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理科 中学生

(2)教えてください

エ4a 4 電熱線に電流を流したときの電熱線の発熱について調べるため, 次の [実験] を行った。 【実験) 0 図1のように,発泡ポリスチレンのコップの中に, 室温と同じ温度の水100g.7.0Ω 中 この電熱線,温度計を入れ,電熱線, スイッチ, 電流計, 電源装置を導線で接続した。 スイッチを入れ,電流計を流れる電流が2.0Aになるように調節した。 のの直後、水の温度を測定し, それから30秒ごとに300秒まで, コップの中の水をか 2 3 き混ぜながら水の温度を測定した。 次に、電流計を流れる電流を1.0Aに変えて, ①から③までと同じことを行った。 さらに、Oでコップの中の水の量を50g, 200gに変えて,それぞれ②から④までと 同じことを行った。 4 ただし、室温は一定であり, 発泡ポリスチレンのコップを用いて [実験] を行うとき, 電熱線 で生じた熱は,全て水の温度上昇に使われるものとする。 図2は,[実験)の結果をもとに, コップの中の水の温度を測定し始めてからの経過時間と, コップの中の水の温度との関係をそれぞれグラフに表したものである。 図1 3 温度計 電源装置 00 導線 0 00g スイッチ OSI 0a 2 電流計 63 3) ち ケ O 水 34 0 taて ne UO 発泡ポリスチレンのコップ 電熱線 要 水の中のr t モX O 2 00 ( G 5c こJ回 用 72 こ2cce 図2 50 (水50g,電流2.0A) 63 代求 40 の2257倍 2,5 0チ 旅 30 (水100g,電流2.0A) 13 お [℃] 20 (水50g,電流1.0A)(水200g,電流2.0A) (水100g,電流1.0A) (水200g,電流1.0A) 100 >ち大 Ⅱ 1 0 60 120 180 240 300 経過時間(秒) 水の温度

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右ページの(4)なんですが、(あ)は答えがイです。 おもりから手を離したら普通斜面に沿って下向きに下ってくんじゃないんですか?上向き、とはどういうことでしょうか。

ミ テープの長さ 5 (実験2) 四』 物体※13 であった。次に,図3のように, 物体X, Y, ばねばかりを糸でつなぎ。 物体X, Yを水中に沈めて静止させたところ,ばねばかりの示す値は 064 Nであった。ただし, 糸の質量と体積は考えないものとする。 (1) 次の文のの, ②の|1の中から,適当なものを1つずつ選びなさい。 たものである。文中の(X )に適する値を書きなさい。また。( Y )に最も適するものをあとのア ~ウの中から一つ選びなさい。 図2におけるののテープの長さは 9.0 cm であることから、このテープが示す区間での台車の平均の 速さは( X ) cm/s であることがわかる。また、この速さは、ののテープの記録が始まってからのの そープの記録が終わるまでの間の平均の速さと比べて( Y )ということがわかる。 Xを水中に沈めて静止させたところ,はねは川 X( (Yk ) O[ りの ) ア 速い (3) 実験1において,図2におけるテープのうち、おもりがいすにっく瞬間の台車の運動が記録されたも のはどれか。最も適するものを次のア~エの中から一つ選びなさい。 ) ア Oのテープ イ 遅い ウ 同じ イ 重力が大きい ウ 同じであるl。 イ 重力が大きい 比べると,@ア 浮力が大きい (2) 回3で, 物体Yにはたらく浮力の大きさは何Nか。 イ 6のテープ ウ ⑥のテープ ェ ののテープ ;離(4)次の口 めをあとのア~エの中から一つ選びなさい。また、(い )に適する内容を,会話全体の文脈をふまえ 」は、実験2についての先生とKさんの会話である。文中の( あ)に最も適するも |2 Kさんは, 物体の運動について調べるために, 次のような実験を行った。これらの実験とその結画に ついて、あとの各問いに答えなさい。ただし, 用いた記録タイマーは,1秒間に 50 打点するものとし 記録タイマーとテープとの間の抵抗, 台車と板との間の摩擦,滑車と糸との間の摩擦,台車とおもりには たらく空気の抵抗、 糸と滑車の質量および台車の大きさは考えないものとする。また, 糸は伸び締みし。 系(神奈川) て12字以内で書きなさい。0 あ ) い いものとし,台車は滑車と衝突しないものとする。 実験1:図1のように, 水 図1 平な机の上に平らな板を乗 せ,その上に台車を置いて テープをつないだ。台車の 他方にはおもりをつけた糸 記録タイマー 先生「実験2において,手をはなしても台車が静止したままになっている角度のとき、台車には重力, 価 垂直抗カ,糸が台車を引く力の3つの力がはたらいています。この状態から,おもりを手で下向 きに一瞬引き,すぐに手をはなすことによって,斜面に沿って上向きの力を台車に加えます。お もりから手をはなしたあとの台車の運動のようすはどうなると考えられますか。」 Kさん「はい。台車は斜面に沿って( あ )運動をすると思います。」 生生「なぜそのような運動をすると思ったのですか。」 Kさん「糸が台車を引く力が,台車にはたらく重力と垂直抗力の(い )からです。」 図2 14.0 テープ 台車 糸 滑車 12.0 おもり 10.0 板 机 先生「そのとおりですね。」 いす をつなぎ,たるまないよう 8.0 ア 上向きに,速さがしだいに小さくなる ウ 下向きに,速さがしだいに大きくなる ィ 上向きに,速さが一定の に滑車に通した。台車を手 さ 6.0 【cm) エ 下向きに,速さが一定の でおさえて静止させたあと, 記録タイマーのスイッチを入れ,静か に手をはなしたところ,台車とおもりは同時に運動を始めた。おも 4.0 3 太郎さんは自転車で坂道を下るときの速さの変化について考えた。図のように,自転車が斜面上C りの真下にはいすがあり, おもりがいすについたあとも台車は運動 を続けた。図2は、この台車の運動を記録したテープを, 打点がは っきりと分離できる適当な点から5打点ごとに切り取り, 順に用紙 にはり付けている途中のものである。ただし, 図2における①~① のテープの打点は省略してある。 実験2:図3のように, 実験1 で用いた板と机の間に木片をはさん 2.0 <Pで静止していたとする。自転車が斜面を下り始めたところ,速さは一定の割合で増えた。5秒後か 0 の23O66の ブレーキをかけることで,自転車は一定の速さで斜面を下った。この運動のようすを表したグラフと 最も適当なものを,次のア~の中から一つ選んで、その記号を書きなさい。ただし、自転車が点 図3 台車 糸 滑車 ら斜面を下り始めるときを0秒とする。 (茨城) 図 ブレーキ開始 の の の, 止おもり 速 で斜面をつくり,その上におもりをつけた糸をつないだ台車を置き, 手でおさえて静止させた。この状態から, 手をはなしても台車が静 止したままになるように斜面の角度を調節した。 速 木片 さ 斜面の角度 mo8 P 5秒後 さ (m/s) さ (m/s) 板 [m/s] 机 0 0 5 0 5 0 5 時間(s) 時間[s) 時間(s) キエ 図1で、Xに, の大きさと重力の大きさを比べると,ア 浮力が大きい

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2.3.4を誰か教えてください🙏

3 Yさんは,実験の途中に,あやまって塩化ナトリウム 20gと硝酸カリウム80gの粉末を混せ合わせ てしまった。この混ざった粉末から, 純粋な硝酸カリウムだけをとり出す方法を考えるために、塩 ナトリウムと硝酸カリウムの水へのとけ方を調べ、その後。実験1~3を行った。あとの問いに答え なさい。ただし、2種類の物質を同じ水にとかしても。それぞれの物質のとける質量は変化しないも のとする。 【Yさんが塩化ナトリウムと硝酸カリウムの水へのとけ方について調べたこと) * 塩化ナトリウムも硝酸カリウムも水にとけ 図I g) 130 る。 水100gに塩化ナトリウムまたは硝酸カリウ ムをとかして飽和水溶液にするときの,水溶 液の温度ととける物質の質量との関係をグラ フに表すと、図Iのようになる。 *硝酸カリウムは水溶液の温度が高くなるほ どとける質量が増えていくが、塩化ナトリウ ムは水溶液の温度が高くなってもとける質 量があまり変化しない。 120 110 100 硝酸カリウム 100 90 の 80 70 60 50 40 30 塩化ナトリウム。 20 10 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 水溶液の温度 【実験1】 水100gを入れたビーカーA, Bを用意し、ビーカーAには塩化ナトリウム 20g.ビーカー Bには硝酸カリウム 80gを加えて、水溶液の温度を60℃に調節しながらよくかき混ぜたところ。 どちらもすべてとけた。 (1) 実験1でつくったビーカーAの塩化ナトリウム水溶液の質量バーセント濃度は何%か, 求めなさ い。答えは小数第2位を四捨五入して小数第1位まで書きなさい。 【実験2】 実験1のビーカーA. Bの水溶液の温度を下げていくと、ビーカーBから固体が出はじめ た。ビーカーA,Bの水溶液の温度をさらに下げたところ、ビーカーBからは多くの固体が出てき た。ビーカーAでは,固体は確認できなかった。 (2) 実験2で,ビーカーBの硝酸カリウム水溶液から硝酸カリウムの固体が出はじめる温度は何℃か。 次のア~エから正しいものを一つ選び, 記号を○で囲みなさい。 ア 27℃ イ 37℃ ウ 47℃ エ 57℃ (3) 実験2で、ビーカーBの硝酸カリウム水溶液から30gの硝酸カリウムの固体が出るのは,水溶液 の温度を何℃まで下げたときか。次のア~エから正しいものを一つ選び,記号を○で囲みなさい。 ア 21℃ イ 31℃ ウ 41℃ エ 51℃ (4) 実験1のビーカーBの水溶液の温度を50℃まで下げ、温度を50℃に保ったまま、水が蒸発して減っ ていく状態にした。このとき, 硝酸カリウムの固体が出はじめるのは水が何g蒸発したときか、求 めなさい。ただし, 50℃の水100gにとける硝酸カリウムの質量は 85gとし、答えは小数第2位を 四捨五入して小数第1位まで書きなさい。 Mg の水にとける物質の質量

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2.3.4が分かりません

3 Yさんは,実験の途中に,あやまって塩化ナトリウム 20gと硝酸カリウム80gの粉末を混ぜ合わせ てしまった。この混ざった粉末から, 純粋な硝酸カリウムだけをとり出す方法を考えるために,塩化 ナトリウムと硝酸カリウムの水へのとけ方を調べ、その後、実験1~3を行った。あとの問いに答え なさい。ただし、 2種類の物質を同じ水にとかしても。それぞれの物質のとける質量は変化しないも のとする。 【Yさんが塩化ナトリウムと硝酸カリウムの水へのとけ方について調べたこと) *塩化ナトリウムも硝酸カリウムも水にとけ 図I Cg] 130 る。 *水100gに塩化ナトリウムまたは硝酸カリウ ムをとかして飽和水溶液にするときの,水溶 液の温度ととける物質の質量との関係をグラ フに表すと,図Iのようになる。 *硝酸カリウムは水溶液の温度が高くなるほ どとける質量が増えていくが, 塩化ナトリウ ムは水溶液の温度が高くなってもとける質 量があまり変化しない。 120 110 100 硝酸カリウム 100 90 の 80 に 70 け 60 50 40 30 塩化ナトリウム。 20 10 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 水溶液の温度 【実験1】 水100gを入れたビーカーA, Bを用意し,ビーカーAには塩化ナトリウム 20g,ビーカー Bには硝酸カリウム 80gを加えて、水溶液の温度を60℃に調節しながらよくかき混ぜたところ。 どちらもすべてとけた。 (1) 実験1でつくったビーカーAの塩化ナトリウム水溶液の質量パーセント濃度は何%か, 求めなさ い。答えは小数第2位を四捨五入して小数第1位まで書きなさい。 【実験2】 実験1のビーカーA. Bの水溶液の温度を下げていくと, ビーカーBから固体が出はじめ た。ビーカーA, Bの水溶液の温度をさらに下げたところ,ビーカーBからは多くの固体が出てき た。ビーカーAでは, 固体は確認できなかった。 (2) 実験2で,ビーカーBの硝酸カリウム水溶液から硝酸カリウムの固体が出はじめる温度は何℃か。 次のア~エから正しいものを一つっ選び, 記号を○で囲みなさい。 ア 27℃ イ 37℃ ウ 47℃ エ 57℃ (3) 実験2で、ビーカーBの硝酸カリウム水溶液から30gの硝酸カリウムの固体が出るのは, 水溶液 の温度を何℃まで下げたときか。次のア~エから正しいものを一つ選び, 記号を○で囲みなさい。 ア 21℃ イ 31℃ ウ 41℃ エ 51℃ (4) 実験1のビーカーBの水溶液の温度を50℃まで下げ、温度を50℃に保ったまま、水が蒸発して減っ ていく状態にした。このとき, 硝酸カリウムの固体が出はじめるのは水が何g蒸発したときか、求 めなさい。ただし、, 50℃の水100gにとける硝酸カリウムの質量は 85gとし、 答えは小数第2位を 四捨五入して小数第1位まで書きなさい。 8gの水にとける物質の質量

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