人屯で-」 りお 概でで丸園Qじし 民* 擬叩作Q [本臨| 和 6寺つ7? 坦課G緊のっ 心指人Q^ JG國0 いむRGじ人* CDでう】 性蝶GRS…… 1JG角失さし各 Nじ8つっ6G*

(3)です。アとイの違い教えてください。答えはアです

ト 日(6) アメーバが行う分裂のように, 親の体の一部から ら新しい個体ができる生殖を何というか。 〔 アベ、 (し⑬) (@)の生殖をするものはどれか。 次のアーエから1つ選びなさい。 アア チューリップの球根から芽が出る。 イィ アプラナの種子から芽が出る。 ウ ニワトリの卵からひなが生まれる。 エエ 親イヌメから子イヌが生まれる。